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1、長(zhǎng)方體和正方體的體積長(zhǎng)方體和正方體一、激趣引入你會(huì)想到哪個(gè)小故事呢?自學(xué)提綱:二、探索新知1、27頁(yè)的實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)什么情況?為什么?2、什么叫做物體的體積?3、常用的體積單位有哪些?4、你認(rèn)為1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大,能用手比劃一下嗎?二、探索新知 下面的洗衣機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī),哪個(gè)所占的空間大?物體所占空間的大小叫做物體的體積。上面三個(gè)物體,哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最?。慷?、探索新知怎樣比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方體體積的大小呢?誰(shuí)的體積大?9個(gè)8個(gè)一樣大二、探索新知要用統(tǒng)一的單位來(lái)測(cè)量。二、探索新知 計(jì)量體積要用體積單位,常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分別寫成 cm3、dm

2、3 和 m3 。二、探索新知棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1cm二、探索新知1dm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的正方體,體積是1dm3。二、探索新知 用3根1m長(zhǎng)的木條做成一個(gè)互成直角的架子,放在墻角,看看1m3的體積有多大。棱長(zhǎng)是1m的正方體,體積是1m3。二、探索新知接近1m3的物體:三、知識(shí)應(yīng)用 1. 下面的圖形是用棱長(zhǎng)1cm的小正方體拼成的,說(shuō)出它們的體積各是多少。9cm38cm36cm34cm3三、知識(shí)應(yīng)用2. 說(shuō)一說(shuō)1cm、1cm2、1cm3分別是用來(lái)計(jì)量什么量的單位,它們有什么不同?長(zhǎng)度單位面積單位體積單位四、達(dá)標(biāo)練習(xí)1、我會(huì)判斷:(1)物體的大小叫做物體的體積。

3、() (2)體積單位比面積單位大。() (3)表面積相等的兩個(gè)正方體,體積一定相等。()四、達(dá)標(biāo)練習(xí)2、我會(huì)填空: (1)一塊橡皮的體積約是10 ( )。 (2)一個(gè)影碟機(jī)的體積約是22 ( )。 (3)一個(gè)集裝箱的體積約是40 ( )。四、達(dá)標(biāo)練習(xí) 3、我會(huì)選擇: 長(zhǎng)度 面積 體積 (1)測(cè)量籃球場(chǎng)的地面大小用( )單位。 (2)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度用( )單位。 (3)測(cè)量一只木箱所占空間大小要用( )單位。四、達(dá)標(biāo)練習(xí)4、我會(huì)應(yīng)用: 我們的教室長(zhǎng)約9( ),面積約54( )。我的身高約1.4( ),所以被安排在第一桌,離老師的講臺(tái)最近。老師的講臺(tái)上放著一個(gè)體積約1( )的粉筆盒,里面的每一支粉筆體積約8( )。粉筆盒旁邊有一瓶體積約60( )的紅墨水。教室前面是一塊約6( )的黑板,旁邊放著我的最愛(ài):一臺(tái)約80( )的電視機(jī)。五、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我有哪些收獲? 今天大家的學(xué)習(xí)很投入,也學(xué)了不少有關(guān)物體體積的知識(shí),我也很高興。其實(shí)學(xué)習(xí)不單是在課堂上

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