班班通的培訓講稿

1、班班通培訓教案第一課時培訓時間：培訓對象：主講教師：培訓課時：培訓內(nèi)容：一、班班通使用注意事項：、規(guī)范開、關(guān)機操作：2、使用手寫筆時，不必用力點按、劃寫，適度即可，必要時可以配合使用鼠標操作；如果手寫筆書寫、指點有錯位現(xiàn)象，需重新定位。定位時盡量精確點擊“十”字交叉點！3、使用 U盤應確保無毒，防止病毒侵入而造成系統(tǒng)癱瘓或文件損失。 U盤使用完畢，最好先從桌面右下角操作“彈出”，避免直接拔出，否則容易損壞U盤數(shù)據(jù)！4、教師課件最好分類存放在指定的“XX班課件”文件夾中，以便整理歸類。5、課堂教學不必滿堂使用，或者一直開著，也不要頻繁開、關(guān)機，必要時可以暫時待機。6、課間，嚴禁學生在教室內(nèi)追逐打

2、鬧，特別是電子白板附近。一定要確保插在面板上的無線接受器不受外力撞擊、扭折。7、鍵盤、鼠標平時不要被重物擠壓，以免受損和影響電腦使用。8、電子白板、電腦等，不能用銳器刻畫；做衛(wèi)生時不能用濕布擦拭，不能用酒精等有機溶劑擦拭（若需要除塵，可以用微濕的毛巾輕擦），以免觸電和損壞設備；更要避免有意或無意被水潑濺，下雨天要及時關(guān)窗。9、各班班主任負責本班班班通管理，保管好電源鑰匙、鍵盤鼠標（配套接收器）、手寫筆等；每天晚自習后關(guān)閉、鎖好電源盒。10、中午、課外活動至晚自習前，只有班主任在場學生才可以使用班班通、，否則電腦必須關(guān)閉，電源盒鎖上。避免學生私自使用班班通設備，甚至上網(wǎng)，防止出現(xiàn)安全事故，造成不

3、良影響。二、 使用順序開啟：開啟電源顯示器等待30 秒燈泡不閃爍在開計算機 關(guān)閉：開始關(guān)閉關(guān)閉計算機等待30 秒關(guān)閉顯示器注意事項等待顯示器燈泡不閃爍再關(guān)閉電源。第二課時培訓時間：培訓對象：主講教師：培訓課時：培訓內(nèi)容：一、暢言通的使用1、軟件的啟動：“開始”“所有程序：暢言智能語言教學系統(tǒng)暢言智能語言教學系統(tǒng)2、如何選擇電子課本3、電子課本的頁面布局4、課本內(nèi)容的點讀5、課堂口語評測功能6、頁面縮放7、課堂教學的及時板書8、重點內(nèi)容的聚焦9、電子白板的進入10、書寫、擦出及相關(guān)功能11、對象編輯12、縮放、單雙頁和背景操作13、新建、翻頁預覽等操作14、屏幕操作：聚焦、幕布、截屏等操作15、

4、鍵盤輸入文本16、使用教學課件資源17、使用圖形及學科工具18、仿真實驗的使用二、暢言教學通備課教程：1、資源備課精品資源、海量資源“到書到課”推薦，方便老師使用。選擇需要備課的課本后，還可以自動生成目錄，輕松開始針對每一課進行備課工作。小提示：可以通過左上方切換鍵快速找到你備課本中需要用的那一本。2、自制交互式課件在備課模塊的“我的資源”中選擇相應的課本目錄后，點擊“新建”即可啟動交互式課件制作工具。小提示：您可以使用各類教學活動模板制作富有交互效果的互動式課件。3、編輯教學活動流您可以編輯教學活動流程，包括教學環(huán)節(jié)和教學活動，還可以對環(huán)節(jié)和活動的屬性進行編輯；在課件制作時，我們?yōu)槟峁┑綍?/p>

5、到課的優(yōu)質(zhì)素材以供參考，您可以直接拖動到舞臺區(qū)使用，也可以預覽素材直接引用。小提示：活動流編輯完成后，可以導出活動流，還可以一鍵導出教案。4、使用活動模板您還可以使用各類教學活動編輯模板制作富有交互效果的互動元素，提升課堂教學效果，活躍課堂氣氛。第三課時一、使用制度 :1、班班通設備歸各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加班主任責任。、各任課教師在本班利用“班班通”設備實施教學，將上課教案及課件上交電教室，并作好上課記載。3、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，學生不得在教室內(nèi)追逐打鬧，減少粉塵，延長機器使用壽命。4、加強

6、“班班通”所屬教學設備的使用管理，嚴禁反動、黃色電子讀物在班內(nèi)傳播。嚴禁將與教學無關(guān)的U 盤、軟件等裝入計算機內(nèi)。5、教師不得在教室計算機中使用與教學無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計算機有病毒應及時清除或向網(wǎng)管人員報告。6、教師應嚴格按操作規(guī)程進行操作，使用前必須熟練掌握設備使用技術(shù)，使用中不得故意破壞系統(tǒng)，開機關(guān)機時間間隔應為5 分鐘左右。、教師使用完多媒體設備后，使用后應按規(guī)定關(guān)好計算機，電腦桌門上鎖，及時做好使用登記。8、教師應保證主控臺桌面干凈、整潔，不亂放書本、雜物等。教師離校時應清理教

7、室，避免有學生被關(guān)在教室內(nèi)私自上網(wǎng)，出現(xiàn)安全隱患。9、學生應愛護室內(nèi)教學設備，嚴禁在計算機上插盤，拷貝計算機內(nèi)的文件，以免病毒傳入。學生不得亂動教室設備，不得在主控臺前圍觀，不得在教室內(nèi)喧嘩。10、班主任老師應協(xié)助網(wǎng)管定期對使用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告。11、電教管理員每月檢查一次各班教室的多媒體設備，發(fā)現(xiàn)清潔衛(wèi)生、硬件軟件有問題，應及時記載，通告使用者，加強管理，發(fā)現(xiàn)病毒及時處理。第四課時 白板驅(qū)動的安裝1、按照對話框的提示“下一步”，直到“完成”為止。提示：三種不同的型號產(chǎn)品，我們在安裝時選擇“第一項”，左窗口的快捷鍵才能正常使用。在安裝時如遇到 360 的阻止，就選擇“允許本

8、次操作”。2、將 TRACETOOLS設置為開機啟動。單擊“開始程序啟動”，指向“啟動”，右鍵單擊，打開“啟動”窗口，將桌面上的TRACETOOLS圖標拖拽到“啟動”窗口即可，下次開機就會在任務2 欄右下角出現(xiàn)工具圖標。3、定位：單擊任務欄右下角的工具圖標，單擊“定位”，第一步要對快捷圖標的“鼠標”鍵和“保存”鍵進行定位，接著按照屏幕提示完成白板定位。第五課時 教學資源的應用 書寫：單擊左邊窗口第二個到第五個快捷鍵的任意一種筆，就可以在白板任意一個區(qū)域進行書寫，利用第六個快捷鍵可以擦除。也可以單擊任務欄右下角的工具欄圖標，單擊“浮動工具條”進行書寫和擦除。PPT 課件： 翻頁：在放映的過程中用

9、筆在白板中的任意位置單擊可以實現(xiàn)“下翻頁”操作；在白板左邊窗口可以按照箭頭方向?qū)崿F(xiàn)“上翻頁”和“下翻頁”。 批注：選擇白板右邊窗口任意筆可以在版面上進行批注；單擊任務欄右下角的工具欄圖標，單擊“浮動工具條”選擇各種筆也可以實現(xiàn) PPT的批注和修改。ppt 課件的再次整合。因為通過白板功能可以現(xiàn)場操作。（如學生可以直接在上面完成題目） 識字教學： 書寫體：單擊工具欄文本“ A”圖標，在白板任意區(qū)域單擊，出現(xiàn)書寫區(qū)域；單擊工具欄中的筆（不要點擊下拉的三角尖）書寫，單擊“鼠標”鍵，選中，可以設置字體、字號和顏色。若再一次修改或添加文本，必須先選擇對象，在對象中的十字形雙擊，出現(xiàn)光標就可以再一次進行修

10、改。 筆畫教學：在白板的任意區(qū)域右鍵（鼠標）單擊，在出現(xiàn)的菜單中選擇“漢語筆畫”，在輸入漢字區(qū)域里面單擊鼠標，出現(xiàn)閃爍的光標就可以輸入想要寫的字，單擊筆畫就可以對讀音、筆順、筆畫等教學。第六課時 圖片及學科資源的應用： 電子課本的下載及運用，在打開的網(wǎng)頁中找到相應的電子課本，右鍵單擊選擇“復制”，在白板的任意區(qū)域右鍵單擊選擇“粘貼”，選中可以在圖片上批注等修改。 快捷鍵拉幕的運用，為了引起學生的注意力，把其余的部分進行遮住。（ 4 個方向） 在“菜單欄”單擊“插入”圖形標注，選擇相應學科的的圖片進行有效教學。（圖形標注庫在服務器 ftp 空間可以進行相應的下載） 設備的維護和保養(yǎng) 投影機： 開

11、機：將遙控器對準投影機。輕按遙控器的 POWER紅色鍵一秒，立刻松手，投影機的紅色信號燈變?yōu)榫G色。 提示：及時關(guān)閉投影機和展臺（一年級）的電源，里面的燈泡的壽命是有限的；為了學生的健康近視。中途若不想關(guān)閉投影，但又不想讓學生受到影響，將遙控器對準投影機的綠色信號燈，按遙控器上的 BLANK鍵一下，顯示白屏，再按一次，恢復正常工作。 桌面及時清理桌面上已經(jīng)用過的資料，會占用空間影響速度；電腦桌面山的灰塵要及時清理；白板不能用尖硬的東西去碰撞，要提醒學生保護好。 資源的再一次收集整理 在電腦的 D盤或 E 盤建立相應學科的文件夾，將下載的資源或修改的課件及時歸檔，學期結(jié)束上傳到校服務器，來豐富我校

12、資源庫的建設。（提示：為活動提供觀摩等的結(jié)束后將電子的資料發(fā)到的我的 QQ郵箱，以便整理） 對課件的再一次整合，在網(wǎng)上下載的課件、資源，進行一些簡單的加工處理（要求對 PPT技術(shù)有一定的基礎），成為適合自己，保存在指定的文件夾，同時學期結(jié)束一并上傳服務器，整理后投入資源庫。 無塵粉筆注意事項 書寫之前，將筆均勻搖幾下就可以寫字，一節(jié)課結(jié)束后提醒學生用專用的板擦擦除，時間長了就會留下痕跡。 幾點友情提示 請各班及時填寫好班班通使用情況記載簿，學期結(jié)束收齊整理，以備遠教檢查。 在白板教學中遇到什么問題，希望通過我們的 QQ群這個平臺來進行交流，以便提升我們的業(yè)務能力。 及時清理班級的硬件設備，做到

13、心中有數(shù)。第七課時什么叫“班班通”“班班通 ”是指學校每個班級里具備與外界進行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境。實現(xiàn)信息技術(shù)與學科日常教學的有效整合，促進教師教學方式和學生學習方式的變革、最終促進學生的發(fā)展。包含 “通”硬件、 “通 ”資源、 “通 ”方法等不同的層次?！鞍喟嗤?”設備的啟動與關(guān)閉一、啟動打開機柜柜，按下機柜內(nèi)插線板開關(guān)（開）；按下計算機主機電源開關(guān)（開）；3.按下液晶電視機背面電源按鈕 (葉晶晶電視機指示燈常亮，表示在待機狀態(tài)，按下電源按鈕后，指示燈閃亮并搜素信號，信號搜素到后電視機屏幕顯示與桌面同一個畫面，同時指示燈熄滅 ) 。注意：電源開

14、關(guān)千萬不要頻繁的按下，開與關(guān)的時間間隔不少于1 分鐘左右。二、音量調(diào)節(jié)通過系統(tǒng)桌面上的任務欄小喇叭或者液晶電視機背面的音量按鈕可以調(diào)節(jié)音量大小。三、液晶電視節(jié)目源液晶電視提供了電視、數(shù)字電視、 AV、分量輸入、 VGA、HDMI 等輸入接口，我們可以電視機背面的控制按鈕，在各接口之間進行切換（一般默認接口狀態(tài)調(diào)試為VGA）。四、關(guān)閉關(guān)閉計算機主機（開始 關(guān)機）；確認安全關(guān)閉計算機后，按下機柜內(nèi)插線板開關(guān)（關(guān)）；3.鎖好機柜，蓋好機柜、液晶電視機防塵布料。第八課時“班班通 ”設備日常管理目前，各中小學 “班班通”設備已安裝調(diào)試完畢，并交付學校使用。為確保正常運行和使用壽命，要做到管理好、維護好“

15、班班通”設備。一、“班班通”設備是學校的固定資產(chǎn)，必須將其納入學校固定資產(chǎn)管理之中；要對“班班通”建設的備用配件和技術(shù)資料（觸摸筆、鑰匙、線纜、隨機光盤、說明書等）進行整理歸檔，由學校電教教師統(tǒng)一保管。二、班主任為本班“班班通”設備管理第一責任人，學校要形成“班班通”設備管理責任書，與班主任簽訂設備管理責任書；班主任要經(jīng)常了解設備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障應及時匯報學校電教教師并查明原因，軟件故障由學校電教教師處理。三、教師應嚴格按操作規(guī)程進行操作，使用中要愛護軟件、硬件系統(tǒng)；防止液晶電視、電子白板陽光直射。四、灰塵、粉塵是損害機器使用壽命的大敵，要保持教室內(nèi)衛(wèi)生干凈、設備潔凈、整潔，機柜內(nèi)

16、或機柜上不準放置作業(yè)、粉筆、液體（墨水、牛奶）、雜物等。五、為減少灰塵對設備的損害，各班在打掃衛(wèi)生的時候，盡量不用掃帚打掃，改用拖把拖掃地面；定期對設備用清潔濕潤毛巾進行擦拭。六、加強“班班通”設備的使用管理，教師不得在教室計算機中瀏覽或存儲與教學無關(guān)的內(nèi)容。禁止將與教學無關(guān)的軟件等裝入計算機內(nèi)。七、所有“班班通”設備均屬于課堂教學用電教設備，任何人不得隨意搬出教室。八、每間“班班通”設備配備的班級以學期為單位填寫伽師縣中小學“班班通”設備使用記錄登記表，以便隨時查閱。第九課時計算機的組成硬件系統(tǒng) 輸入設備，如：鍵盤、鼠標、掃描儀、觸摸屏、麥克風、攝像頭、手寫板 . 輸出設備，如：顯示器、打印

17、機、影響，投影機, 存儲器，如： RAM， ROM,控制器 , 運算器軟件系統(tǒng)操作系統(tǒng) ,如： UNIX、 XENIX、 LINUX、 Windows 、 Netware, 應用程序，如： Office,photoshp,flash,360 殺毒、暴風影音、 winrar 等。正常啟動和關(guān)閉計算機1. 啟動計算機： 計算機正常狀態(tài)下，把計算機連接到電源，按power 鍵即可。2.關(guān)閉計算機：計算機正常啟動狀態(tài)下，依次按【開始】Alt+F4 快捷鍵后直接按“關(guān)機”即可。= 關(guān)機即可。還可以按第十課時windows 7桌面快捷圖標2. 【開始】菜單3. 任務欄【開始】菜單的設置把鼠標移至【開始】菜

18、單圖標上，按右鍵，彈出的快捷菜單中按 ”屬性 “命令?！鹃_始】菜單常用程序的添加或刪除 把鼠標移至要添加的程序上單擊右鍵，彈出的快捷菜單中按 “附到【開始】菜單即可。刪除時把鼠標移至要清除菜單項單擊右鍵，按 ”從列表中刪除 “命令即可。使用滾動條當文檔、網(wǎng)頁或圖片超出窗口大小時，會出現(xiàn)滾動條，可用于查看當前處于視圖之外的信息。下面的圖片顯示滾動條的組成部分。第十一課時文件和文件夾文件：文件是包含信息（例如文本、圖像或音樂）的項。文件打開時，非常類似在桌面上或文件柜中看到的文本文檔或圖片。在計算機上，文件用圖標表示；這樣便于通過查看其圖標來識別文件類型。下面是一些常見文件圖標：文件夾 ：文件夾是

19、可以在其中存儲文件的容器。如果在桌面上放置數(shù)以千計的紙質(zhì)文件，要在需要時查找某個特定文件幾乎是不可能的。這就是人們時常把紙質(zhì)文件存儲在文件柜內(nèi)文件夾中的原因。計算機上文件夾的工作方式與此相同。打印文件編輯完成文檔后，按“文件”菜單中的“打印”命令或按Ctrl+p 快捷鍵，可以打開“打印”窗口。第十二課時畫圖的使用1.可以粘貼內(nèi)存上的圖片。2. 可以從硬盤中的圖片文件粘貼在畫圖上。載圖工具的使用新建載圖 , 保存載圖 , 把載圖復制到剪貼板中, 畫筆 , 熒光筆 , 橡皮工具轉(zhuǎn)存手機首先確定電腦的圖片分辨率有多大，手機是否能打開，然后把手機插上電腦，設置為 SD 卡連接模式，把圖版復制好后粘貼到手機內(nèi)存卡的相冊里，或手機內(nèi)存卡插入讀卡器中插入電腦，把圖版復制好后粘貼到手機內(nèi)存卡的相冊里。再把內(nèi)存卡裝上，音頻 / 視頻的播放指定要打開的音頻 / 視頻位置