態(tài)度演講稿范文4篇

1、態(tài)度演講稿范文 4 篇本文是關(guān)于態(tài)度演講稿范文4 篇， 僅供參考， 希望對您有所幫助， 感謝閱讀。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是備戰(zhàn)期中考試經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)， 下周我們就要迎來期中考試， 同學(xué)們， 我們準(zhǔn)備好了嗎？接下來讓我們來聽聽XX屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫給母校的信中是如何對待 學(xué)習(xí)和考試的：以 551 分考入四川大學(xué)的 327 班張 xx 這樣說：“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖，這樣可以對自己的站位一目了然，同時也可以給下次考試提供一些努力的方向?！?！以 603分考入天津大學(xué)的 330班丁 xx 這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會了堅忍，堅忍考試的

2、失利，堅忍他人的誤解，堅忍切的困苦，不會說出來，只是把莫名的失落化為前進的力量” 。以 543分考入上海財經(jīng)大學(xué)的 316班王越這樣說“以擴招來到 xx 一中，然后是 800 名， 700 名，然后選文科， 20 名， 80 名， 30 名， 40 名， 6 名， 10 名，一切都是那么真實而自然，一步一個腳印，只有我自己知道其中的苦澀與幸?！薄Ｒ?569分考入北京科技大學(xué)的 324班李 xx 這樣說：“我入學(xué)是擴招生，因三分之差而花了三萬才能進入的忻中，讓我體會到了父母的艱辛與無奈入校 的成績并不是鐵板一塊，入學(xué)后的考試是會大洗牌的，只要你肯努力我平淡 而堅實的前行于學(xué)習(xí)道路上”以 597分

3、考入中山大學(xué)的 324班楊 xx 這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過了無數(shù)次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補拙，量變引起質(zhì)變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好，成績不夠好只能說明努力的不夠好” 。保送入上海交通大學(xué)的 314 班高 xx 這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程.薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分，你就是每天學(xué)十二個小時，最多也就只能再提升十分，不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數(shù)的。而如果你現(xiàn)在英語只能考八十分的話，那么你就有七十分的提升空間，如果你在這里多下功夫的話，提升肯定在二十分以上

4、。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的”。同學(xué)們，以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對我們的忠告和經(jīng)驗之談，學(xué)長告訴我們，學(xué)習(xí)和考試并不可怕，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，認真對待。期中考試其實就是一個階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石，也是下個階段學(xué)習(xí)方向的指南針，更是繼續(xù)前行的動力源。希望全體同學(xué)能夠認識到考試的真正意義和目的，認真?zhèn)淇?，遵守紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。我們相信，只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮，讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識，我們也會像學(xué)哥學(xué)姐一樣，辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵！392 班全體同學(xué)XX 年 11 月 1 日端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握學(xué)習(xí)方法親愛的老師、同學(xué)們，大家好

5、! 今天，我發(fā)言的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。 態(tài)度決定一切， 只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度， 我們才有資格學(xué)習(xí)。 如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。 學(xué)習(xí)態(tài)度問題 , 首先你要學(xué)會懂得控制自己 , 自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗, 態(tài)度是你自己去控制的 , 例如，我要讀書和要我讀書 , 就是態(tài)度的決定性問題了 , 你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的

6、目標(biāo)和目的是為什么 , 很關(guān)鍵 , 你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書 , 為了自己的美好前途, 現(xiàn)在強者生存 , 反之淘汰 , 很正常的規(guī)律 , 想通了就行, 懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性, 你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。 對待作業(yè)，一定要認真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。 另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那

7、么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。 目標(biāo)不要太高，比他高一分。 就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠不止一分. 有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。 學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。 習(xí)慣可大可小，貴在堅持; 貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。 讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。關(guān)于“學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的演講”學(xué)習(xí)的態(tài)度從小到現(xiàn)在，學(xué)校中聽的最多的一句話就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”最近我閑來無事，于是專門思考了一下什么才是比較好的學(xué)習(xí)

8、態(tài)度。學(xué)習(xí)是分兩種的?；蛘哒f，學(xué)習(xí)這個事情有兩種含義。第一個意思指的是廣義的學(xué)習(xí)，也就是包含了生活中一切方面的知識的難以量化的積累。第二種是指狹義的學(xué)校的學(xué)習(xí)，也就是以年級和考試計算的量化的知識積累?，F(xiàn)代教育學(xué)的偉大目標(biāo)是通過某種科學(xué)的教學(xué)安排合這兩種學(xué)習(xí)為一體。當(dāng)然，以今天的狀況看，路遙遙其修遠兮。我認為就個人來講，學(xué)習(xí)態(tài)度是很容易發(fā)生偏離的，尤其是在這樣一個以考試為中心的環(huán)境中。我個人認識的一些同學(xué)止學(xué)課內(nèi)的材料，對于課外的各類知識不聞不問。一開始可能是出于害怕自己浪費時間的恐懼心理，只是強壓著自己的興趣保持專注。到后來有些人就發(fā)展為十分惡性的心態(tài)了：他們對課外的知識完全失去了興趣，連看也

9、不想看。想到事實上“課外”“課內(nèi)”本身分野脆弱的虛偽性，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心。如果說“課”這個概念一消失，是不是人生就什么都沒有了呢 ?當(dāng)然不是。完全不是。絕對不是。想到媒體上看到的許多大學(xué)生生活空虛，沒有人生方向的新聞，雖然我沒有調(diào)查過，但是還是不由地想將狹義的學(xué)習(xí)錯當(dāng)成了廣義學(xué)習(xí)的后果就是這樣吧。同時，還有一些同學(xué)“破罐破摔”。課內(nèi)的東西學(xué)不好，對課外的一切知識都失去了興趣和信心，從而失落的找不到方向。要么就是對“義務(wù)教育”冷嘲熱諷，十分“看透紅塵”地批評現(xiàn)行的教育方法。我覺得這些作法都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，人生貴在拼搏。如果說對于學(xué)習(xí)上的這些東西，或者說人生頭 20 年的這些東西都沒

10、有勇氣面對，那么以后的更大的挑戰(zhàn)又如何呢 ?受到批評和嘲諷是別人強加的，而放棄是對自己說的。永遠不要放棄才是真的勇敢者。當(dāng)然，這并不等于蠻干，什么都求勝。對于自己真正喜歡的東西才應(yīng)該努力追求。如果說自己真的沒有興趣，與夢想相悖的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完美，人總是需要多少干一些自己不愿意做的事情埃對于義務(wù)教育的種種缺陷，有眼睛的人都看的很清楚，但是譏諷改變不了讓你感到作嘔的東西。事實上，將時間用于譏諷還不如投入行動中。總有人說義務(wù)教育差勁，讓人學(xué)習(xí)沒有目的。我的回答便是你為什么不把改革教育作為你學(xué)習(xí)的動力呢 ?這不是一個很好的目標(biāo)么 ? 既然現(xiàn)在身在這個游戲中，為何不先按

11、著它的規(guī)則去玩呢 ?如果你有能力，照樣也可以玩得很好來使它成為你能力的一個小小注腳。當(dāng)然，除非你堅定地認為玩它是在浪費你的時間?？偟膩碚f，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是很簡單的一句話：生活就是學(xué)習(xí)。生活何其大，何其復(fù)雜 ! 學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里可以學(xué)到那么多的東西，各種方面的，各種意義上的，各種層次的，就看你的思維力如何。我從來沒有認可過我小學(xué)受的教育，但我也同時決不會說我白白浪費了六年的時間，因為我確實學(xué)到東西了，各種各樣的東西。至少，我經(jīng)常嘟嚷著“我是好學(xué)生，我是好學(xué)生”，說的多了，連自己都真的信了。我不敢妄稱自己的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定優(yōu)越，但是或許也有某種參考價值吧。在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠決

12、定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中 , 心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞! 為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮; 為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽 . 雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。 對已經(jīng)失去了的，就讓它失去吧! 與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。 人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑 , 征途中肯定會荊棘 , 有陡崖 , 有陷阱 , 有挫折 , 面對困難 , 挫折 , 面對失敗 , 逆境 , 不同的人會采取不同的態(tài)度, 也就擁有不一樣的人生, 總而言之態(tài)度決定一切 面對生活中的”

13、攔路虎” , 弱者只會采取消極的態(tài)度, 只會痛哭流涕 , 止步不前 , 埋怨他人之不是 , 慨嘆生命之不公, 因而也永遠成為生活中的失敗者. 三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手， 卻步步讓諸葛亮占有先機。 而周瑜年長于諸葛亮， 所以在臨終前，發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。 在我們身邊, 也有同樣的事例 , 例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了 , 就采取了消極的態(tài)度, 產(chǎn)生了自卑的心理, 而不能自拔 . 這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。 然而對于強者, 則會采取積極樂觀的態(tài)度 , 坦然面對一切 , 珍惜生命中每一個可能成功的機會 , 把挫折當(dāng)作通向成功的階梯 , 與逆境抗?fàn)? 在挫折

14、中奮起, 拿破侖曾說過: ”不想做元帥的士兵不是好士兵 ! ”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度, 伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路 , 才改變了他的人生現(xiàn)狀, 灰飛煙滅永留史冊的軍事家, 革命家 . 反觀 xx年奧運 , 經(jīng)過了 17 天的激烈爭奪, 第 29 屆奧運會曲終人散, 在這 17 天里見證了一個又一個冠軍的誕生, 見證了一個又一個奇跡的出現(xiàn), 也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動 , 他們可能不是冠軍, 他們也許沒有金牌, 但是他們的故事也將和神奇的菲樂 TOC o 1-5 h z 普斯與博爾特一樣, 寫進奧運會的歷史中 , 其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德 , 仔細看

15、他的頭部, 或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤, 這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾, 這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術(shù), 留下的痕跡,這樣的傷疤, 有人說論甚至喘氣時都會顫動 , 今年 27 歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而 20 歲的那一年, 他被查出患有白血病, 病魔奪去了的不僅是他的運動生涯, 還可能是他的生命 , 幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利 , 在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后 , 他重新回到了賽場上 xx 年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆, 金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞 . 由此可見 ,態(tài)度決定一個是否成功，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功

16、的彼岸在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中 ,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞! 為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮 ; 為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽 . 雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友大家好|兩年前，我來到了銷售部，面對這個與專業(yè)毫不相關(guān)，以前從未接觸過的行 業(yè)，我第一次對自己的選擇產(chǎn)生了懷疑？剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的 客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯 感，我總是不知

17、道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意？為 此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山 西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也 沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑 料百出，最后，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事 情對我的觸動很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評我，但是，我覺得自己愧對于工作，更愧 對于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶！給公司造成了損失！這件事情以后，我認真審視了自己：我沒有積極主動的去學(xué)習(xí)，沒有足夠的 重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務(wù)員

18、溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和 財務(wù)等各部門的人員請教。換個態(tài)度對待自己的工作，反而覺得工作充實而又意義，自己不但對咱豫光 品牌的礦用產(chǎn)品也越來越了解，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面 的差異，會選擇不同類型的產(chǎn)品；怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場；（這 句話我沒有看明白）與其他競爭對手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里？劣勢又在哪 里？在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們 的產(chǎn)品。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供 貨及時，我放棄了自己的休息時間，盡心盡力的服務(wù)好每一個客戶，為此，我在 朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬?nèi)勤服務(wù)工作，也有專業(yè)的地方， 那需要