優(yōu)秀“青協(xié)”申報材料

1、優(yōu)秀“青協(xié)”申報材料 優(yōu)秀“青協(xié)”申報材料 校園的每個需要幫忙服務的角落里總會有那么一群陽光、勤勞并且?guī)е蜕泼嫒莸那嗄?，他們不辭勞苦，辛勞付出不求回報，一心一意以為群總為社會服務奉獻為宗旨。他們是一群熱血奔騰的青年志愿者。哪里有需要哪里就有他們，熱心奉獻是他們的精神是他們的靈魂。衛(wèi)生環(huán)境是我們學校的面容風貌，在20 xx年10月份一年一度的運動會上，不僅留下了運動員的奮亢的沖擊精神，同時也將青年志愿者的默默奉獻精神淋漓盡致的揮灑在運動場的每寸土地上。青年志愿者協(xié)會在那天一一操辦了后勤和運動場的整潔衛(wèi)生?？粗\動員矯健的身軀和觀眾的熱烈歡呼聲，志愿者的心滿滿的、暖暖的看著自己的勞動成果，也許因

2、為志愿者的初衷是發(fā)自內心的，盡管這些只是微小的，甚至被眾人忽略但他們知道這卻是不可或缺的。我們學院與漢陽區(qū)桃花島敬老院達成長期協(xié)議，讓每位志愿者走進社區(qū)并開展各鐘符合老年人生活的活動以慰問孤寡老人，讓老人的心靈上得到滿足。于20 xx年10月的重陽節(jié)，志愿者戴上志愿徽章到敬老院服務，并給老人們做了餃子，陪他們聊天，幫他們做一些生活上簡簡單單瑣碎的事情以融入他們的生活中，體驗他們的心情并走入每位老人的心中，盡管僅僅是短暫的3小時但當離別之際，有的老人甚至含淚揮手送別。3小時的敬老院之行卻給老人留下了道不出的情，志愿者將每位老人看做自己的親人一般，這讓老人們感到欣慰并且感動不已。也給雙方留下了無法

3、磨滅的記憶。我們的熱情不僅在學校安排的活動中體現，平時為了接觸不同的環(huán)境不同的服務條件，我們會自愿到醫(yī)院和藝術館做志愿服務。在不同的環(huán)境中奉學習、收獲、成長，學到了很多在學校無法學習到的東西，進一步擴展了自己的知識面閱歷面，同時也了解到了廣大群眾最需要得到什么幫助。20 xx年已經成為漸行漸遠的回憶，青協(xié)絕不是一個懷抱著成績止步不前的組織，20 xx年于青協(xié)而言又是一個嶄新的開始，我們帶著新的夢想新的希望繼續(xù)努力向前。20 xx年3月3日，全院青協(xié)在致遠廣場上集合，舉行一場莊嚴隆重的授帽儀式。各系的會旗迎風飄揚，每個青協(xié)成員都在會旗的映襯下，張揚著青春的活力，志愿者的魅力。一頂頂小紅帽鮮艷而美

4、麗，當新成員從老成員手中接過那頂小紅帽時，心中的責任感和使命感瘋狂生長，都暗暗告誡自己要做一名合格的青年志愿者，要對得起這個稱呼，要明白自己肩上的責任和使命。授帽儀式結束后，我們進行了一個小時的志愿服務活動。雖然只是簡單的校園清潔活動，但每個青協(xié)成員都很用心的去做。事情不在乎大小，只要能夠服務他人就好。20 xx年3月5日，各系的20名青協(xié)代表早早的從學校出發(fā)，經過了一個小時左右的車程，我們到達了目的地西北湖廣場。那天，天空中飄著毛毛細雨，我們在美麗的西北湖畔舉行了“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，環(huán)境改善我給力”青年志愿者示范承諾暨志愿服務行動月啟動儀式，各行各業(yè)的青年志愿者齊聚一堂，他們都用自己的方式展現

5、著志愿者的魅力。啟動儀式結束后，我們在西北湖廣場進行了兩個小時的志愿服務活動，了解到其他的志愿者怎樣去開展他們的志愿服務活動的，他們又是通過哪些形式。志愿者隊伍在不斷的擴大，志愿者的身影無處不在，志愿者的精神將永久被我們銘記。“文明出行”活動是我系青協(xié)的品牌活動，20 xx年的3月17日，我系青協(xié)成員一起到5101和205汽車總站貼文明標語，雖然只是簡簡短短的幾句話，卻給公交車乘客以溫馨的提醒，讓他們坐車時有一個愉悅的心情。整整一個下午的粘貼活動，沒有一個人喊累，更沒有一個人說辛苦，大家都齊心協(xié)力的做著，這就是志愿者。大家應該都知道“地球一小時”吧，它的施行能給全球節(jié)省不少的資源，也是為了減少

6、二氧化碳的排放，阻止地球升溫的有效途徑。20 xx年3月26日晚8:30，我院青年志愿者們拿著大喇叭，眾人齊聲道：“樓上的同學們，請支持地球1小時活動，把燈關掉，謝謝合作！”隨著一遍遍嘹亮的喊話，一盞，兩盞，三盞整個寢室樓都暗了下來之后，他們繼續(xù)轉戰(zhàn)別的區(qū)域進行活動。 “減碳壹加壹，你我齊努力”地球一小時活動在一片歡聲笑語中落下帷幕。目前，我系青協(xié)的各種制度還不夠完善，經驗也比較缺乏，這亟待需要協(xié)會上下團結一致向前，共同努力，把各項工作和規(guī)章制度逐步推向制度化、正規(guī)化。青協(xié)是一個大家庭，我們在努力完成本部門的職能工作的同時，應該積極配合各部門工作，共同把我們協(xié)會工作做得更好。承前啟后，繼往開來

7、，下學期會有新的工作，新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們要化壓力為動力，迎接新挑戰(zhàn)，取得新進步。相信，青協(xié)的明天會更輝煌！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：優(yōu)秀項目申報材料 優(yōu)秀項目申報材料 優(yōu)秀項目申報材料1 老師從事班主任這個崗位有9個年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們融合在一起，是孩子們的良師，更似他們的知心大姐姐。一、寓教育于活動校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓練，備戰(zhàn)運動會的身影；籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生校園外山山水水有她和孩子們共同探訪的足

8、跡：岳墳廟里，老師聲情并茂，孩子們聽得情緒激昂；博物館里，希奇古怪，一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙；少年宮里，隊員們分組合作，老師在娛樂中教授著做事的本領、做人的道理孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，老師被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有?！按蠹襾碚f普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文

9、的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。假日小隊的開展也是有聲有色，暑假他們來到岳飛墓，老師做“導游”，介紹岳飛的生平事跡；秋假里，他們來到北山路，參觀西博博物館，分組游玩少年宮；寒假里，老師又請來農學教授，師生一起參觀浙江大學農學系的高科技暖房，聆聽專家的介紹在她的指導下，小隊長們學到了如何組織隊員進行假日活動，怎么樣的活動才是有意義的。在春假中，各小隊自行設計組織了許多有意義的活動，有的去絲綢博物館參觀彩色的蠶，有的參觀英雄榜樣、時代楷模

10、展覽，有的融入大自然，看動物，游西湖，有的來到購書中心沉浸在書的海洋在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發(fā)展，在運動會即將來臨時，孩子們主動提出早晚訓練，由老師在一旁指導，大家斗志高昂，最終在采荷校區(qū)他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。二、融心理輔導于教育老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一，利用她所掌握的專業(yè)知識，她更理解學生，更好地幫助了學生。她發(fā)現有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題，讓孩子們辯論做家務該

11、不該收勞務費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲，她喊刮什么風，符合要求的“風”就吹了起來。之間時不時問一問，剛才什么風吹

12、過你身邊，記得嗎？這樣問的目的是促進孩子間交流，相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了？這是禮貌教育，剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風吹過時，和和氣氣的，你喜歡誰呢？孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。在個別教育中，心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生，機靈，懂事，可又莽撞、毛糙、緊張兮兮，作業(yè)總是蓋滿了“圖章”，做事總是慌慌張張。老師一次又一次電話，接的總是“爸爸”，一番苦口婆心，可改進效果不太明顯。一次

13、家訪，她從他的“媽媽”那發(fā)現了問題。他的父母都到國外打工了，把他托付給了現在的“爸爸媽媽”?！皨寢尅睂λ囊罂梢哉f是嚴到了苛刻，而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主，適當提建議的方法?！澳鷮泿浀膼畚乙呀浬钌畹馗杏X到了，其實，作為孩子都喜歡聽表揚，你們帥帥對批評很反感是很正常的，而且，每個孩子不一樣，你們帥帥又更需要關懷?？伤麖哪@得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法，他現在做事總是很緊張的感覺，是不是給他個稍微寬松點的空間?！彼龥]有一味包庇，在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候，也根據他“媽媽”提出的過于貪玩的問題，跟他做了撕紙條的游戲，把一張長長的紙條看成是

14、一個長長的人生，去掉睡覺的時間，去掉玩的時間，去掉日常生活和勞動，去掉老年和幼年，去掉已經過去的時間，看看還剩多少長？讓他感受到，學習時間在整個人生中原來這么短暫，“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字，努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上，他的字展現在全班家長面前，這不是最優(yōu)秀的字，但與開學的相比，卻是進步最大的，這既給他的“父母”足足地打了氣，也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。老師不但挖掘了孩子的潛能，也發(fā)掘了家長的教育潛能。三、視特殊孩子為寶藏每個班都有特殊的孩子，動作不協(xié)調的，特別肥胖的，要排出一個集體舞已經很難了，可老師還要100%的參與率。

15、老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形，每套動作，讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子，她沒有把他們放在邊邊角角，而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置，他們?yōu)槔蠋熃o予的信任，刻苦練習，往往要花上人家?guī)妆兜墓し颍倏嘣倮垡矝]人要求退出。而那幾個調皮的隊員，也因為老師的信任，在集體舞排練的那一個月中，簡直像換了個人，上課聽了，靜了；作業(yè)快了，對了；為集體服務積極了；跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣，老師還自己親自上陣，師生同臺，果然不同凡響，取得了全年級優(yōu)勝的好成績。教到一個人人乖巧聰明的班是幸福的，但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的孩子如同一個久藏地下的寶藏，一

16、旦你找到了恰當的入口，那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心，相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩，每個孩子都在追求自己的夢想。在對特別的孩子的教育上，老師是不遺余力的，是煞費苦心的。班隊課的準備期，發(fā)揮那幾個調皮的孩子好表現的特長，擔任各種角色，表演了一個個精彩的小品；秋游時，跟那幾個調皮的孩子打成一片；家訪中，她從不數落孩子，在她嘴里，每個孩子都有數不盡的優(yōu)點；假期里，邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動，成績不是唯一衡量孩子的標準。她曾教過這么個孩子，打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差，但由于弱視，他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一，積累下來就顯得笨了。老師隱隱

17、發(fā)現，這孩子其實不笨，就是視力很不好。經過查閱資料了解到，她得的是弱視，許多弱視都可以經過治療慢慢改善的，但現在很多弱視患者被誤認為弱智，那是和周圍人的評價、所處環(huán)境密切相關的。于是老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家，迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態(tài)度，他對孩子的現狀是不滿意的，對老師是不在意的。老師馬上說明了來意，表揚了小女孩近期所取得的進步，以及長期來觀察到的好品質，按照慣例，表現好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優(yōu)秀的品質，老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭，給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子，賦予這么多好品質。同時，也發(fā)現這孩子很不自信，也想跟家長探

18、討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室，但從他停下手中的鼠標，微側的腦袋，老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。老師表示這孩子得到的鼓勵太少了，尤其是父親的鼓勵，孩子慢慢長大，父親的角色顯得越來越重要，許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里，老師開始仔細觀察小女孩的變化，發(fā)現她話多了，頭抬得高了，甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后，老師把她留下，把當天學的知識再考她一遍。一個月下來，她的成績也提高了。第二次家訪，老師得到了他父親的款待，這次女兒是開心地坐在父親身邊，用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時，她勇敢地走上講臺，要求競選他們組的小組長，沒想到

19、，她還得到了很高的支持率。她找回了自信，給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以，不要小看孩子，他們有跟大人一樣的自信、自尊。她還教過這么個全校聞名的孩子，之所以聞名是因為他哭的時候特大號的嗓門。從一年級起他就特別與眾不同，一點點小事就用哭來爭取勝利，而且一哭就是嚎啕大哭。經過家訪了解到，在家他就是這樣的方式滿足自己的一切不能滿足的需要。經過了三年了，他的愛哭愛鬧的脾氣一直沒有什么大的好轉，盡管一次次家訪，一次次談心，每節(jié)課隨時待命去應付他毫無緣由的哭鬧，但家長都沒有引起重視。終于，在同學們的評價中，在一次次考查中，尤其在小隊活動中，家長才相信老師的提醒是一片善意，一點都沒言過其實。四年級了，家

20、長終于嚴格要求他了，孩子有了長足的進步。在學校和家庭共同的努力下，孩子幼稚的心靈長大了不少，愿意認真聽好感興趣的幾節(jié)語文和數學課了，能虛心聽老師們的批評，講點道理了。在老師不斷的鼓勵暗示下，其他隊員都很包容他，有小隊活動時還很愿意邀請他，平時他的身邊更是小老師不斷。終于，破天荒的，在四上的期末考試中，他的語、數考試中，開始有“合格”出現了，這是多么不容易啊！全體隊員都為他歡呼、喝彩。由于他一個人的轉變，影響了其他許多位同學。三年級還是每個月都聽著別的班得到文明班的榮譽稱號，文明星也是寥寥無幾，可到了四年級，屢次評為文明班，鮮紅的“文明示范班”的流動小紅旗停留在了教室正門上，這里飽含了全體師生對

21、集體的熱愛，它證明了同學們具備很好的自覺性、約束力。這又一次驗證了抓好特殊學生的重要，他們可能是集體的攔路虎，但也可能是拉動一個集體向前邁進的良駒。四、把實踐上升為理論老師不但在實踐中努力鉆研，在理論上，她也認真學習，博覽群書，給孩子們做了好榜樣。平時她注意及時積累教育教學的閃光點和反思，將它們化作只字片語。家訪是一塊被遺忘的角落，但家訪是了解孩子、溝通家校不可缺少的途徑。在當時全班48個孩子，只有3個住在附近，其他有的住筧橋，有的住彭埠，有的住定海，有的住別的區(qū)。這大大增加了家訪的難度，也使得小隊活動的開展變得不易。她在圖書館查了多次，都未能找到令人滿意的稍適用于現狀的家訪類理論。為此，老師

22、開始自己琢磨，她通過第一輪家訪，摸清班里底細后，研究出了小組式家訪，以點帶面；通過第二輪家訪后又獨創(chuàng)了到老師家家訪，以身立教的新思路。她所作的論文協(xié)作、鼓勵、多向淺談家訪藝術，在區(qū)思想政治工作研究會論文評比中獲獎，并在全區(qū)進行了經驗交流，后被浙江教育研究雜志錄用刊登。隨后幾年時間里，她一直致力于研究那些特殊孩子、特殊問題，她發(fā)現學生一旦出現問題后，老師跟他談話的藝術直接影響了老師所能獲得的信息量，學生只有在感受到老師是理解他的時候，才會吐露心聲，問題也迎刃而解。那么如何讓學生覺得老師是理解他的呢？老師先后利用課余時間參加了由心理衛(wèi)生協(xié)會組辦的心理咨詢輔導的培訓和區(qū)心理健康教育教師上崗培訓，以及

23、區(qū)組織的第二次骨干班主任培訓，啟發(fā)頗多。通過許多小案例的分析積累，她發(fā)現，許多受學生喜愛的教師，他們和學生的談話是平等的、信任學生的、從學生的角度理解學生的，這正是心理輔導中慣用的技巧“通情達理”，它可以使師生間溝通毫無障礙。并寫了相關的文章“通情達理”架起師生交流之橋在江干教育第一期中發(fā)表。這是她將心理輔導工作技巧融入到實際教學的經驗之談。老師就是這樣，憑著自己對教育工作的熱情，憑著對孩子健康成長和事業(yè)的責任，憑著腳踏實地的工作作風，帶領著一支又一支活潑、向上的隊伍，不斷前進。 優(yōu)秀項目申報材料2 一、高度重視、周密準備此次工程，是送變電分公司成立后的第一個大型工程，工程量牽涉土建、變電、線

24、路三大專業(yè)，工作任務重、工期緊、人員少，在領導的高度重視下，對本次工程采取了項目負責制，項目部順時而立，并立即組織人員進入前期緊張的準備中。多一分周密的準備，施工中就少十分的麻煩。本著這個原則，項目部將全部精力投入到施工方案的編制之中，將方案細化、實化、可操作化作為根本目標，不斷組織各部門召開工程方案協(xié)調交底會，不斷組織人員下現場實地進行可行性核查，將各個專業(yè)、各項工序的具體內容、流程進行了梳理、落實。并組織技術骨干對方案不斷進行優(yōu)化，在數十次的方案更改之后，將原本的三次停電減少為一次停電，將原本的三個月工期縮短為一個月，不但減少了停電次數，也減少了停電時間；不但保證了客戶的持續(xù)用電，也防止了

25、大批電量的損失。精心的準備為整個工程的順利實施奠定了堅實的基礎。二、按部就班、嚴控進度實實在在地執(zhí)行方案，是施工中面臨的另一大難題。工程中如何保證材料、人員、進度都能按照計劃推進，對項目部而言是另一大考驗。特別是對于剛成立的公司，面臨人員磨合時間短、適應時間短、涉及專業(yè)多、工作任務重等困難，項目部通過不斷地組織施工隊伍進行交底，組織各大專業(yè)負責人到現場進行協(xié)調，實地了解、調整工程進度，嚴格控制工程的按期完成。以詳實的方案為指導，以良好的工期監(jiān)控制度為保證，施工時忙而不亂，各項工序按照相應安全、質量的要求順利完成，避免了臨場調整時慌亂局面的出現。三、安全第一、穩(wěn)中求進質量是工程的目標，安全是工程

26、的生命。安全生產被項目部列為工程中最重要的一環(huán)，并將其落實到具體的施工當中。首先在工作前進行安全預控。組織各大專業(yè)編寫作業(yè)指導書，進行危險點辨識、分析，進行安全教育和事故預想，并對整個工程編制安全監(jiān)督方案；其次建立各級安全監(jiān)督網絡。對單項工作，結合安全監(jiān)督卡進行安全監(jiān)督，各施工隊設立專職安全員，對工作現場進行安全監(jiān)護，公司配備專職安全員，對安全工作進行監(jiān)督、補漏。有了措施和監(jiān)督，保障安全工作不流于形式，同時也促進了工程的順利完成。 推薦二：優(yōu)秀班組申報材料 優(yōu)秀班組申報材料 優(yōu)秀班組申報材料1 一、一個學習型班組成功，是百分之十的天賦，加上百分之九十的努力。顯然一個優(yōu)秀的班組，不一定獨具天賦，

27、但一定是善于學習的班組。對于班組來說，形成良好的學習氛圍，這或許是班組建設最重要的環(huán)節(jié)之一。為此班組十分注意每一個員工的學習教育工作，制定了詳細的教育培訓計劃，利用班前會后、周一周六學習會等，擠出時間交流學習。班組骨干通過學習、總結、摸索，不斷改進工裝夾具、優(yōu)化工藝，有效減少了不合格品，產能提高近10%。另一方面注重安全教育培訓，班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導員工從思想上、行為上提高控制不安全因素能力。組裝班組還通過以老帶新、模擬試驗等多種活動，極大提高了產能，也增加了班組凝聚力。由于m11新車型的需要，xx年初我們引進了真空吸附成型的先進工藝。組裝班長杜傳鵬通過去河南

28、、江蘇、寧波等地多次考察學習，連續(xù)的摸索試驗，終于配合工程部門解決了輔助材料（膠水）選擇和成型工藝控制的難題。如今，m11車型門內護板總成，已順利通過奇瑞的各項試驗審查，并順利完成了奇瑞百萬下線的配套裝車任務，再次為眾力公司錦上添花。二、一支高效精干的隊伍多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育把組裝班組造就成了一支高效精干的隊伍。xx年以來，眾力公司先后將奇瑞的qq06款、a113、新旗云等眾多項目投產，組裝車間只增員15%和一條組裝線，而產能卻增加了30%以上。這是如何實現的呢？首先，根據新項目的工藝特點，分析過程流程的瓶頸，重新組建人員配備，把更多骨干、老員工放在重點工序上；其次，找出產能過載

29、的設備，采用兩班制連續(xù)做戰(zhàn)；其次規(guī)劃了完善的頂崗計劃，多技能工可以充當救火隊，使得生產調度游刃有余。這樣，整體的生產運作更趨合理和穩(wěn)定，有利保證了奇瑞下發(fā)的生產計劃。三、一個制度嚴謹的集體沒規(guī)矩不成方圓，一個好的班組，更是離不開嚴謹的制度和規(guī)范的管理。組裝班組總結了前輩們寶貴的經驗，結合實際工作制定了一系列制度規(guī)范員工的操作。塑料內飾件外觀要求很嚴格，而在組裝生產過程中，搬運和工序較多，為了避免產品劃傷失效，就制定了產品防護規(guī)范。該規(guī)范用數據科學分析了可能存在的隱患，對癥下藥，然后嚴格要求員工作業(yè)的規(guī)范性，比如輕拿輕放、不準落地、不準疊壓等等。為什么這樣的細節(jié)也不放過，是不是有點小題大做？絕對

30、不是這樣，因為他們知道，“細節(jié)決定成敗”，特別是作為后序作業(yè)，小小的失誤，可以導致整個總成產品的報廢，用他們的話說，“是可恥的”。飛機檢修連一顆螺釘都不放過，才能保證航行的安全新員工來，都會聽到這樣的話語。正是這樣的一絲不茍和兢兢業(yè)業(yè)，正是細節(jié)的注意，才極力避免了不合格品的產生，而對于企業(yè)，細節(jié)就是效益。為了約束和激勵員工的日常工作，班組有嚴格的獎罰制度，使得各項工作有章可循，有法可依。四、一個有大局觀的團隊在公司5s管理的推行中，組裝班組既是執(zhí)行者，也是倡導者。組裝班組的5s向來是各部門做得比較突出的，是5s模范班組。但他們不是“各人自掃門前雪”，同時也“兼顧他人瓦上霜”。他們多次幫忙其他部

31、門做清潔、整頓，并交流現場管理經驗，對5s推動小組的工作給予了強有力的支持和幫助。 優(yōu)秀班組申報材料2 在中糧生化涂山熱電燃運車間工作著這樣一個集體，他們吃苦耐勞、團結奉獻、和諧友愛，自班組成立以來，始終把創(chuàng)建優(yōu)秀班組活動做為凝聚班組、團結班組、帶領班組建功立業(yè)的有效形式，緊密結合燃運工作特點，始終把思想建設、民主建設、文化建設、團隊建設作為班組核心工作，以規(guī)范文明，立足本職、自我監(jiān)控、敬崗愛業(yè)、無私奉獻的工作理念，繼續(xù)堅定了建設“五型”班組的工作思路，出色的完成了配煤摻燒、轉堆接卸、安全輸煤、安全輸渣、安全除塵等各項工作任務，取得了多次摻燒成績名列前茅，轉堆接卸準確及時，在班組里涌現出一批技

32、術能力強，思想境界高的崗位能手。一、夯實管理基礎，扎實推進“五型”班組建設在長期的優(yōu)秀班組創(chuàng)建實踐中，始終注重班組的基礎管理工作，始終把建設“五型”班組，培養(yǎng)綜合高素質員工作為創(chuàng)建活動的重要內容，全方位提高員工在安全、管理、效率、創(chuàng)新、和諧等方面的綜合素養(yǎng)，提高班組整體實力，正因為全班人員的共同努力，在20 xx年二季度的“五型”班組考核中，燃運一班一舉奪得“管理”型、“創(chuàng)新”型和“和諧”型三個第一名。班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)最基本的組織。企業(yè)的一切工作最終都要通過班組來落實，企業(yè)管理的成敗離不開班組的穿針引線，因此，搞好班組管理十分重要，他們班組在管理方面的做法主要有：1、在組織建設方面

33、，班組內成立了班委會，每月召開一次班委會議，對班組內部的事務進行研討、分析、總結，在接下來的工作中加以落實改進，同時班組也設立了五大員，即安全員、技術培訓員、政治宣傳員、考勤員、材料員，根據班組內部實際，明確每人的職責，發(fā)揮他們在班組管理中的積極作用。2、在規(guī)章制度方面，依據崗位設置情況明確各崗位的工作職責，建立健全符合班組實際的安全管理、生產管理、節(jié)能管理、民主管理、5S-TPM等各項規(guī)章制度，另外依據公司經濟考核辦法，建立班組獎金分配制度，嚴格執(zhí)行考勤制度，加強勞動紀律。3、在基礎資料方面，班組內設立了工作日志、全活動記錄、教育培訓記錄、考核管理制度；完備生產運行規(guī)程、圖紙、資料、原始記錄

34、。4、在生產管理方面，設備責任到人，要求班組員工認真履行設備定期巡檢、維護、試驗等制度，確保設備處于良好的工作狀態(tài)；堅持做好班前班后會和交接班制度，交接班以文字記錄為主，以口頭交接為輔，交接班做到六清，即：運行系統(tǒng)清、設備變動清、安全措施清、運行參數清、設備存在異常和缺陷清、各種資料、記錄、工器具清。堅持設備運行分析，每月對班組所轄設備進行分析，做到以數據分析為主，并用分析結果指導設備生產。建立工器具管理制度，并由專人負責和維護。嚴格執(zhí)行設備缺陷管理制度，設備缺陷記錄完整，及時發(fā)現，及時聯系檢修處理。二、強化執(zhí)行力，全面完成年度任務在班組的工作過程中，燃運一班始終要求每位員工都要以主人翁的態(tài)度

35、來對待工作，并把“勇于負責，馬上行動，絕對服從，沒有借口，說到做到”作為班訓，并在推行中其成效越來越明顯，班級內部透露出一種積極身上、不畏困難、團結敬業(yè)的工作作風，特別是多次突擊任務時，他們始終憑著過硬的素質，在公司廣大員工中樹立了“一支能打硬仗的隊伍”的良好形象。20 xx年夏季，持續(xù)高溫炙烤著蚌埠地區(qū)，為確保整個生化公司的安全用電用汽，面對繁重的運行任務，燃運一班全體員工沒有一個膽怯退縮，而是迎難而上，戰(zhàn)高溫斗酷暑，為了圓滿的完成工作任務，他們在崗位上一站就是八個小時，盡管部分崗位的環(huán)境溫度高達50，盡管汗水和煤灰已模糊了他們的雙眼，盡管在他們臉上和身上留下一道道黑漆漆的印記，然而就是這樣

36、的一張張臉，卻依然能綻放出勞動者最美的笑容。流淌著他們對工作熱情負責的辛勤汗水。就憑著對工作負責的敬業(yè)精神，他們完美的完成了迎峰度夏的各項生產任務，并且未發(fā)生一起安全責任事故。每年的梅雨季節(jié)，蚌埠地區(qū)經常會出現連陰雨天氣，致使公司來煤潮濕，對循環(huán)流化床鍋爐的正常運行十分不利，容易造成落煤管嚴重堵塞甚至降負荷運行，對公司的經濟效益影響嚴重，在這萬難之際，一班成員迅速組織討論，群策群力想辦法、出主意，面對惡劣的煤炭形勢，如何依靠技術解決實際問題是對燃運一班的考驗和挑戰(zhàn)，在無干煤可取的情況下，通過調整細碎機間隙，在滿足機組要求的十毫米顆粒度的情況下，盡最大努力粗化入爐煤顆粒，并在適燒煤種中取用塊狀煤

37、，避免粘性較大的泥煤入爐。通過全班成員的共同努力，把握每一個工作細節(jié)，在一班的全部工作周期中，未出現一例因煤質原因造成的堵落煤管現象，他們探索出了一條艱難但可取的方法，為其他運行班指出了方向，最大限度的保證了機組安全穩(wěn)定運行，為公司減虧控虧工作做出了突出貢獻三、關注小指標，安全環(huán)保不放松燃運一班面對電廠及車間小指標考核時，他們認真分析研究，深入探討總結，具體做法主要做法有：1、通過對標管理，運用科學的思想、組織、方法和手段，對生產中的各個環(huán)節(jié)不斷的分析和監(jiān)控，提出問題，解決問題，逐步優(yōu)化運行方式，進而達到節(jié)能降耗的目的。2、認真組織開展班組內部經濟核算及節(jié)能活動，提高班組員工的節(jié)約意識；另外，

38、在適當的時候讓全班人員聚在一起學習降耗知識，交流節(jié)能心得，取長補短，共同進步，從而為班組踐行節(jié)約提供智力保障。3、班組開展合理化建議活動，讓全班人員對生產及管理等方面存在的各種缺陷與各種不足提建議、出主意，不斷提升班組設備運營與管理水平。在安全方面，他們始終把安全放在第一位，在班內開展“安全無事故”活動。每周組織班員學習安全事故快報、安規(guī)等安全知識，討論安全感想，交流安全心得，通過長期的堅持不懈的努力，燃運一班沒有發(fā)生過一起人身設備安全事故；在多年的工作中，曾無數次的發(fā)現各種設備安全隱患，如電機振動過大、液力耦合器漏油、行車抓斗松脫、給煤機異物卡塞每每遇到這樣的問題，他們總能第一時間采取措施，

39、防止事態(tài)擴大，燃運一班的員工從未向部門申報過一次獎勵，因為他們知道：所有的成績其實都是他們的本分，是他們作為一名合格員工應盡的職責，只有企業(yè)的發(fā)展才有員工的榮耀，只有企業(yè)的興旺才有員工的成就；環(huán)保方面他們注重工作生活中的每一個細節(jié)，如在電除塵的運行過程，他們會對從煙囪中飄落至地面的成點團狀的灰塵進行分析，識別出可能可能的原因，進而做出運行方式的調整，保證粉塵的達標排放。四、勇于創(chuàng)新，認真推進5S-TPM工作企業(yè)要保持良好的發(fā)展態(tài)勢，創(chuàng)新是必不可少的，燃運一班員工早已意識到，創(chuàng)新不只是專家技術人員的專利，只要我們立足崗位，認真對待自己所管轄范圍及工作對象，細心觀察，認真分析，勇于提出觀點，哪怕是

40、一個小小的有助于生產的變動也是創(chuàng)新，改進操作方式是創(chuàng)新，提高工作效率是創(chuàng)新，改善服務質量同樣是創(chuàng)新，同時伴隨著公司5S-TPM不斷的深入與推進，班組的此項工作也開展的有聲有色，班組每月上報車間至少四個改善提案，這些提案中有很多已在公司提案考核中獲得獎項，如對電除塵倉泵進料密封閥的改造、一期3#尾部沖洗泵進水閥的改造、一期2#渣皮帶檢修梯的改造以及對氣源管道壓力變送器加護套等等，這些提案的實施節(jié)約了公司的費用支出，方便了操作，提高了員工工作時的安全保障。成績只能代表過去，燃運一班將以此次申報為契機，組織和引導員工樹立更加良好的職業(yè)作風，立足本職、誠實勞動，樹立燃運的敬業(yè)精神和奉獻精神，以團體的凝

41、聚力和奉獻精神感染和激勵全體職工，以踏實的工作和對工作認真負責的態(tài)度帶動全體職工，充分展示員工的精神風貌，為推動集團公司的新形勢下謀求新的發(fā)展貢獻智慧和力量。 推薦三：優(yōu)秀項目申報材料 優(yōu)秀女班主任申報材料 優(yōu)秀項目申報材料 優(yōu)秀女班主任申報材料 老師從事班主任這個崗位有9個年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們融合在一起，是孩子們的良師，更似他們的知心大姐姐。一、寓教育于活動校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓練，備戰(zhàn)運動會的身影；籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生校園外山

42、山水水有她和孩子們共同探訪的足跡：岳墳廟里，老師聲情并茂，孩子們聽得情緒激昂；博物館里，希奇古怪，一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙；少年宮里，隊員們分組合作，老師在娛樂中教授著做事的本領、做人的道理孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，老師被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有?！按蠹襾碚f普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、

43、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。假日小隊的開展也是有聲有色，暑假他們來到岳飛墓，老師做“導游”，介紹岳飛的生平事跡；秋假里，他們來到北山路，參觀西博博物館，分組游玩少年宮；寒假里，老師又請來農學教授，師生一起參觀浙江大學農學系的高科技暖房，聆聽專家的介紹在她的指導下，小隊長們學到了如何組織隊員進行假日活動，怎么樣的活動才是有意義的。在春假中，各小隊自行設計組織了許多有意義的活動，有的去絲綢博物館參觀彩色的

44、蠶，有的參觀英雄榜樣、時代楷模展覽，有的融入大自然，看動物，游西湖，有的來到購書中心沉浸在書的海洋在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發(fā)展，在運動會即將來臨時，孩子們主動提出早晚訓練，由老師在一旁指導，大家斗志高昂，最終在采荷校區(qū)他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。二、融心理輔導于教育老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一，利用她所掌握的專業(yè)知識，她更理解學生，更好地幫助了學生。她發(fā)現有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費

45、”為主題，讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲，她喊刮什么風，符合要求的“風”就吹了起來。

46、之間時不時問一問，剛才什么風吹過你身邊，記得嗎？這樣問的目的是促進孩子間交流，相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了？這是禮貌教育，剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風吹過時，和和氣氣的，你喜歡誰呢？孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。在個別教育中，心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生，機靈，懂事，可又莽撞、毛糙、緊張兮兮，作業(yè)總是蓋滿了“圖章”，做事總是慌慌張張。老師一次又一次電話，接的總是“爸爸”，一番苦口

47、婆心，可改進效果不太明顯。一次家訪，她從他的“媽媽”那發(fā)現了問題。他的父母都到國外打工了，把他托付給了現在的“爸爸媽媽”?！皨寢尅睂λ囊罂梢哉f是嚴到了苛刻，而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主，適當提建議的方法?！澳鷮泿浀膼畚乙呀浬钌畹馗杏X到了，其實，作為孩子都喜歡聽表揚，你們帥帥對批評很反感是很正常的，而且，每個孩子不一樣，你們帥帥又更需要關懷?？伤麖哪@得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法，他現在做事總是很緊張的感覺，是不是給他個稍微寬松點的空間?！彼龥]有一味包庇，在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候，也根據他“媽媽”提出的過于貪玩的問題，跟他做了撕紙條

48、的游戲，把一張長長的紙條看成是一個長長的人生，去掉睡覺的時間，去掉玩的時間，去掉日常生活和勞動，去掉老年和幼年，去掉已經過去的時間，看看還剩多少長？讓他感受到，學習時間在整個人生中原來這么短暫，“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字，努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上，他的字展現在全班家長面前，這不是最優(yōu)秀的字，但與開學的相比，卻是進步最大的，這既給他的“父母”足足地打了氣，也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。老師不但挖掘了孩子的潛能，也發(fā)掘了家長的教育潛能。三、視特殊孩子為寶藏每個班都有特殊的孩子，動作不協(xié)調的，特別肥胖的，要排出一個集體舞已經很難了

49、，可老師還要100%的參與率。老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形，每套動作，讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子，她沒有把他們放在邊邊角角，而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置，他們?yōu)槔蠋熃o予的信任，刻苦練習，往往要花上人家?guī)妆兜墓し?，但再苦再累也沒人要求退出。而那幾個調皮的隊員，也因為老師的信任，在集體舞排練的那一個月中，簡直像換了個人，上課聽了，靜了；作業(yè)快了，對了；為集體服務積極了；跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣，老師還自己親自上陣，師生同臺，果然不同凡響，取得了全年級優(yōu)勝的好成績。教到一個人人乖巧聰明的班是幸福的，但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的

50、孩子如同一個久藏地下的寶藏，一旦你找到了恰當的入口，那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心，相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩，每個孩子都在追求自己的夢想。在對特別的孩子的教育上，老師是不遺余力的，是煞費苦心的。班隊課的準備期，發(fā)揮那幾個調皮的孩子好表現的特長，擔任各種角色，表演了一個個精彩的小品；秋游時，跟那幾個調皮的孩子打成一片；家訪中，她從不數落孩子，在她嘴里，每個孩子都有數不盡的優(yōu)點；假期里，邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動，成績不是唯一衡量孩子的標準。她曾教過這么個孩子，打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差，但由于弱視，他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一

51、，積累下來就顯得笨了。老師隱隱發(fā)現，這孩子其實不笨，就是視力很不好。經過查閱資料了解到，她得的是弱視，許多弱視都可以經過治療慢慢改善的，但現在很多弱視患者被誤認為弱智，那是和周圍人的評價、所處環(huán)境密切相關的。于是老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家，迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態(tài)度，他對孩子的現狀是不滿意的，對老師是不在意的。老師馬上說明了來意，表揚了小女孩近期所取得的進步，以及長期來觀察到的好品質，按照慣例，表現好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優(yōu)秀的品質，老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭，給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子，賦予這么多好品質。同時，也發(fā)

52、現這孩子很不自信，也想跟家長探討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室，但從他停下手中的鼠標，微側的腦袋，老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。老師表示這孩子得到的鼓勵太少了，尤其是父親的鼓勵，孩子慢慢長大，父親的角色顯得越來越重要，許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里，老師開始仔細觀察小女孩的變化，發(fā)現她話多了，頭抬得高了，甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后，老師把她留下，把當天學的知識再考她一遍。一個月下來，她的成績也提高了。第二次家訪，老師得到了他父親的款待，這次女兒是開心地坐在父親身邊，用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時，她勇敢地走上講臺，

53、要求競選他們組的小組長，沒想到，她還得到了很高的支持率。她找回了自信，給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以，不要小看孩子，他們有跟大人一樣的自信、自尊。她還教過這么個全校聞名的孩子，之所以聞名是因為他哭的時候特大號的嗓門。從一年級起他就特別與眾不同，一點點小事就用哭來爭取勝利，而且一哭就是嚎啕大哭。經過家訪了解到，在家他就是這樣的方式滿足自己的一切不能滿足的需要。經過了三年了，他的愛哭愛鬧的脾氣一直沒有什么大的好轉，盡管一次次家訪，一次次談心，每節(jié)課隨時待命去應付他毫無緣由的哭鬧，但家長都沒有引起重視。終于，在同學們的評價中，在一次次考查中，尤其在小隊活動中，家長才相信老師的提醒是一片善意，

54、一點都沒言過其實。四年級了，家長終于嚴格要求他了，孩子有了長足的進步。在學校和家庭共同的努力下，孩子幼稚的心靈長大了不少，愿意認真聽好感興趣的幾節(jié)語文和數學課了，能虛心聽老師們的批評，講點道理了。在老師不斷的鼓勵暗示下，其他隊員都很包容他，有小隊活動時還很愿意邀請他，平時他的身邊更是小老師不斷。終于，破天荒的，在四上的期末考試中，他的語、數考試中，開始有“合格”出現了，這是多么不容易??！全體隊員都為他歡呼、喝彩。由于他一個人的轉變，影響了其他許多位同學。三年級還是每個月都聽著別的班得到文明班的榮譽稱號，文明星也是寥寥無幾，可到了四年級，屢次評為文明班，鮮紅的“文明示范班”的流動小紅旗停留在了教

55、室正門上，這里飽含了全體師生對集體的熱愛，它證明了同學們具備很好的自覺性、約束力。這又一次驗證了抓好特殊學生的重要，他們可能是集體的攔路虎，但也可能是拉動一個集體向前邁進的良駒。四、把實踐上升為理論老師不但在實踐中努力鉆研，在理論上，她也認真學習，博覽群書，給孩子們做了好榜樣。平時她注意及時積累教育教學的閃光點和反思，將它們化作只字片語。家訪是一塊被遺忘的角落，但家訪是了解孩子、溝通家校不可缺少的途徑。在當時全班48個孩子，只有3個住在附近，其他有的住筧橋，有的住彭埠，有的住定海，有的住別的區(qū)。這大大增加了家訪的難度，也使得小隊活動的開展變得不易。她在圖書館查了多次，都未能找到令人滿意的稍適用

56、于現狀的家訪類理論。為此，老師開始自己琢磨，她通過第一輪家訪，摸清班里底細后，研究出了小組式家訪，以點帶面；通過第二輪家訪后又獨創(chuàng)了到老師家家訪，以身立教的新思路。她所作的論文協(xié)作、鼓勵、多向淺談家訪藝術，在區(qū)思想政治工作研究會論文評比中獲獎，并在全區(qū)進行了經驗交流，后被浙江教育研究雜志錄用刊登。隨后幾年時間里，她一直致力于研究那些特殊孩子、特殊問題，她發(fā)現學生一旦出現問題后，老師跟他談話的藝術直接影響了老師所能獲得的信息量，學生只有在感受到老師是理解他的時候，才會吐露心聲，問題也迎刃而解。那么如何讓學生覺得老師是理解他的呢？老師先后利用課余時間參加了由心理衛(wèi)生協(xié)會組辦的心理咨詢輔導的培訓和區(qū)

57、心理健康教育教師上崗培訓，以及區(qū)組織的第二次骨干班主任培訓，啟發(fā)頗多。通過許多小案例的分析積累，她發(fā)現，許多受學生喜愛的教師，他們和學生的談話是平等的、信任學生的、從學生的角度理解學生的，這正是心理輔導中慣用的技巧“通情達理”，它可以使師生間溝通毫無障礙。并寫了相關的文章“通情達理”架起師生交流之橋在江干教育第一期中發(fā)表。這是她將心理輔導工作技巧融入到實際教學的經驗之談。老師就是這樣，憑著自己對教育工作的熱情，憑著對孩子健康成長和事業(yè)的責任，憑著腳踏實地的工作作風，帶領著一支又一支活潑、向上的隊伍，不斷前進。 推薦四：優(yōu)秀員工申報材料 優(yōu)秀員工申報材料 自從來到巴市飛尚銅業(yè)以來，在這個平凡的工

58、作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態(tài)度來對待每一件事。對于我來說，巴市飛尚銅業(yè)不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。現將一屆來我在社會治安綜合治理中所做的工作總結如下：一、盡職盡責、全力以赴。積極參與公司治安綜合治理工作保安是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經說過“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績中

59、提升自己?！币虼?，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日?？此破降菰锏墓ぷ?，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給我們的每一項任務，做到讓領導放心。在這一年的工作中我盡職盡責，嚴格按照公司的規(guī)章制度辦事，依照國家有關法律法規(guī)全力以赴，積極打擊公司偷盜行為，全年發(fā)現并制止多起盜竊公司財產事件，直接挽回公司財產損失上萬元，避免公司財產流失，同時也在廣大員工心中敲響警鐘。二、不斷創(chuàng)新，勇于開拓。積極改進管理方式在一年的工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的.更好。都說一日

60、之際在于晨，我卻認為，一日之際在于前一天的晚上，每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某件需要處理的事情，而且每做完一件事再做上記號，這樣也利于我們工作總結。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來工作，有效率的工作，當然工作的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為我們自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一個人展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶來的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要