2021年河南中招猜題試卷 語文

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年河南中招猜題試卷 語文河南中招押題快卷2011年河南中招臨考猜題試卷語文（六）注意事項(xiàng)：本試卷共8頁，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號 一 二 三 四 總分（一） （二）分?jǐn)?shù)得分 評卷人一、積累與運(yùn)用（共28分）1. 下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 名諱（wi） 瞥見（pi） 畸形（q） 緘默（jin）B. 吞噬（sh） 玷污（zhn） 肅穆（m） 溫馨（xn）C. 恬靜（tin） 干涸（h） 遜色（xn） 眺望（tio）D. 對峙（sh） 綺麗

2、（q） 罹難（l） 怪癖（p）2. 下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 觀摩 人才輩出 成群結(jié)伙 誰言寸草心，報(bào)得三春輝B. 陷阱 急流勇退 共渡難關(guān) 出其不意，攻其不備C. 辨駁 貿(mào)然行事 相輔相成 知足者長樂D. 欠收 盤根錯(cuò)節(jié) 萬劫不覆 察其言觀其色3. 下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.桃花源記和五柳先生傳的是東晉文學(xué)家、詩人陶淵明。兩篇文章，一篇虛構(gòu)故事，一篇用傳記體，抒寫的情志。B.變色龍是法國作家契訶夫，小說刻畫了一個(gè)見風(fēng)使舵、欺下媚上的警官形象；我的叔叔于勒是俄國作家莫泊桑，小說塑造了一對虛偽、自私、貪婪、冷酷的小市民形象。C.藤野先生孔乙己都是魯迅先生的

3、作品。兩篇文章分別出自朝花夕拾和吶喊。D.皇帝的新裝賣火柴的小女孩丑小鴨都是丹麥童話作家安徒生膾炙人口的童話作品。這些童話作品都用動(dòng)人的故事來鞭撻丑惡、歌頌美好。4. 古詩文默寫。（共8分）（1）子曰：“ ，可以為師矣。”（論語十則）（2）“親賢臣，遠(yuǎn)小人， ?！保ㄖT葛亮出師表）（3）望岳中寫詩人勇于攀登，有雄心壯志的句子是：“ ， ?！保?）幸福是什么？幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；幸福是陶淵明“ ， ”的悠閑自得；幸福是蘇軾“ ， ”的美好祝愿。5. 某中學(xué)最近開展了“我最喜愛的一部名著”讀書活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，并開展了豐富多彩的演講與交流活動(dòng)。下面是活動(dòng)內(nèi)容

4、，請回答：（4分）（1）你最喜愛的一部名著是什么？是誰？主要人物是誰？典型的情節(jié)名稱是什么？（2分）（2）你最欣賞這部作品的哪方面？（是藝術(shù)特色、人物形象，還是主題思想等）為什么？（2分）6. 下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，按要求答題。（4分）生活中，有的同學(xué)幾乎把業(yè)余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。在取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，他們忽悠體育鍛煉，養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。因?yàn)榇蠹乙捕济靼左w育鍛煉的重要性，所以許多同學(xué)認(rèn)為自己還年輕，身體不會(huì)出現(xiàn)問題，并不重視鍛煉身體。這對自己的健康成長是不利的，必須予以改正。第 句，修改意見：第 句，修改意見：7. 閱讀下面兩則材料，按要求回答問題。（5分）材料一：讀書，這個(gè)我

5、們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。（高爾基）讀過一本好書，就像交了一位益友。（臧克家）任何一個(gè)有學(xué)問的人，在他的一生中都閱讀過大量的書，（列寧）材料二：下面是某位同學(xué)對學(xué)校150名初中生課外閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀類別 人數(shù) 百分比名著類 18 12%作文類 54 36%休閑類 78 52%（1）綜合上面兩則材料共有的話題，從材料二中提取一條重要信息。要求書寫正確、端正、整潔。不超過14字。（2分）（2）根據(jù)你提取的信息，你對同學(xué)們有何建議？并簡述理由。（3分）得分 評卷人二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成812

6、題。（共16分）致網(wǎng)蟲兒子的信親愛的兒子：剛剛打開你的愛機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開機(jī)問候真是嚇我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識(shí)到，你已經(jīng)是一個(gè)大男孩了。真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)十六歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩了，你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”，“沖突”也越來越多。記得以前對我給你下達(dá)的命令，你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不太情愿，有時(shí)候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”根本不理我。有時(shí)候逼你吃飯，我是怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存

7、條”，你卻毫不領(lǐng)情。看著你漫不經(jīng)心地吃著飯菜，我恨不得把飯菜“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！自從買了電腦回來，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。 我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間。你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級”。前天的家長會(huì)上，你的班主任說你的成績明顯下降，還說了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時(shí)用小紙條給“MM”發(fā)送“信息（還畫個(gè)小企鵝）”我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過了計(jì)算機(jī)中級考試，可是現(xiàn)在你不打好文

8、化基礎(chǔ)，將來還是會(huì)被社會(huì)“刪除”的。有時(shí)候我覺得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹碓娇床欢懔?。在我眼里，你有時(shí)像加了密碼的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒有合適的看圖工具打開它；更多的時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂解不開。說實(shí)話，我并不想改變你原來的“界面”，也不愿每天掛著“黑屏”的臉面對你，更不愿“壓縮”你的個(gè)性，只想用我的愛為你筑起一堆抵御侵襲的“防火墻”。親愛的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因?yàn)閺哪銇淼竭@個(gè)世界那天起，我就中了“I love you ”的病毒，無藥可救了。好了，今天就聊這么多，我不想做你的威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無話不談的朋友。希望這封信對你有所幫助，

9、還請你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運(yùn)行起來會(huì)更快、更好！祝你重裝成功！愛你的母親年月日8. 兒子的哪些行為引起母親的擔(dān)憂，母親才寫了這封信？（2分）9. 信中使用了很多電腦用語，既貼切又含蓄。請你破譯下面加著重號的詞語，直接說出它的意思。（4分）（1）你已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”（2）你卻對我說，我的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊了，需要“升級”。10. 文中畫橫線句子表現(xiàn)母親的什么心理？請仿照句子排比法的形式，寫一段話，寫出你對自己母親的印象。（4分）11. 文中畫曲線句用了什么修辭方法？在

10、表達(dá)上有什么好處？請結(jié)合文意分析句子的含義。（3分）12. 如果你是那個(gè)“網(wǎng)蟲兒子”，看了母親的信之后，決定發(fā)手機(jī)信息給母親，你會(huì)寫什么？（3分）（二）閱讀下文，完成1316題。（共12分）汽車尾氣，都市中的“無形殺手”袁中銀對于都市中的人們來說，危害最大的恐怕就數(shù)有“城市無形殺手”惡名的汽車尾氣排放物所造成的空氣污染了。汽車尾氣中多達(dá)150200種無機(jī)和有機(jī)化合物，以及它們的混合物、反應(yīng)物?，F(xiàn)已測定，空氣中的有害氣體和物質(zhì)里，69%的鉛，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烴類化合物，都是汽車排放的。汽車尾氣污染占整個(gè)大氣污染的60%，最高的地區(qū)可達(dá)90%。既有污染，必有危害。以汽車

11、尾氣污染與肺癌死亡率的相關(guān)性為例：當(dāng)?shù)缆奋嚵髁慷ㄖ禐?000輛次時(shí)，居住地離車道的距離與肺癌死亡率的關(guān)系是：2550米為萬分之1.69；5070米為萬分之1.23。也就是說，車流量越大，居住地離車道的距離越近，肺癌死亡率越高。而問題是實(shí)際情況較之這些定值測量要嚴(yán)重得多。車多時(shí)，人亦多，距離更近。目前，我國車輛80%還在使用有鉛汽油，這種汽油不光使生產(chǎn)工人的身體受到危害，而且汽油燃燒過程中鉛不參加燃燒，隨尾氣排放到大氣中。眾所周知，鉛對人體是有百害而無一利的?？諝庵械你U進(jìn)入人體，它能刺激人的中樞神經(jīng)，使人慢性中毒。對婦女兒童的影響更大。它能擾亂婦女的生理功能，誘發(fā)胎兒畸形。嬰兒、兒童體內(nèi)含鉛過高

12、，會(huì)引起智商下降，心血管及神經(jīng)系統(tǒng)病變。我國包括北京在內(nèi)的10座城市，兒童的血鉛濃度已達(dá)到了國際認(rèn)定的警戒線。另據(jù)日本科學(xué)家的研究，柴油車尾氣中有一種叫“3硝酸苯蒽銅”的物質(zhì)是迄今發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)致癌物，它可以導(dǎo)致血液細(xì)胞中的染色體發(fā)生畸變，比以前人們所知道的最強(qiáng)誘變劑二硝基芘的毒性還要高0.6倍。化學(xué)微粒的吸收和“光化學(xué)煙霧”（汽車尾氣中的碳氧化合物和氮氧化合物，經(jīng)太陽紫外線照射所發(fā)生的光學(xué)化學(xué)反應(yīng)）的危害，也是十分驚人的。如美國每年有10000人因吸入化學(xué)微粒而死亡；美國洛杉磯市1952年所發(fā)生的一次“光化學(xué)煙霧”事件，造成大批人急性損傷：流淚、咳嗽、氣喘、嘔吐等，并使大面積植物受害，車禍增多，致

13、使400多人死亡。當(dāng)時(shí)該市汽車保有量為9萬輛。而今，僅以武漢為例：人口達(dá)780萬，汽車保有量約為30萬輛。在去年舉行的全國生態(tài)環(huán)境報(bào)告會(huì)上，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長葉汝求明確指出：“北京、廣州、上海、武漢等城市的汽車尾氣已成為影響人們健康和生活的嚴(yán)重公害。”這決非危言聳聽之聞，而是一個(gè)亟需改變的現(xiàn)狀。目前，全球汽車總保有量約7.6億輛，且以每年10%的速度增長。嚴(yán)重的汽車尾氣污染，自然令世界各國大傷腦筋，而同時(shí)也迫使全球的科研人員為此而大動(dòng)腦筋。因此呼吁綠色車輛已成為地球人的心聲。（選自初中語文讀本有刪改）13. 題目中運(yùn)用了怎樣的修辭？其作用是什么？（3分）14. 第二段中突出采用了什么說明

14、方法？其作用是什么？（3分）15. 汽車尾氣這個(gè)“無形殺手”會(huì)對人們產(chǎn)生哪些危害？（3分）16. 汽車尾氣污染越來越嚴(yán)重。根據(jù)這種現(xiàn)象請你提出兩點(diǎn)減少汽車尾氣的辦法，并寫一則公益廣告。（3分）得分 評卷人三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面的文段，完成1720題。（共10分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或

15、遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。選自送東陽馬生序一日與游酢見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。（選自楊時(shí)列傳程門立雪）解釋：游?。喝嗣?，北宋時(shí)文人。頤，即程頤，北宋著名理學(xué)家。時(shí)：人名，楊時(shí)。17.

16、 解釋句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）或遇叱咄 或：（2）主人日再食 再：18. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）以是人多以書假余。（2）余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意19. 文段結(jié)尾說“蓋余之勤且艱若此”，讀了文段后，你認(rèn)為求學(xué)的艱辛體現(xiàn)在哪些方面？（2分）20. 文段中的宋濂與文段中的楊時(shí)在求學(xué)的過程中，對待老師的態(tài)度是相同的，這個(gè)相同點(diǎn)是什么？你如何評價(jià)這種師生關(guān)系？（2分）閱讀下面的一首詩，完成2122題。（共4分）行路難（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難

17、！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。21. 詩人面對華美的酒食，卻用“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)的詞語，形象表現(xiàn)自己的 心情。這兩句主要采用 的描寫方式。（2分）22. 寫出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的字面意義及深刻含義。（2分）得分 評卷人四、作文（50分）23. 任選一題作文。（50分）（1）向 敬禮要求：把題目補(bǔ)充完整，再作文。除詩歌外，體裁不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。（2）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。世人說：地球上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學(xué)者說：生命是生物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。詩人說：有的人活著，他已經(jīng)

18、死了；有的人死了，他還活著。要求：請以“生命”為話題作文，自擬題目。除詩歌外，體裁不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（28分）1. C（2分）2. B（2分）3. B（3分）4.（1）溫故而知新 （2）此先漢所以興隆也（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小（4）采菊東籬下 悠然見南山 但愿人長久 千里共嬋娟（每空1分，若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分）5. 示例一：（1）我最喜愛的一部名著是魯濱孫漂流記，是英國作家笛福。主要人物是：魯濱孫。典型的情節(jié)：搭救并訓(xùn)練“星期五”。（答對一問得0.5分，共2分）（2）我最欣賞它的藝術(shù)特色：通過

19、具體逼真的人物行動(dòng)描寫，來表現(xiàn)人物性格。（答對一問1分，共2分）示例二：（1）我最喜愛的一部名著是水滸傳，是施耐庵。主要人物是：魯智深等梁山好漢。典型的故事情節(jié)：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西。（答對一問，得0.5分，共2分）（2）我最欣賞它的語言特點(diǎn)：通俗生動(dòng)，充滿個(gè)性化特色。（答對一問得1分，共2分）6. 第句，將“忽悠”改為“忽略”第句，將“因?yàn)樗浴备臑椤半m然但是”（改對一句，得2分，共4分）7. （1）學(xué)生讀名著的人數(shù)很少。（大意對即可，得2分）（2）示例：學(xué)生應(yīng)多讀一些文學(xué)名著。理由：閱讀文學(xué)名著可以開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)量，得到文學(xué)素養(yǎng)的熏陶，受到積極人生態(tài)度的影響。（建議恰當(dāng)，1分；理由恰當(dāng)，2

20、分，共3分）二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）8. 有逆反心理，不愿接受母親的教育；不好好吃飯；長時(shí)間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習(xí)上作弊，成績下降。（答出4點(diǎn)，得2分）9. （1）“兼容”指彼此的溝通與理解。（2分）（2）“操作系統(tǒng)”指母親的教育方法與內(nèi)容。（2分）10. 心理：不清楚兒子所思所想所為，為此感到困惑與無奈。（大意對即可，共2分）仿句：示例：在我眼里，母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望；母親像鼓起的風(fēng)帆，讓我破浪奮進(jìn)；母親像金色的燈塔，讓我方向明確。（形成排比句，語意連貫，得2分）11. 用比喻的修辭法，表述幽默形象，希望兒子提高抵御壞習(xí)慣及不正確的世界觀的能力，表達(dá)了對兒子的深切的愛。（寫出修辭法，1分；寫出表達(dá)上的好處，1分；分析句子含義，1分。共3分）12. 示例：媽媽，看了你的信，我很受感動(dòng)。感謝您給我的提醒。給我點(diǎn)時(shí)間，我要好好想想。相信我會(huì)成為您的好兒子。（合情理，即可。共3分）（二