科學七年級初一下冊全套練習(帶答案)

1、PAGE94第一章 水第一節(jié) 地球上的水【課前預習】1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接飲用，因為海水中含有大量的 鹽類物質(zhì) 。陸地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_，且絕大多數(shù)是人類目前還不易利用的_冰川和深層地下水 ?？梢员蝗祟惱玫牡畠H占地球上全部淡水資源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。2. 水 是生物體的重要組成成分。不同植物的含水量不同，同一株植物中的不同部分的含水量差異也很大。3.人體的含水量約占體重的_60% 左右，但不同的組織或器官含水量 不同 。成年人由于通過 排尿 、 呼吸 、 出

2、汗 會失去一定的水分，為了保證健康，我們每天至少應該飲水_2-2.5_L?！菊n堂學習】例1 漁民出海時遇淡水用完應該 ( D )A立即返航 B吃海水 C用海水制淡水 D吃魚等海生動物解析：人類生存需要飲用淡水，飲用咸水（如海水）會使人的生理機能失調(diào)，嚴重時會危及生命，所以B錯。如果能夠輕易地將海水轉(zhuǎn)化為淡水，漁民出海時也就不需要儲備淡水，故C也錯。漁民出海作業(yè)都不是在海岸線附近，有時航程達幾天幾夜，返航取水既有時間問題，又影響海上作業(yè)，因此A也錯。海洋動植物雖然生活在海洋里，但它們體內(nèi)豐富的水卻是淡水，這主要是由它們自身的生理機能決定的。故應選D。例2 水在地球上分布很廣，江河、湖泊、海洋約占

3、地球表面積的3/4，為什么說地球上還缺水呢？解析：盡管地球水域廣闊，但能供我們?nèi)祟惿?、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所所用的淡水資源卻不充裕，還不到總量的1%，且分布不均勻。許多地方沙漠化現(xiàn)象日趨嚴重。所以科學家們預言：“水不久將成為一個深刻的社會危機”，可見節(jié)約水的重要性。【課后提高】基礎鞏固1.在地球上的淡水資源中，數(shù)量最多的水是 ( D )A海洋水 B湖泊水 C河流水 D冰川水2.當今人類比較容易利用的淡水資源主要是 ( C )A江河水、湖泊水、地下水 B江河水、湖泊水、冰川水C江河水、淡水湖泊水、淺層地下水 D江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列說法正確的是 ( D )A自然界的水主要用于人們的日常飲用

4、B凡是無色透明的液體都能飲用C海水呈藍色，湖水呈綠色，因此水具有各種顏色D地球表面的34是水4.世界上的淡水主要消耗在（ C ）A工業(yè)生產(chǎn)上 B. 生活用水中 C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 D. 交通運輸上5.下列生物中含水量最高的是 （ D ）A.人體 B.黃瓜 C.水稻 D.水母6.在地球的水量中，陸地水所占比例為（ B ）A96.5% B3.5% C2.5% D0.3%能力提升7.海洋水、陸地水和大氣水的劃分依據(jù)是（ C ）A水的物理性質(zhì) B水的化學性質(zhì) C水的空間分布 D水汽含量的多少8.植物體含水量最多的部分是 ( C )A莖 B.葉 C.頂芽 D.風干的種子9.聯(lián)合國將“世界水日”定在（ B

5、）A3月12日 B3月22日 C4月5日 D5月4日10.下列事例不能直接證明大氣中含有水的是（ B ） A露置的餅干潮了 B.河水結(jié)冰了 C.空調(diào)管有水流出 D.下雨下雪創(chuàng)新探究11看世界水儲量示意圖，完成下列各題。在圖11所示的水圈的各種水體中，下列字母代表的水體類型分別是：A. 海洋水 B. 陸地水 D. 冰川水 E. 地下淡水 在上述各種水體中， 海洋水 為水圈的主體， 冰川水 為陸地淡水的主體。第二節(jié) 水的密度與三態(tài)變化（一）【課前預習】1. 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量 叫密度，國際單位制中密度的單位是_kg/m3_，讀做“_千克每立方米_”。2.水的密度是水的一個重要的 物理 性質(zhì)，純

6、水在 4 時密度最大，是 1103 千克/米3，合 1 克/厘米3，意義是 每立方米水的質(zhì)量是1103千克 。3.測定物質(zhì)密度的原理是_=m/V _。實驗中，需要用_天平_測出物體的質(zhì)量，用_量筒_測出物體的體積，讀數(shù)時，視線要與 凹形液面最低處 相平?！菊n堂學習】例100g的水全部變成水蒸氣后，則（ D ）A質(zhì)量變小，密度變小 B. 質(zhì)量不變，密度不變C質(zhì)量變小，密度不變 D. 質(zhì)量不變，密度變小解析：質(zhì)量在任何時間，任何地點都是不變的，而密度是物質(zhì)特性之一，密度與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)。100g的水全部變成水蒸氣后，體積增大，水的密度就減少，因此可知A、B、C都不對，故應選D?！菊n后提高】基礎鞏固

7、1.完成下列單位換算：（1）200毫升=_200_厘米3 （2）0.3米3=_300_分米3 （3）10克=_0.01_千克；（4）40噸=_40000_千克 （5）7.8克/厘米3= 7.8103千克/米32.從一瓶100毫升鹽水中取出10毫升，剩下的鹽水和取出的鹽水的密度之比是( D ) A.9：1 B.1：9 C.10：1 D.1：13.一段銅絲拉斷成兩段銅絲后，每一段銅絲的質(zhì)量_變小_（填“變大”“變小”或“不變”，下同），銅絲的密度_不變_。4.一個較深的池塘，水面結(jié)冰了，在封凍的冰面下水中仍有魚兒在游動，這是因為在池塘底部的水溫仍能保持在（ B ） A. 0 B. 4 C. 8 D

8、. 105在實驗室里用天平和量筒測量某純凈水的密度，以下實驗操作步驟中，不必要且不合理的操作步驟是( A )A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量 B.將適量水倒入燒杯用天平測出杯和水的總質(zhì)量C.將燒杯中的部分水倒入量筒中讀出體積 D.用天平測出倒出部分水后的燒杯質(zhì)量能力提升6.一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較 ( A )A.質(zhì)量減小，密度不變 B.質(zhì)量不變，密度不變C.體積減小，密度減小 D.體積不變，密度減小7.冬天戶外水缸常會破裂的原因是 ( D ) A.水缸里水結(jié)成冰后，密度變大 B.水缸本身耐寒程度不夠而破裂 C.水缸里水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大 D.水缸里水結(jié)成冰后，體積變大8.

9、為了研究水的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系，某同學做了如下實驗。實驗時，他用量筒和天平分別測出水在不同體積時的質(zhì)量，下表是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。物質(zhì)實驗次數(shù)體積（cm3）質(zhì)量（ g ）質(zhì)量/體積（g/cm3）水110101220201330301 (1)分析上表中實驗次數(shù)1、2和3的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，則可歸納出的結(jié)論是_水的質(zhì)量與體積成正比_。 (2)分析上表的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是_水的質(zhì)量與體積的比值是一個定值_。創(chuàng)新探究9.媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小。于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此

10、可以證明他的猜想是_正確 _的。到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度。請你將測得的結(jié)果填入下表中。(3)圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材時的情景，其中操作不規(guī)范的是_手直接拿砝碼 _。固體液體氣體（熔化）（汽化）（液化）（凝固）（升華)（凝華）第二節(jié) 水的密度與三態(tài)變化（二）【課前預習】1.物質(zhì)的三態(tài)變化：其中 熔化、汽化、升華 是吸熱的， 凝固、凝華、液化 是放熱的。2.固體分 晶體 和 非晶體 兩類，二者的一個重要的區(qū)別：

11、晶體有一定的熔點，而非晶體則沒有 。3.晶體在熔化過程中，出現(xiàn)特殊的 固液并存 狀態(tài)，在熔化過程中要 吸熱 ，而溫度 不變 ；同種晶體的凝固點和它的熔點 相同 ?！菊n堂學習】例1 在 0的房間里，把正在熔化的冰塊投入到 0的水中，過一段時間后，下列說法正確的是 ( )A水的質(zhì)量增多 B冰德質(zhì)量增多 C水和冰的質(zhì)量不變 D以上三種情況都有可能 解析：晶體熔化的條件是溫度達到熔點且能繼續(xù)從外界吸收熱量。由于房間的溫度和水的溫度都只有0， 冰塊不能從外界吸收熱量，所以不能繼續(xù)熔化，因此水和冰的質(zhì)量保持不變，正確答案是C。【課后提高】基礎鞏固1如右圖所示，你認為下列說法正確的是（ D ）A.乙是非晶體

12、，甲的熔點比丙低 B.甲丙是非晶體，乙是晶體C.乙是晶體，甲的熔點比丙高 D.甲丙是晶體，乙是非晶體2.把正在熔化的冰拿到0的房間里，冰不再熔化，這是因為（ C ）A. 冰的溫度降低，達不到熔點，所以冰不再繼續(xù)熔化B. 房間的溫度太低，冰不能吸熱，所以冰不再熔化C. 房間與冰的溫度都是0，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化D. 冰和水的溫度都是0，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化 3.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰: ( C )A.也熔化一部分 B.全部熔化C.一點兒都沒熔化 D.下邊的熔化，上邊

13、的沒熔化4冬天北方地區(qū)常用地窖儲藏大白菜，同時地窖中央又常放有幾桶水，這樣做可以防止大白菜凍壞，其理由（ B ）A.水具有防止大白菜凍壞的功能 B.水結(jié)冰時會放熱，防止大白菜凍壞C.水結(jié)冰時會吸熱，防止大白菜凍壞 D.水蒸發(fā)時會放熱，防止大白菜凍壞5.根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)(1標準大氣壓下)可知：（1）-40的水銀是_固_態(tài)；（2）在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達-50，此時應選用_酒精_ (選填“酒精”或“水銀”)做溫度計的測溫液體。6右圖是在標準大氣壓下，某種物質(zhì)的溫度隨時間變化的熔化以及熔化后的圖像，試回答：（1）這種物質(zhì)的熔點是 0 ，該物質(zhì)是 水 ；（2）物質(zhì)的熔化過程是圖像的 BC

14、段。此過程中要 吸 熱，溫度 不變 ；（3）物質(zhì)在BC段呈 固液并存 狀態(tài)；能力提升7.圖1是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（ C ）A. 海波在BC段沒有吸熱 B. 海波在CD段是氣態(tài)C. 海波的熔點是48 D. 6 min時海波已全部熔化8.把0的水和-5的一塊冰混合后，放在一個與外界隔熱的容器里，那么過一段時間后，下列正確的說法是（ B ）A.部分冰熔化，冰的質(zhì)量減少 B.部分水凝固，水的質(zhì)量減少C.以上兩種情況都有可能發(fā)生 D.冰和水的質(zhì)量均保持不變9.如圖是兩種物質(zhì)熔化時溫度時間圖象，其中_ B _是非晶體的溶解曲線。另一種物質(zhì)的熔點大約是_45_，在12分鐘時，該物質(zhì)處

15、在_固液共存_狀態(tài)。創(chuàng)新探究10.某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱，并記錄溫度與時間的變化關(guān)系如下表，請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：時間/min024681012141618202224溫度/98918582797979797571676461（1）該物質(zhì)_是_晶體(填“是”或“不是”)，其理由是_凝固過程中溫度不變 。（2）在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是_固液共存態(tài)_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”)。（3）在8min14min是_放_熱過程(選填“吸”或“放”)。第二節(jié) 水的密度與三態(tài)變化（三）【課前預習】1.汽化有 蒸發(fā) 和 沸騰 兩種形式。蒸發(fā)沸騰相同點都是 汽化 現(xiàn)象，都要 吸

16、熱 不同點發(fā)生部位液體表面表面和內(nèi)部發(fā)生條件任何溫度達到沸點并吸熱溫度變化液體及周圍溫度 下降 溫度 不變 程度較平和較激烈2.影響蒸發(fā)快慢的因素有 溫度的高低 、液體表面積的大小 和 液體表面空氣流動的快慢 ?！菊n堂學習】例1 夏天扇扇子，人感到?jīng)鏊?，這是因為 （ C ）A.人體周圍的溫度降低了 B.扇出來的風溫度很低C加快了人體表面汗液蒸發(fā) D.以上原因都有可能解析：扇扇子可以使空氣流動產(chǎn)生風，由于流動的空氣與環(huán)境的空氣溫度相同，所以B選項不正確。夏天室溫與人的體溫接近，所以A選項不正確。人在夏天容易出汗，流動的空氣加快了汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)要吸熱，故人體溫度降低，C選項正確。例2 下列現(xiàn)象

17、不屬于液化現(xiàn)象的是 ( D )A.燒開水時壺嘴冒的“白氣” B.洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡頭變模糊 C.清晨，草木上掛著露珠 D.寒冷的冬天滴水成冰 解析：壺嘴冒的“白氣”是壺嘴噴出的熱的水蒸氣遇冷液化成的小水滴；洗澡時，浴室內(nèi)的鏡子變模糊是由于熱的水蒸氣遇冷的鏡面液化成小水滴附著在鏡面上；露珠是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A、B、C都是液化現(xiàn)象。滴水成冰是水遇冷凝固成冰，屬于凝固現(xiàn)象，故選擇D?！菊n后提高】基礎鞏固1.下列現(xiàn)象中不屬于汽化的是（ A ）A.燈泡的燈絲用久后比新時細 B.酒精擦在皮膚上感覺到?jīng)隹霤.濕衣服晾在陽光下干得快 D.新鮮白菜會慢慢干癟2.夏天，打開冰箱門時，冰箱門

18、的附近會冒白氣。對此正確的解釋是 ( C )A冰箱里的冰升華形成白氣 B 白氣是冰箱里放出的水蒸氣C白氣是空氣中的水蒸氣液化形成的 D. 白氣是冰箱里的水蒸氣液化形成的 3.在衛(wèi)生間洗過熱水澡后，室內(nèi)玻璃鏡面變得模糊，過了一段時間，玻璃又變得清晰起來，鏡面變模糊所發(fā)生的物態(tài)變化是（ C ）A先汽化，后液化 B先液化，后汽化 C液化 D汽化 4.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是 ( B )A酒精燈不用時蓋上燈帽 B將衣服晾在向陽、通風處 C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D植樹時剪除大量枝葉 5牙科醫(yī)生在檢查牙齒時，常用一個帶把的小鏡子，在放入病人口腔之前，總要將小鏡子放在酒精燈上燒一下，這樣做的目的是（ C

19、 ）A.防止細菌感染 B.較熱的小鏡子能起到治療牙病的作用C.防止水蒸氣在鏡面上液化 D.較熱的小鏡子能促使牙齒上的水分汽化6.市目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化。有關(guān)這種電冰箱工作過程的下列說法，正確的是（ B ）A.氟利昂進人冷凍室的管子里迅速液化、吸熱 B.氟利昂進人冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C.氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后，會液化、吸熱 D.氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后，會汽化、放熱7.小明模擬大自然“雨”的形成做了如圖實驗，向錐形瓶中注入少量的溫水，稍后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放

20、置一些冰塊，于是在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內(nèi)。由此實驗可知雨滴形成的過程和物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ C ）A.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化B.水蒸氣下降，當遇熱時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化C.水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為液化D.水蒸氣下降，當遇熱時，水蒸氣凝結(jié)成水滴，物態(tài)變化為汽化能力提升8如右圖所示，甲實驗中燒杯內(nèi)盛有水，試管內(nèi)盛有乙表中所列的一種液體，在標準大氣壓下，若對燒杯底部繼續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則試管內(nèi)盛的液體是（ B ）A.水 B.酒精 C.煤油 D.

21、水或酒精9.當室內(nèi)溫度為20時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化是（ C ）10冬天，在暖和的教室窗玻璃上會“出汗”。有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋： = 1 * GB3 “汗”出在玻璃窗上室內(nèi)的一面； = 2 * GB3 “汗”出在玻璃窗上室外的一 面； = 3 * GB3 “汗”是水蒸氣凝華形成的； = 4 * GB3 “汗”是水蒸氣液化形成的。其正確的是（ A ）A. = 1 * GB3 = 4 * GB3 B. = 1 * GB3 = 3 * GB3 C. = 2 * GB3 = 4 * GB3 D. = 3 * GB3 = 4

22、* GB3 11青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒(如圖所示)，我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單：當路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。這樣，熱棒就相當于一個天然“制冷機”。請問文中空格處的物態(tài)變化名稱是（ A ）A汽化 液化 B液化 汽化 C升華 液化 D升華 凝華12為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有ABCD四組同學各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（ C ） 創(chuàng)新探究1

23、3如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管中，試管A放在裝水的容器B內(nèi)，過一段時間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中 有水珠 ，溫度計示數(shù) 升高 ，這個實驗說明了 水蒸氣液化要放熱 。13在做“觀察水的沸騰”的實驗中，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，得到下表數(shù)據(jù)：（1）在上表中空格處填上合適的數(shù)字。（答案：98 98 ）（2）在所給方格圖中建立“溫度時間”關(guān)系圖（橫軸代表時間，縱軸代表溫度）。（略）（3）根據(jù)上述信息可知水的沸點是 98 。原因是 當時水面的氣壓比標準大氣壓低 。第二節(jié) 水的密度與三態(tài)變化（四）【課前預習】1.物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫 升華 ，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫 凝華

24、 。2.地球上的水在 海洋 、 陸地 、 大氣 之間不斷地循環(huán)。使陸地上的淡水得以補充的是 海陸間 循環(huán)。水循環(huán)動力來自 太陽輻射能 ?！菊n堂學習】例1 下列屬于凝華現(xiàn)象的是 （ C ）A.夏天自來水管上“出汗” B.吃冰棒的過程 C.冬天瓦上出現(xiàn)的霜 D.冬天的早晨出現(xiàn)的霧 解析：夏天，自來水管溫度較低，空氣中溫度較高的水蒸氣遇到冷的水管放熱液化成小水珠，附著在管上，好像管“出汗”了，是液化現(xiàn)象；吃冰棒時，固態(tài)的冰熔化成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象；冬天瓦上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象；冬天早晨的霧，是晚上空氣中較多的水蒸氣遇冷放熱液化而成的小水珠，是液化現(xiàn)象。故正確答案為C。

25、【課后提高】基礎鞏固1.市現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ D ）A熔化 B凝華 C汽化 D升華2.白熾燈絲是由鎢絲制成的，長期使用燈泡會變黑，這種現(xiàn)象屬于 （ C ）A.先凝華后升華 B.先蒸發(fā)后凝固 C.先升華后凝華 D.先汽化后液化 3能使陸地上的水不斷得到補充，水資源得以再生的水循環(huán)是（ B ）A海上內(nèi)循環(huán) B海陸間循環(huán) C內(nèi)陸循環(huán) D大洋循環(huán)4.封閉的燒瓶中插有小樹枝。燒瓶的底部放了一些樟腦球粉末，用酒精燈給燒瓶微微加熱，停止加熱冷卻后，燒瓶內(nèi)的樹枝上會出現(xiàn)潔白玲瓏的人造“雪景”。這一過程所

26、包含的物態(tài)變化有:（ B ）A.熔化和凝固; B.升華和凝華 C.熔化和液化 D.汽化和液化 5.我國民間有句諺語：“霜前冷，雪后寒?！边@說明：霜是由于氣溫較 低 而使空氣中的水蒸氣發(fā)生 凝華 現(xiàn)象而形成的；雪是熔化時需要 吸 熱，因而氣溫降低，使人感到寒冷。能力提升6下列說法正確的是（ C ）A雪是水蒸氣凝結(jié)成的小水滴 B露是小冰晶熔化成的小水滴C霜是水蒸氣凝華成的小冰晶 D霧是水蒸氣凝華成的小冰晶7凍肉出冷庫時比進冷庫時重，這是因為（ B ）A肉中的水會結(jié)冰 B庫內(nèi)的水蒸氣凝華附在肉上C肉中的冰會熔化 D肉中的水會蒸發(fā)8.在北方的冬季，常見的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是 ( A )A.

27、 室外冰凍的衣服會變干 B. 房間窗戶玻璃的表面會出現(xiàn)冰花 C. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰 D. 正在跑步的人口中呼出的“白氣” 9.下列有關(guān)水循環(huán)的說法中，不正確的是 ( B ) A.陸地上的水可以以直接蒸發(fā)的形式轉(zhuǎn)化為大氣水B.固態(tài)的冰川不參與水循環(huán) C.空氣中的水汽在適當?shù)臈l件下會轉(zhuǎn)化為固態(tài)、液態(tài)的水降落到地表或海洋 D.通過水循環(huán)，使得地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生了密切的聯(lián)系，共同構(gòu)成了人類生存的自然界10.下列地區(qū)水循環(huán)比較活躍的是( A )A.森林覆蓋良好的水庫區(qū) B.冰川廣布的南極大陸C.地表裸露的沙漠地區(qū) D.長江、黃河發(fā)源的地區(qū)創(chuàng)新探究11.據(jù)北方晚報報道：2009年1月4日

28、，陰天，氣溫約為-15，在新疆羅布沙漠的沙丘上覆蓋著約5cm10cm厚的積雪，然而過了約20min，雪不見了，腳下卻是干爽的沙地。這一現(xiàn)象令地場的科學考察隊員瞠目，請你用學過的知識回答下面問題：（1）這雪為什么不見了？請?zhí)岢瞿愕目捶?雪升華后不見了 。（2）簡單解釋你提出的看法的原因 當時氣溫為零下15攝氏度，雪不可能熔化（沒有到達熔點）；另外地上是干爽的，沒有水跡，說明雪未經(jīng)過熔化 。12看圖回答：(1)寫出水循環(huán)的環(huán)節(jié)：_海水蒸發(fā)_ _大氣水輸送 _ 降水 _地下徑流 _(2)使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是 _太陽輻射能 _。(3)海洋水和陸地水通過_海陸間循環(huán)_的途徑緊密地聯(lián)系在一起。第三節(jié)水

29、是常用的溶劑（一）【課前預習】1.由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種液體物質(zhì)里，形成的_均一_、_穩(wěn)定_的_混合物叫做溶液。溶液是由_溶質(zhì)_和_溶劑_組成的。一般溶劑必須是 液體 ，而溶質(zhì)可以是 固體、液體和氣體 。2.懸濁液是_固體小顆粒_懸浮在液體里而形成的；乳濁液是_液體小液滴_分散到液體里形成的混合物。它們與溶液的區(qū)別： 不穩(wěn)定，靜置后會分層 。【課堂學習】例1 下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ B ）A.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.凡是溶液一定是混合物C.凡是溶液一定是無色、均一、穩(wěn)定的混合物D.溶液中的溶劑一定是水解析：溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物。A中的“液體”不一定是溶液。比如

30、無水酒精、純水都是液體，但它們不是溶液。溶液的外觀特征只有兩點，即均一和穩(wěn)定。溶液的顏色有各種各樣，如高錳酸鉀溶液是紫色的，碘酒是棕色的。所以C中把無色作為溶液的共同特征是錯誤的。我們接觸到的溶液中的溶劑一般是水，但不能認為只有水才能做溶劑。例如酒精、汽油也都是常見的溶劑。正確答案是B?！菊n后提高】基礎鞏固1.下列物質(zhì)屬于溶液的是（ C ）A冰水 B牛奶 C碘酒 D石灰漿2.下列敘述正確的是（ A ）A溶液一定是兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成 B溶液應該是無色透明的C溶液中只能有一種溶質(zhì) D煤油與水充分混合形成溶液3.懸濁液、乳濁液和溶液的相同點是（ D ）A都是渾濁的 B都是均勻的 C都是穩(wěn)定

31、的 D都是混合物4.下列屬于懸濁液的是（ B ）A油滴在水中 B泥土跟水混合 C高錳酸鉀溶于水中 D牛奶5.有一瓶蔗糖溶液，下列有關(guān)敘述正確的是（ D ） A.下部的溶液比上面的甜 B.外界條件不變時，放置一段時間后一定有蔗糖析出 C.上、中、下各部分的密度不同 D.蔗糖分子均一地分散在水中6.將少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉，分別加入水中，振蕩后，其中 （4）（5） 形成懸濁液， （1） 形成乳濁液，（2）（3）形成溶液。（填編號）能力提高7.下列與人密切相關(guān)的4種液體中，屬于溶液的是 ( B ) A“伊利”純牛奶 B“娃哈哈”礦泉水 C.黃河水水 D血液 8.下列

32、物質(zhì)混合，充分攪拌后能形成無色溶液的是 （ D ）A.植物油與水 B.碘與酒精 C.面粉與水 D.食鹽與水 9.把20克食鹽溶液放在蒸發(fā)皿內(nèi)，加熱蒸干后，得到食鹽4克，則其溶劑水的質(zhì)量是（ D ） A24克 B4克 C20克 D16克10在學完物質(zhì)在水中的分散后，小明還有點疑問，回家后小明做了一個實驗：將少量的食鹽溶解在涼開水中，靜置一個小時后，小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味道，你覺得小明會感覺到各層一樣咸，這個實驗說明了溶液時均一穩(wěn)定的。11.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑： (1)“茅臺”白酒：溶質(zhì)是_酒精_，溶劑是_水_。 (2)生理鹽水：溶質(zhì)是_食鹽_，

33、溶劑是_水_。 (3)碘酒：溶質(zhì)是_碘_，溶劑是_酒精_。 (4)高錳酸鉀溶液：溶質(zhì)是_高錳酸鉀_，溶劑是_水_。 創(chuàng)新探究12.學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示： (1)以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是 李佳 同學。 老師接著問：“你們還想知道什么?”王華回答：“不溶于水的物質(zhì)能溶于其它溶劑嗎?”李佳回答：“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”(2)如果用實驗回答王華的問題，則應該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是： 碘 、 酒精 。第三節(jié)水是常用的溶劑（二）【課前預習】1.物質(zhì)在水中的溶解過程伴隨著 能量 的變化，如硝酸鉀溶于水要 吸熱 ，溫度 降低 ；氫氧化鈉溶于水時，要

34、 放熱 ，溫度 升高 。2.在 一定溫度 下， 一定量 的溶劑中，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫 飽和溶液 ；在一定溫度下，一定量的溶劑中，還能繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)的溶液叫 不飽和溶液 。3. 飽和溶液和不飽和溶液之間可以 相互轉(zhuǎn)化 。把不飽和溶液變成飽和溶液的一般方法： 加溶質(zhì)、降溫、蒸發(fā)溶劑 ；把飽和溶液變成不飽和溶液的方法： 加溶劑、升溫 。4.飽和溶液 不一定 是濃溶液，不飽和溶液 不一定 是稀溶液。在同一條件下，對同種物質(zhì)而言，飽和溶液 一定 比不飽和溶液濃一些?！菊n堂學習】 例1 為什么在描述飽和溶液和不飽和溶液的時候，一定要強調(diào)“一定溫度”、“一定量的溶劑”、“某種溶質(zhì)”解析：因為在一定

35、溫度下的某溶劑中，溶質(zhì)已經(jīng)不能再溶解了，但是對它加熱后，溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解；在一定量的溶劑中，已經(jīng)飽和的溶液，如果繼續(xù)加水，溶質(zhì)又可以繼續(xù)溶解；在一定量的溶劑中，一定溫度下，不能再溶解該種物質(zhì)，但是它還能溶解其他的溶質(zhì)。所以，在描述飽和溶液及不飽和溶液的概念時，一定要強調(diào)“一定溫度”、“一定量的溶劑”、“某種溶質(zhì)”。【課后提高】基礎鞏固1.以下說法中，正確的是 ( A ) A.在一定條件下飽和溶液可以變成不飽和溶液 B.飽和溶液肯定是較濃的溶液 C.飽和溶液肯定比不飽和溶液要濃一些 D.在一定量的溶劑中不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液2.在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（ B ）A很濃的溶

36、液 B不能再溶解該物質(zhì)的溶液 C含100克水的溶液 D含100克該物質(zhì)的溶液3.一定溫度下，欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，分別采取下列措施:降低溫度；升高溫度；增加溶劑；增加溶質(zhì)。其中一定能達到目的的是 ( B )A.只有 B.只有 C. D.4.攪拌可加速溶解，實驗室里常用來攪拌的儀器是（ B ）A.藥匙 B.玻璃棒 C.溫度計 D.滴管5.下列取用粉末狀固體藥品的操作，正確的是（ D ） A.試管直立，把盛有藥品的藥匙向試管口倒入 B.試管傾斜，把盛有固體藥品的藥匙從試管口倒入C.試管直立，把盛有固體藥品的紙槽送入試管底部D.試管橫放，把盛有固體藥品的藥匙或紙槽送入試管底部，再把試管直

37、立起來6.下列哪種物質(zhì)溶于水，溫度下降（ B ）A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.生石灰 D.氯化鈉7.有關(guān)飽和溶液的說法正確是（ C ）A.一定是濃溶液 B.降溫后一定還是飽和溶液C.析出晶體后仍為飽和溶液 D.不能再溶解其它任何物質(zhì)8.現(xiàn)有一杯底部尚有少量未溶解的硝酸鉀溶液，在給燒杯加熱或加水的條件下，原來未溶解的硝酸鉀 繼續(xù) 溶解，這時溶液由 飽和 變?yōu)?不飽和 。這說明，在改變條件的情況下， 飽和 溶液和不飽和溶液間可以相互轉(zhuǎn)化。因此我們在理解飽和溶液和不飽和溶液的涵義時，應強調(diào) 一定溫度 和 一定量溶劑 兩個條件，否則就會失去意義。9.取用固體藥品時，當藥品是塊狀時，可用_鑷子_取用；取

38、少量粉末狀或小粒固體試劑時，用干凈的_藥匙_，或用_紙槽_代替。能力提升 10.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是 ( C ) A.溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物 B.某溫度下，在硫酸銅飽和溶液中不能再溶解任何溶質(zhì) C. 某溫度下，從一瓶硝酸鉀的飽和溶液中取出一半，則這半杯溶液仍是硝酸鉀的飽和溶液 D.有一杯無色透明均一穩(wěn)定的液體，一定是溶液11.下列方法中，可用來檢驗某種溶質(zhì)是飽和溶液還是不飽和溶液的是 ( D ) A.將溶液適當加熱 B.將溶液適當冷卻 C.再加少量溶劑 D.再加入該溶質(zhì)12.下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是 ( C ) A.飽和溶液一定是濃溶液 B.某固體溶質(zhì)的飽和溶液

39、升高溫度后一定會變成不飽和溶液 C.析出晶體后的溶液在溫度不變的情況下一定還是飽和的 D.某溶液冷卻到一定溫度，能析出晶體，就可證明原溶液一定是飽和溶液13.某溫度下，有一接近飽和的硝酸鈉溶液，欲使其溶液變?yōu)轱柡腿芤?，采取的措施不當?shù)氖牵?A ）A.用濾紙吸去一部分水 B.蒸發(fā)掉一部分水 C.降低溶液的溫度 D.加入硝酸鈉晶體14.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是（ D ）A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.硝酸銨創(chuàng)新探究 15.圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N

40、的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是( A )XYZA.溶質(zhì)溶劑溶液B.懸濁液乳濁液溶液C.蒸發(fā)沸騰液化D.飽和溶液不飽和溶液濃溶液水飽和KNO3溶液和晶體16常溫下，向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中，加入飽和硝酸鉀溶液，并固定在盛有水的燒杯中（如右圖所示）。小軍同學向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，結(jié)果試管中的晶體消失了。請你猜測，小軍同學加入的物質(zhì)可能是 氫氧化鈉（其他合理也可） 。第三節(jié)水是常用的溶劑（三）【課前預習】1.物質(zhì)在水中的溶解能力由 溶質(zhì)和溶劑 的性質(zhì)決定，影響因素有 溫度、壓強 等。我們用 溶解度 來表示物質(zhì)的溶解能力大小。即在 一定溫度 ，物質(zhì)在 100g水 中達

41、到 飽和狀態(tài) 時所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。如食鹽在20時的溶解度是36克，表示 20時，在100g水中最多能溶解食鹽36g 。2.溶解度曲線是反映物質(zhì)的 溶解度 隨 溫度變化 的情況。（1）大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大。曲線較陡代表溶解度受溫度影響很大，如硝酸鉀。曲線平緩代表溶解度受溫度影響不大，如食鹽。（2）極少數(shù)物質(zhì)及氣體的溶解度隨溫度升高而減小，如熟石灰。3.結(jié)晶的方法： 冷卻熱飽和溶液法（適合于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)） 蒸發(fā)結(jié)晶法 （適合于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)）【課堂學習】例1 下列說法對不對為什么（1）100克水中最多溶解36克氯化鈉，所以氯化鈉在水中

42、的溶解度是36克；（2）50時，燒杯中的水最多溶有30克氯化鈉，所以氯化鈉在水中的溶解度是30克；（3）在60時，100克水中溶有75克硝酸鉀，所以60時硝酸鉀的溶解度為75克；（4）60時，100克水中最多溶解110克硝酸鉀，所以硝酸鉀在這溫度下的溶解度是110。解析： 以上四種說法都是錯誤的。因為在每種描述中都忽略了溶解度概念中的某一要素。（1）中忽略了在一定的溫度下這一條件；（2）中忽略了應在100克溶劑即一定量溶劑這一條件；（3）中忽略了溶液應達到飽和狀態(tài)這一條件；（4）中忽略了固體溶解度的單位這一條件?！菊n后提高】基礎鞏固1.相同質(zhì)量的蔗糖在熱水中比在冷水中溶解的多而快，說明了蔗糖的

43、溶解能力（ D ） A.與熱水和冷水的性質(zhì)有關(guān) B.與熱水和冷水的質(zhì)量有關(guān)C.與蔗糖的性質(zhì)有關(guān) D.與熱水和冷水的溫度有關(guān)2.已知20時，某物質(zhì)的溶解度為20克。則在20時，該物質(zhì)的飽和溶液中，下列質(zhì)量關(guān)系成立的是( B )A溶質(zhì):溶劑=1: 4 B溶質(zhì):溶液=1: 6 C溶質(zhì):溶液=5: 6 D溶劑:溶質(zhì)=2: 33.10時，硝酸鈉的溶解度是80克，這表明（ D ）A.100克水中，可以溶解80克硝酸鈉 B.100克水中最多能溶解80克硝酸鈉C.10時，100克水中可以溶解80克硝酸鈉 D.10時，100克水中最多能溶解80克硝酸鈉4.固體溶解度曲線圖上任意一點表示（ C ）A.溶液達到飽和

44、時溶質(zhì)的克數(shù) B.該溫度下，一定量的溶劑里最多能溶解溶質(zhì)的克數(shù)C.該溫度下，100克溶劑里最多能溶解溶質(zhì)的克數(shù) D.無任何意義5.在一定溫度時向某物質(zhì)的飽和溶液中加入一些水后，溶質(zhì)的溶解度( C )A變小 B變大 C不變 D不一定變6.有M、N兩種物質(zhì)，20時20克水最多溶解5克M，60時100克水里最多溶解10克N。則M、N的溶解度大小是（ D ）AMN BM甲丙 ；(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是 升高溫度(或加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑等) ；(4)50時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10時，析出晶體最多的是 甲 。創(chuàng)新探究12.以下圖示中的甲、

45、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線，丁圖表示氯化鈉在某有溶劑中的溶解度曲線。甲 乙 丙 丁請將甲圖分別與上述其它曲線對比，回答下列問題。（1）由甲、丁得出：影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 溶劑的種類（或溶劑的性質(zhì)） 。（2）由甲、丙得出：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 溶質(zhì)的種類（或溶質(zhì)的性質(zhì)） 。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可采用 冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）方法。（3）由甲、乙得出： 當橫坐標單位刻度長短不變時，縱坐標單位刻度長短的變化 也會影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。第四節(jié)水的組成【課前預習】通電1在水電解的實驗中與電源正極相連的是 陽

46、極 ，產(chǎn)生 氧氣 ，可以 使帶火星的木條復燃 ；與電源負極相連的是 陰極 ，產(chǎn)生 氫氣 ，可以 燃燒，產(chǎn)生藍色火焰 。它們的體積之比 1：2 。由此證明水由 氫、氧兩種元素 組成。在實驗時在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉的目的是 增強水的導電性 。2.水電解的文字表達式： 水 氫氣 + 氧氣 。3.氫氣是一種 可燃性 氣體，與空氣混合點燃時可能會 發(fā)生爆炸 ，因此，可燃性氣體點燃前都要 檢驗純度 ?！菊n堂學習】例1 關(guān)于水的組成，下列說法正確的是（ C ）A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的C.水是由水分子構(gòu)成的 D.水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的解析：物質(zhì)

47、的組成可以從宏觀和微觀兩個角度分析。從宏觀看，水是由氫和氧兩種元素組成的，它不是由微觀的氫原子和氧原子組成。從微觀看，水是由大量的水分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。正確的答案應為C?！菊n后提高】基礎鞏固1能反映水的化學性質(zhì)的變化是（ C ）A水蒸發(fā) B水沸騰 C水電解 D水結(jié)冰2.電解水的實驗中，要向水中加入少量的稀硫酸，目的是（ A ）。A增強水的導電性 B稀硫酸能使水分解成氫氣和氧氣C使電解水生成的氫氣和氧氣更加純凈 D使生成的氫氣和氧氣之間不發(fā)生反應3有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 ( B ) A.兩極同時有氣泡產(chǎn)生 B陽極產(chǎn)生的氣體與陰極產(chǎn)

48、生的氣體的體積比為2：1 C陰極產(chǎn)生的氣體可以燃燒 D陽極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃4根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實，下列說法正確的是（ B ）A.水是不純凈的 B.水是由氫和氧兩種元素組成的C.水中包含著氫氣和氧氣 D.負極產(chǎn)生了10毫升氫氣，正極產(chǎn)生20毫升氧氣5右圖是一個電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生的是 氫氣 氣體， B中產(chǎn)生是 氧氣 氣體，它們體積之比為A：B= 2：1 ，證明B中氣體方法是 用帶火星的木條檢驗，觀察到復燃 。能力提升7下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（ C ）A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B水分解后生成氫氣和氧氣的

49、分子數(shù)比為21C水分解過程中，分子的種類不變- + abD水分解過程中，原子的數(shù)目不變8.關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（ C ）A.試管a中的氣體是H2 B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1D.發(fā)生反應的化學方程式為9.下列說法正確的是 （ C ）A氫氣在任何時候都能安靜的燃燒B如果氫氣中有空氣混入，則點燃后一定會發(fā)生爆炸C如果混入空氣中的氫氣體積占總體積的4%-74.2%時，點燃氫氣就會發(fā)生爆炸D在自然界中只有氫氣與空氣混合并在一定的比例范圍內(nèi)時，點燃混合氣體才會爆炸10.科學雜志評出2004年十大科技突破，其中“在火星上找到水的影子”名列第一。這一

50、科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是（ A ）A生命的孕育和維持需要水 B水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)C水電解時生成氫氣和氧氣 D水是化合物創(chuàng)新探究11.沒有水，就沒有生機勃勃的地球。小華與同學們?yōu)榱颂骄克慕M成，他們進行水電解的實驗，實驗裝置如右圖所示，據(jù)圖可以得出：（1）_電源的左側(cè)為負極 _；（2）_電解水生成的H2和O2的體積比是2：1_；（3）_右側(cè)收集到的氣體是氧氣_。（其他合理也可）第五節(jié)檢驗水的存在【課前預習】1.檢驗水存在的方法：（1） 白色 的無水硫酸銅遇水會變成 藍色 硫酸銅 + 水 水合硫酸銅CuSO4 H2O CuO45H2O（ 白色 ） （ 藍色 ）（2） 藍色

51、 的無水氯化鈷遇到水會變成 紅色 氯化鈷 + 水 水合氯化鈷 CoCl2 H2O CoCl26H2O（ 藍色 ） （ 紅色 ）【課堂學習】例1 在密封的袋裝食品袋內(nèi)，常用一小包干燥劑，一般是硅膠內(nèi)加入少量的氯化鈷，如果拆開食品袋后發(fā)現(xiàn)硅膠全變成紅色，則說明（ A ）A食品袋內(nèi)有較多的分水 B食品袋內(nèi)沒有任何水分C食品一定變質(zhì)無法食用 D以上各種情況都有可能解析：藍色的無水氯化鈷遇到水會變成紅色，題中食品袋中的氯化鈷加入干燥的硅膠中后，硅膠全變成了紅色慢說名食品裝中含水量較多，故A項是正確的。B項是錯誤的，C項無法確定能否食用，D項不正確?！菊n后提高】基礎鞏固1.市場上買來的無水酒精是否含有水份

52、，可用下列哪種物質(zhì)檢驗（ B ）A.水合硫酸銅 B.白色硫酸銅 C.水合氯化鈷 D.以上都是2.用飽和氯化鈷溶液制成的指示紙，在空氣濕度大的時候，指示紙呈現(xiàn)的顏色（ C ）A.無色 B.藍色 C.紅色 D.白色3.檢驗水的存在，可用 白 色的無水硫酸銅，加水后變成 藍 色，也可用 藍 色的無水氯化鈷，加水后變成 紅 色。能力提升4.公路旁有許多加油站，其中極少數(shù)違法經(jīng)營者往汽油或柴油中加入水，謀取暴利。請你設計一個檢驗汽油中是否含有水的探究實驗，幫助消費者揭穿違法經(jīng)營者的騙人伎倆。答案：取少量汽油放入試管中，再加入白色的無水硫酸銅或藍色的無水氯化鈷，若白色的無水硫酸銅變成藍色或藍色的無水氯化鈷

53、變成紅色，則說明汽油中含有水分。第六節(jié)水資源的利用和保護【課前預習】1.我國是水資源 短缺 的國家，我國人均淡水占有量只有世界人均淡水占有量的 1/4 。我國水資源地區(qū)分布 不均勻 ，時間分配 不均勻 。2.水體污染是指排放到水中的污染物的數(shù)量超過了水體的 自凈能力 ，并且造成了危害 人體健康 和破壞 生態(tài)環(huán)境 的現(xiàn)象。【課堂學習】例1 下列有關(guān)水資源的敘述中，正確的是（ D ）A.我國水資源豐富，總量和人均占有量均居世界第六位；B.河流水、淡水湖泊及沼澤土壤中的水占了陸地上淡水資源儲量的大部分；C.世界水資源除沙漠地區(qū)外分布比較均勻；D.通常所說的水資源主要指陸地上的淡水資源。解析：地球上的

54、淡水儲量僅占總水量的2.5%，而目前難以利用的淡水則占了99.7%，余下的0.3%才是人類比較容易利用的淡水資源。而這些淡水資料從總體上來說僅占地球總量水的十萬分之七左右。而目前人類較易利用的淡水資源，不僅沙漠地區(qū)稀少，其他地區(qū)分布也極不平衡。如美國夏威夷州考愛島的威阿利山，每年雨天達到350天，而我國西北內(nèi)陸地區(qū)年降水量卻小于200毫米。因此本題答案是D。【課后提高】基礎鞏固1.我國水資源的分布特點是（ A ）A.南多北少，東多西少 B.南多北少，西多東少C.北多南少，東多西少 D.北多南少，西多東少2.近年來一些大城市紛紛出臺措施，禁止含磷洗衣粉在市場上出售。這項政策的目的是（ C ） A

55、.防止大氣污染 B.減少重金屬對水體造成的污染C.減輕水體的富營養(yǎng)化污染 D.以上都是這項政策的目的3.下列人類活動有利于淡水資源的利用和保護的是（ C ）A.工業(yè)廢物的任意排放 B.大量推廣農(nóng)藥、化肥C.植樹造林、修建水庫 D.生活垃圾和污水任意傾倒4.下列對水的敘述錯誤的是（ A ）A.我國有豐富的水資源，因此不會發(fā)生缺水危機 B.水是人類寶貴的自然資源C.水是最常用的一種溶劑 D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的任意排放會造成水污染5.下列舉措不是為了節(jié)約用水的是 （ D ） A用噴灌的方式給草坪澆水 B控制抽水馬桶水箱的大小 C西北地區(qū)禁用自來水洗車 D建造長江三峽水利工程6.近年來，赤

56、潮在我國時有發(fā)生時，海水中的某些浮游生物大量繁殖，使水體變紅、紫等顏色，并對生物造成危害。下列說法不正確的是（ D ）A.赤潮是水體營養(yǎng)化的結(jié)果B.含磷洗滌劑廣泛使用與排放的緣故之一C.在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮D.赤潮的發(fā)生是與人類活動無關(guān)的自然現(xiàn)象7.泉城濟南，景色秀美；保護環(huán)境，人人有責。下列做法，與保護環(huán)境的倡導不相符的是（ C ）污水排入大明湖 隨意丟棄方便袋 植樹種花搞綠化禁用含磷洗衣粉護城河旁燒垃圾A.只有 B.只有 C.只有 D.只有能力提升8.我國水資源的時間、空間的分布規(guī)律是（ A ）A夏多冬少 B西多北少 C冬多夏少 D西多東少9.今年，我市旱情比較嚴重，水資源緊缺。有關(guān)部

57、門呼吁，人人都應該樹立保護水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。下列節(jié)水措施中不正確的是（ D ）A.洗過菜的水用來澆花 B.推廣使用節(jié)水龍頭C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D.少喝水，不洗澡10. 水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是 ( D ) A地球上水的總量多，淡水少 B我國水資源總量多，人均水量少 C“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D生活中接觸的純凈水多，水溶液少11.有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法： 淘米水澆花(合理答案均可)

58、。第一章 章末測試(時間:45分 總分:100)一選擇題（每小題2分，共40分）1水作為大自然賦予人類的寶貴資源，滲透在人類生存發(fā)展的方方面面，波光粼粼的美麗湖泊，洶涌澎湃的廣闊大海，峻峭陡直的南極冰川，多姿多彩的水世界豐富了環(huán)境。地球上的水的存在狀態(tài)有（ D ）A.固態(tài) B.液態(tài) C.氣態(tài) D.以上三態(tài)都有2以下現(xiàn)象不能說明大氣中有水的是（ B ）A.夏天自來水水管上有小水滴滴下 B.放久的食物風干了C.夏天從冰箱里拿出雪糕，會發(fā)現(xiàn)雪糕上冒“白氣”D.冬天室內(nèi)的玻璃窗上蒙有一層小水珠3一代偉人毛澤東在沁園春雪中寫到：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（ B ）

59、 A熔化和汽化 B凝固和凝華 C凝固和液化 D汽化和升華4冬天教室里人很多，時間一長往往會在玻璃窗的玻璃內(nèi)表面覆蓋一層水。這是由于水的下列哪個過程造成的（B）A.蒸發(fā) B.液化 C.熔化 D.升華5取用塊狀固體藥品，通常用（A）A.鑷子B.藥匙C.紙槽D.用手拿6將在酒精中的溫度計抽出來，它的示數(shù)將（ D ）A.一直升高 B.一直下降C.先升高后降低 D.先下降在升高7 現(xiàn)有一組物質(zhì)：汽水、酒精溶液、碘酒。下列物質(zhì)中可以和此組物質(zhì)歸為一類的是（C ）A.黃河水 B.蒸餾水 C.食鹽水 D.冰水混合物8關(guān)于升華和凝華的說法正確的是（ D ）A.升華和凝華都需要吸熱 B.升華和凝華都放熱C.霜是水

60、蒸氣液化而來的 D.箱子里的樟腦球，時間一長變小了，這是樟腦球升華的結(jié)果9比較一杯鹽水中各部分的咸淡，正確的是（ C ）A.上面最咸，下面最淡 B.上面最淡，下面最咸C.各部分咸味一樣 D.可能一樣咸，也可能某部分較咸10.夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外面，希望牛奶不會很快變質(zhì)，這種做法（ C ）A.錯誤。包著濕毛巾反而使牛奶更難散熱，使牛奶更易變質(zhì)B.無意義。因為毛巾和牛奶的溫度相同，不能防止牛奶變質(zhì)C.正確。濕毛巾中的水分蒸發(fā)從牛奶瓶吸熱，有降溫的作用，使牛奶不易變質(zhì)D.以上說法都不對11.一杯水，倒去一半，剩下的水（ A ）A.密度不變，質(zhì)量、體積減半 B.密度、質(zhì)量、體積都不變C.密度、