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1、Word - 4 -一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃 一班級開學(xué)第一周教學(xué)工作方案 時間過得飛速,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好方案今后的工作方法。信任很多人會覺得工作方案很難寫吧,以下是為大家整理的一班級開學(xué)第一周教學(xué)工作方案,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 一班級開學(xué)第一周教學(xué)工作方案1 一、教學(xué)總體目標(biāo) (一) 數(shù)與代數(shù) 1、會認(rèn)、會讀、會寫0到20的數(shù),會用它們表示物體的個數(shù)或事物的挨次。 2、熟悉“”“ 3、會比多少、比高矮、比輕重,體驗(yàn)“比”的方法的多樣性與合理性。 4、能正確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法,逐步達(dá)到嫻熟口算。 5、能正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加法和不退位加減法,逐步達(dá)到嫻熟口算
2、。 6、經(jīng)受“數(shù)學(xué)好玩”的主題實(shí)踐活動,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好與自信念。 (二)空間與圖形 1、會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。 2、能直觀辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。 (三)統(tǒng)計(jì)與概率 1、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行比較、排列和分類。 二、教學(xué)進(jìn)度表 時間 支配 教學(xué)內(nèi)容 詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容 9月份 可愛的校內(nèi) 一、生活中的數(shù) 二、比較 三、加減法( 此處隱蔽258個字幾時了”或“剛過幾時”等詞語描繪時間;經(jīng)受簡潔而熟識的操作活動,體會時間的長短。 5.學(xué)會學(xué)問整理的方法,初步滲透歸類的思想方法。 1月份 復(fù)習(xí) 總復(fù)習(xí) 一班級開學(xué)第一周教學(xué)工作方案2 一、同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀
3、分析: 七班級新同學(xué)入學(xué)的時候語文基礎(chǔ)不同,對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)力量也不同,語文成果確定也會不一樣,因此,升入必需有一套新的學(xué)習(xí)方法。 1、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣; 2、樂觀參與各種語文活動; 3、要有好的學(xué)習(xí)方法,聽、說、讀、寫,其中寫比什么都重要。 二、本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)和表現(xiàn) 第一單元:人與自我之一生命體驗(yàn) 其次單元:人與自我之二抱負(fù)信念 第三單元:人與自然之一自然美景 第四單元:人與自然之二科學(xué)世界 第五單元:人與社會之一家庭親情 第六單元:人與社會之二想象世界 新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是同學(xué)的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于同學(xué)的情感體驗(yàn)。 1、把握七班級(上)階段要求把握的生字詞的音義,并學(xué)會運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 3、培育同學(xué)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握常用的學(xué)習(xí)方法。 4、培育同學(xué)語文朗讀力量,使之能有感情的朗讀課文,為培育同學(xué)語文語感打下基礎(chǔ)。 5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。 6、指導(dǎo)同
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