三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.1《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》 ︳西師大版

1、 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：【 HYPERLINK / t _blank 教學(xué)目標(biāo)】：1、初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，使 HYPERLINK / t _blank 學(xué)生理解一位小數(shù)的意義，知道1里面有10個(gè)0.1， ,可以寫(xiě)作0.1。2、能夠正確讀小數(shù)，初步建立小數(shù)概念，溝通小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系。3、讓學(xué)生初步理解小數(shù)在日常 HYPERLINK /html/youerpingyu/ t _blank 生活中的廣泛應(yīng)用，滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究與發(fā)現(xiàn)意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：1、使學(xué)生理解一位小數(shù)的意義，知道1里面有10個(gè)0.1， ,可以寫(xiě)作0.1。2、會(huì)根據(jù)一位小數(shù)的意義解決

2、相關(guān)的問(wèn)題?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：理解一位小數(shù)的意義，知道1里面有10個(gè)0.1， 可以寫(xiě)作0.1?！窘叹邷?zhǔn)備】：多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】：一、聯(lián)系實(shí)際，引入新課課件出示生活中的小數(shù)，讓學(xué)生試著讀一讀。(特別強(qiáng)調(diào)小數(shù)部分有0的讀法)問(wèn)：這些 HYPERLINK /html/lunwen/shuxue/ t _blank 數(shù)字跟我們以前學(xué)過(guò)的整數(shù)有什么區(qū)別?預(yù)設(shè)：有小數(shù)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生交流師引入新課：它們有一個(gè)共同的名稱(chēng)小數(shù)，今天我們就來(lái)一起認(rèn)識(shí)這位新朋友。二、介紹小數(shù)的組成部分和讀法1、介紹小數(shù)的組成部分：像0.85 2.60 5.98這樣的數(shù)叫做小數(shù)。“.”叫做小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)共同組

3、成。2、介紹讀法：讀小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)部分讀法來(lái)讀，(整數(shù)部分是0的讀作“零”)，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分通常依次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。3、出示資料 HYPERLINK / t _blank 練習(xí)讀法。三、聯(lián)系圖形，理解小數(shù)的含義(一)認(rèn)識(shí)0.1，理解0.1的含義。1、聯(lián)系舊知：把1米 HYPERLINK /html/xiaoxue/shuxuejiaoxue/ t _blank 平均分成10份，1份是1米的十分之一，2、介紹新知：也可以寫(xiě)成0.1。0.1讀作零點(diǎn)一。3、找一找，圖中有幾個(gè)0.1?4、試著說(shuō)一說(shuō)0.1的含義。(二)推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其它一位小數(shù)的含義，立即10個(gè)0.1就是1

4、1、這樣的一份表示，也就是0.1，這樣的3份呢?9份呢?2、這樣的10份用怎么表示? ，也就是1，1是由幾個(gè)0.1組成的?最后變成了什么?3、如果把1米 HYPERLINK /html/xiaoxue/shuxuejiaoxue/ t _blank 平均分成100份，1份是1米的幾分之一?（1）、可以寫(xiě)成0.01。0.01讀作零點(diǎn)零一。（2）、找一找，圖中有幾個(gè)0.01?（3）、試著說(shuō)一說(shuō)0.01的含義。(三)講練結(jié)合1、課件出示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成后交流討論。2、畫(huà)圖表示小數(shù)(教材P92做一做)3、判斷判斷下圖能不能用小數(shù)表示?說(shuō)說(shuō)為什么。四、理解生活中小數(shù)的含義(一)鞏固理解小數(shù)的含義問(wèn)：

5、我們剛剛借助了圖形理解了小數(shù)的含義，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)小數(shù)的含義?(二)帶有價(jià)錢(qián)單位的小數(shù)1、課件出示想一想：0.1元是多少錢(qián)？這里的0.1代表什么呢？一元錢(qián)可以分成10角錢(qián)，1角就是0.1 元，還可以寫(xiě)成（ ） 元;0.3元就是3 角，還可以寫(xiě)成 （ ）元。2、小練習(xí)5角錢(qián)的寫(xiě)字本還可以怎樣表示?(分?jǐn)?shù)或小數(shù))說(shuō)一說(shuō)怎么得到的。(三)帶有長(zhǎng)度單位的小數(shù)1、課件出示問(wèn)題明明的身高是1米30厘米，用米作單位怎么表示呢？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？能試著用線(xiàn)段表示出來(lái)嗎？2、學(xué)生自主匯報(bào) HYPERLINK /html/jihuazongjie/ t _blank 總結(jié)3、分米、厘米換算 (說(shuō)想法，填空答題)1

6、厘米是幾分米，用分?jǐn)?shù)表示（ - ）分米；用小數(shù)表示（ ）分米；6厘米是幾分米，用分?jǐn)?shù)表示（ - ）分米；用小數(shù)表示（ ）分米；4、小練習(xí)我的課桌高7分米，寫(xiě)成小數(shù)是（ ）米。一把直尺長(zhǎng)0.2米，也就是（ ）分米，也就是（ ）厘米(四)課堂達(dá)標(biāo)練習(xí) 課件出示練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生完成并討論。五、知識(shí)擴(kuò)展我國(guó)古代用小棒表示數(shù)，為了表示小數(shù)，就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚，最早使用小圓點(diǎn)作為小數(shù)點(diǎn)的是德國(guó)數(shù)學(xué)家克拉維斯?，F(xiàn)在，有一部分國(guó)家用小圓點(diǎn)“ .”表示小數(shù)點(diǎn)，還有一部分國(guó)家用逗號(hào)“ ，”表示小數(shù)點(diǎn)。（六）、課堂小結(jié)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容?說(shuō)說(shuō)你的收獲。作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)1.填空。（1）小華身高是一點(diǎn)四五米，寫(xiě)作（）米，體重二十五點(diǎn)五千克，寫(xiě)作（）千克。（2）8分米是（-）米，寫(xiě)成小數(shù)是（）米。2分是（-）元，寫(xiě)成小數(shù)是（）元。2.讀出小數(shù)。15.50元20.00元8.80元5.30元綜合：3.選一選，填一填。（1）6分米=（）米（60.660）（2）2元7角=（）元（2772.7）（3）5分=（）元