輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

1、Word文檔 3/3輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 輔導(dǎo)員助理工作總結(jié) 總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作力量的提高，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是我為大家收集的輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，僅供參考，期望能夠關(guān)懷到大家。 時(shí)間總是過(guò)的很快，物流3123、4班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通力量，語(yǔ)言表達(dá)力量上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素養(yǎng)也有很大的提高。 新學(xué)期的到來(lái)讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應(yīng)高校的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是掛念輔導(dǎo)

2、員老師做好低班級(jí)班級(jí)管理工作、同學(xué)思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，掛念處理同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。 新學(xué)期剛開(kāi)頭我就召集班級(jí)的主要班干部，了解了一下班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到底新學(xué)期會(huì)接觸新的學(xué)問(wèn)，要有新的學(xué)習(xí)打算和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科狀況，基本上在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢(shì)。 有了初步的了解，我和班主任老師匯報(bào)了一下班里的基本狀況，然后就召集班級(jí)的全部同學(xué)針對(duì)新學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行商量和引導(dǎo)。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我對(duì)于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補(bǔ)考及重修的詳情，以及掛科的嚴(yán)峻性。同時(shí)劉憲輝老師針對(duì)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方

3、面的問(wèn)題、誤區(qū)進(jìn)行了具體的回答，比方有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需疼惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)趨勢(shì)，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了具體的回答，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在最終有的同學(xué)很關(guān)懷考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了具體的解釋?zhuān)瑫r(shí)我激勵(lì)他們確定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，由于英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必需從如今開(kāi)頭積累學(xué)習(xí)。 在工作方面，班里有幾個(gè)做同學(xué)工作的，有的在院同學(xué)會(huì)，有的在校同學(xué)會(huì)，還有在各個(gè)社團(tuán)的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對(duì)同學(xué)工作也有了確定的閱歷，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的閱歷告知他們，讓他們更好更有信念的主動(dòng)工作，關(guān)懷老師，為同學(xué)服務(wù)。 在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的關(guān)懷下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)整，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì)連續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。 一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我信任物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的很多缺乏，對(duì)于同學(xué)的一些思想