陽(yáng)光心理健康人生國(guó)旗下講話(huà)稿

1、精品文檔陽(yáng)光心理健康人生國(guó)旗下講話(huà)稿陽(yáng)光心理，健康人生國(guó)旗下講話(huà)稿【一】各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是關(guān)注心理健康， 學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是 心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而 忽視心理健康。現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重， 生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生 了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅。在我們的周?chē)?，?的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵 有的人感到孤獨(dú)寂寞， 意志消沉，整天無(wú)所事事，迷戀上網(wǎng), 厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別 人；有的人目空

2、一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，認(rèn)為別人都不 如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健 康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的 勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班 級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?？首先，是培養(yǎng)積極的人生態(tài)度：要正確認(rèn)識(shí)自己，不要2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 7精品文檔自卑，不要自負(fù)。要相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都 有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。其次，是提高道德修養(yǎng)水平：道德修養(yǎng)影響一個(gè)人的健 康，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)證明了：

3、道德高尚多做好事，經(jīng)常滿(mǎn)腔熱忱地幫助人，扶助人，愛(ài)護(hù)人，援救人，人們會(huì)投桃報(bào) 李，給以熱情地回報(bào)。第三，樹(shù)立正確的名利觀。處于人生起步階段的小學(xué)生， 在日常學(xué)習(xí)和生活中，要想保持良好的情緒狀態(tài)，維護(hù)和諧 和增進(jìn)心理健康，一方面要爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)一流 ；另一方面要不 斤斤計(jì)較功名得失，有了這樣的名利觀，我們就不會(huì)因自己 暫時(shí)不如別人而自卑。第四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 讀書(shū)學(xué)習(xí)能使人掌握知識(shí)，提高素質(zhì)，懂得人生的真諦，使 人熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，具有積極的人生態(tài)度，讓人始終斗 志昂揚(yáng)，樂(lè)觀向上。第五，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的 人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別

4、人的尊重。把你 的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起 來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)2 / 7精品文檔園、和諧的校園。我的演講完畢，謝謝大家！陽(yáng)光心理，健康人生國(guó)旗下 講話(huà)稿【二】老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是陽(yáng)光心理健 康人生。同學(xué)們，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)？你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快？你可曾抱怨生活的不公 ？你可曾對(duì)前方的 困難望而卻步

5、？如果有，請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康 ！心理學(xué)家 告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康?，F(xiàn) 代的人們?cè)谥匾暽眢w健康的同時(shí)，越來(lái)越重視心理健康?；?想奧運(yùn)賽場(chǎng)，世界高手云集，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，由于心理的作 用，導(dǎo)致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣 人心弦，也令世人回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在前 9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下，最 后一槍僅僅打由環(huán)，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健意 外登頂?？梢哉f(shuō)，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障，他 又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力 上，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn)，良好健康的心 理是多么的重要！心理是否健康，小而

6、言之，影響著一場(chǎng)考 試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù) ；大而言之，影響著人的 工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)3 / 7精品文檔我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?？首先，正確認(rèn)識(shí)自己， 不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。天生我材必有用， 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人 際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的 愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及 的幫

7、助，送人鮮花，留已芬香，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，傳遞 快樂(lè)！享受快樂(lè)！再次，正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。正視困難與挫折，勇 于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找由問(wèn)題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé) 任。最后，情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上 的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格 開(kāi)朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。同學(xué)們，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓理智、和諧的陽(yáng)光 滋潤(rùn)我們的心靈。從現(xiàn)在開(kāi)始呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的 心態(tài)，讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕?擁有一個(gè)陽(yáng)光心理，擁有一個(gè)健康的人生！陽(yáng)光心理，健康 人生國(guó)旗下講話(huà)稿【三】老師們，同學(xué)們：2016全新精品資料-全新

8、公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)4 / 7精品文檔早上好，首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，看看你們?cè)谀X子里閃現(xiàn) 的第一答案是什么？問(wèn)題是：在你心目中什么是最重要 ？你們 的答案可能是多種多樣的，但我認(rèn)為：人生最重要的東西是 健康。沒(méi)有了健康，金山銀海也只能是廢紙一堆；沒(méi)有了健康，時(shí)間再多也只能是茍延殘喘 ；沒(méi)有了健康，理想再高也 只能是空中樓閣。所以，健康，是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。再問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：什么是健康 ？有的同學(xué)剛才腦子里跳 生的可能是“不就是身體不生病”嘛 ！是的，沒(méi)錯(cuò)，但這只 是健康的一小部分，上周我校響應(yīng)教育局的號(hào)召，進(jìn)行了冬 季長(zhǎng)跑活動(dòng)，那就是為了增強(qiáng)體魄，促進(jìn)身體健康，而真正 的健康，不僅僅是生

9、理，還包括心理和道德上。因此，真正 的健康，不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾病，還要具有良好的心 理狀態(tài)、社會(huì)的適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。健康是財(cái)富，健康是理念，健康是習(xí)慣。遇到了困難勇 敢地迎上前，碰上了挫折依然充滿(mǎn)自信，失敗了依然執(zhí)著于 既定的目標(biāo)走，這些都是健康，是心理的健康。碰到同學(xué)教 師學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候，他人有了困難學(xué)會(huì)熱情幫助，與同學(xué)老師 有了矛盾學(xué)會(huì)友善相處，這些都是健康，是社會(huì)適應(yīng)能力的 健康；隨手?jǐn)Q緊過(guò)嘩嘩流著水的水龍頭，自覺(jué)將廢棄物放入 果殼箱，這些也都是健康，是道德的健康。心理的健康能讓 人產(chǎn)樂(lè)觀地觀對(duì)一切，適應(yīng)能力的健康能讓人際關(guān)系和諧， 道德的健康能讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。生理上

10、、心理上的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)5 / 7精品文檔不健康，損害的可能只是個(gè)人；而一個(gè)人適應(yīng)能力尤其是道 德的不健康，損害的將是他人、集體、家庭乃至國(guó)家、民族。因此，塑造健康，就不僅僅是關(guān)注自己的養(yǎng)生之道，把 握良好的生活節(jié)奏，更要締造一種陽(yáng)光的心態(tài)：學(xué)會(huì)自主地 學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)參與各種有益的活動(dòng)；學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己，愉悅地接納自己；學(xué)會(huì)與他人溝通與相處，學(xué)會(huì)對(duì)他人尊重和 寬容；學(xué)會(huì)感恩父母和老師，學(xué)會(huì)服務(wù)他人服務(wù)社會(huì)；學(xué)會(huì)保持一種平常的心態(tài)，學(xué)會(huì)享受精彩每一天。這樣做，你不僅 正在培養(yǎng)一個(gè)健康的身體，更是在培養(yǎng)一種健康的心理，一 種健康的習(xí)慣和一種健康的人格，你就是在培養(yǎng)一個(gè)真正 的、純粹的、健康的、于社會(huì)有用的人。今天下午我校將迎接健康促進(jìn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，我們創(chuàng) 健康促進(jìn)學(xué)校的目的不僅要倡導(dǎo)學(xué)生能自主、健康地學(xué)習(xí)， 充分發(fā)展自我；也要倡導(dǎo)教師能愉快、健康地工作，不斷實(shí) 現(xiàn)自我。共同樹(shù)立“健康第一”的理念，有了健康的老師和 學(xué)生才會(huì)有充滿(mǎn)生命活力的校園。讓我們抓住創(chuàng)建“健康學(xué)