五年級單元作文集合八篇_第1頁
五年級單元作文集合八篇_第2頁
五年級單元作文集合八篇_第3頁
五年級單元作文集合八篇_第4頁
五年級單元作文集合八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁五年級單元作文集合八篇五年級單元作文 篇1親愛的遠方朋友:你們好!雖然,我不認識你,但我很想在這里認識你,我愿意將一顆真誠的心獻給你遠方的朋友, 也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!我叫王延旻,今年十二歲,個也不高不矮,但烏黑的長發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪?;蛟S你是一位聰 明可愛的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動,讓我們架起一座友誼的長橋,讓我們拉起友誼的手。我在育才小學五年級讀書,我愛我的學校。春天,春風拂過;夏天,綠樹成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護著我們這些祖國的花朵,精心培

2、育我們這些小樹苗,希望我們茁 壯成長。假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!這里的風景也很好,如北海浴場,風箏廣場,濕地公園,美極了!不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動,因為那樣可以讓我彼此更了解。不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫,但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!祝你身體健康,萬事如意,心想事成,學習步步升高!一個陌生但希望和你交朋友的:王延旻20_-8-1五年級單元作文 篇2 那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。 沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡

3、忘。隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖好似我永遠長不大的樣子。而當我把禮物全部拆得差不多時,我發(fā)現少了一件禮物,而那件禮物應該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。時間一點點過去了,我該上床睡覺了??墒俏以诖采戏瓉砀踩?,睡不著。正當那時,媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。我感受

4、到了,這只有母女的愛才會產生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。五年級單元作文 篇3 前幾天,我讀了落花生一文,我受到了很多啟發(fā)。 課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這篇文章告訴我們做人應該不求虛名,默默奉獻的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的。比如農民伯伯,雖然他們整

5、天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的勞動人民,他們?yōu)槲覀內珖耸斋@了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學無術,只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人??戳诉@篇文章,我想我以后要努力學習,做一個對社會有用的人。五年級單元作文 篇4 周瑜妒忌諸葛亮有才干,想陷害諸葛亮。

6、 孫劉倆家聯(lián)合抗曹,水上交戰(zhàn)用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應了。諸葛亮他上知天文、下知地理,又識人心還知人善用。以霧作為屏障,讓曹操不敢出兵,并讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的下懷。當曹操知道中計了,為時已晚,諸葛亮的船順風順水,曹操趕不上了。因此諸葛亮得到了十萬多支箭?;厝ズ?,魯肅把事情的來龍去脈給周瑜講了,周瑜長嘆了一聲說:“我真比不上諸葛亮呀?!蔽迥昙墕卧魑?篇5 今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內容是這樣的有一次,兩個小朋友在上學的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進垃圾桶

7、里,寫了文明只差一步在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。 看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對,我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當我看到這一篇漫畫時,才慢慢認識到自己錯了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因為

8、文明只差一步。這便是文明只差一步帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現代人的行為,因此文明只差一步要牢記在心!五年級單元作文 篇6尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是五年級(2)班的劉曉瑩,我想竟選墻報員。墻報員是在春秋游后用美麗的彩紙畫出一些東西,再用小釘子在后面的墻上,為了美化教室和墻報評選的。我知道做墻報員很辛苦,常常要在副課被老師叫到美術室去貼貼剪剪畫畫涂涂。不光是辛苦,我們還有電影課和電腦課呢!你想想,等了一星期的課,終于等來電腦課,但是被老師叫去美術室做墻報,你是什么心情?但無論多辛苦,多悲慘,多勞累,我也要當上墻報員,為班級出一份力。同時,也可以鍛煉自己的動手能力。首先我在美術方面

9、成績突出,其次,我之前還做過一年的墻報員,這方面有經驗,還有,我有責任心,每天掃地總要到檢查得沒有一絲垃圾才走,最后,我真誠,開朗,做出來的墻報一定漂亮!假如我當上墻報員,我會讓期期的墻報評選都拿年級第一。假如我當上了墻報員,我會把墻報員修得更加漂亮和美麗,讓各位同學賞心悅目。假如我當上了墻報員,我會和同學努力合作,探索美術的奧秘。既然是花,就要開放;既然是小草,就要綠化大地;既然是雄鷹,就要搏擊蒼天;既然是班干部,就要成為千千萬萬個出色的領航員。如果我沒有當上墻報員,我不會氣餒,我會找出自身的缺點,并改正,有朝一日我一定會當上墻報員的。請投我神圣的一票吧!我一定會當一名出色的墻報員的。謝謝大

10、家!五年級單元作文 篇7 在一個大雪紛飛的早上,寒風無情的吹向大地,我的心里也飄著雪難受唄,一大早就停水停電,真是雪上加霜!爸爸最討厭我一起床就難受,問我:“你咋了?沒事就趕緊去洗臉!”我知道如果我說我有事,我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的說我沒事,但當老爸露出那想對我拳腳相加的眼神時,我只好說實話,我難受。老爸果然被我的話語激怒了,拿起拖鞋一步步逼近我,我嚇得頭昏腦漲,因為我的頭本來就很疼。在這危在旦夕的時刻,我的“英雄”老媽大喊:“你該上班了,領導還等著呢,小心扣工資?!崩习止晦D身就走,我懷著激動的眼神望著媽媽,可媽媽來了個晴天霹靂:“趕緊洗臉

11、,咱們家離學校遠,你已經浪費了吃飯的時間啦!”我露出一副自豪的表情,心想:瞧我的媽媽,多會合理安排時間!可我現在是病人啊,我怎么能露出這幅表情?我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上,從蒼白的臉色變得通紅,好像一只熟透了的大閘蟹,還“滋滋”冒油吶!我無可奈何,只好去洗臉,可剛走到門口,我就蒙了:我怎么和爸爸媽媽一樣糊涂了?今天停水停電呀!我硬著頭皮回來了,媽媽也知道我今天頭疼,先讓我在床上躺著,媽媽急得在我床邊走來走去,最后悶出一句話:“你還上學嗎?”我不知道這句話是善意還是惡意,心里吊了十五個水桶七上八下。生怕水灑出那么一丁點,我說:“我.就是.太難受了”我已經感覺出媽媽太擔心我了,忙著給我找藥吃。我

12、心里好過意不去啊,趁媽媽不在,我開始“閉被思過”,我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛,淚水“嘩”地從眼眶里涌出來,一股內疚在心里裝滿。 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;母愛是嚴冬里的一縷陽光,是游子身上的一件棉衣,是一口沁人心脾的甘甜!五年級單元作文 篇8 盜墓筆記。這個是注會綜合考試之前去看的,因為要備考也沒寫什么,現在補上。當時是很期待的,聽說是井柏然跟鹿晗演的嘛。 先說鹿晗,電影中主要負責搞笑的,這個很討彩,顏值那就更不用說了,每次屏幕上看到他都會感嘆怎么會有長得這么漂亮的男孩子。至于演技,前部分還可以,最后說大段話的時候還是稍顯尷尬,但總體來說算是非科班出身里說得過去的,再鍛煉鍛煉應該會值得繼續(xù)期待。再說井柏然,電影中主要是負責打的,由于人物設定的緣故顏值是徹底被毀了。但是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論