某實(shí)驗(yàn)初中-七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)課件-展開(kāi)圖_第1頁(yè)
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展開(kāi)圖想一想？ACBD從左面看從正面看從上面看下面三視圖是表示哪個(gè)幾何體？左視圖主視圖俯視圖AB思考：下圖中的三視圖表示哪個(gè)幾何體？ 把你所做的立體圖形展開(kāi)，看它的平面展開(kāi)圖是什么?；顒?dòng):展開(kāi)圓柱展開(kāi)長(zhǎng)方體展開(kāi)棱柱展開(kāi)圓錐練習(xí):棱柱圓柱圓錐棱柱下列圖形能折疊成什么立體圖形？ 請(qǐng)同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備好的幾個(gè)正方體紙盒，按不同的方式展開(kāi)，畫(huà)出你所得到的展開(kāi)圖。小實(shí)驗(yàn)第一組，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共幾種?第二組，中間三連方，兩側(cè)各有 一、二個(gè)，共幾種?第三組，中間二連方，兩側(cè)各有 二個(gè)，共幾種?第四組，兩排各三個(gè)， 共幾種?怎么辦？可以幫幫我嗎？ 第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。 第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三個(gè)，只有一種。牛刀小試下面的圖形都是正方體的展開(kāi)圖嗎？下面的圖形都是正方體的展開(kāi)圖嗎？ 如圖，一只螞蟻要從正方體的頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B，怎樣爬行路線最短？如果要爬行到頂點(diǎn)C呢？說(shuō)出你的理由.AC B 小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？ 蚊子 壁虎 蚊子 壁虎 蚊子 壁虎 立體圖形：長(zhǎng)方體、正方體、球、圓柱、圓錐、棱柱、棱錐等平面圖形：長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓、五邊形、六邊形

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