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1、圖形的平移學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、比較,掌握?qǐng)D形平移的方法,能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行平移。 2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3.通過(guò)圖形的平移,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積累成功的體驗(yàn)。大家認(rèn)真自學(xué)書上第一頁(yè)的例題,并思考下面的問(wèn)題(5分鐘)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:1、小船圖和金魚圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、平移之后圖形的什么沒(méi)有變?什么發(fā)生了變化?下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?他們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?小魚圖和小船圖都是向右平移小船圖平移的距離比小魚圖遠(yuǎn)一些。小魚圖和小船圖形狀沒(méi)有變化.它們的位置發(fā)生了變化。看帆船上的一條線段,這條線段向右平移了9格,小船圖就向右
2、平移9格看船頭的一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)向右平移了9格,小船圖就向右平移9格如何知道小船和小魚的平移了多遠(yuǎn)距離?9格9格用這個(gè)方法數(shù)一數(shù)小魚平移的距離。7格7格畫出平行四邊形先向下平移3格后的。3格練一練 第1題 哪個(gè)三角形向右平移10格得到紅色三角形?另一個(gè)三角形平移多少格得到紅色三角形?10格獨(dú)立完成練一練第2題,課本第二頁(yè)。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格還可以這樣移先向右平移6格,4格再向下平移4格。 小船圖先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。下5右7思考: 平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。5格平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。5格4格畫一畫:梯形先向下平移2格,再向左平移7格。如圖,小船平
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