2021幼兒園消防安全教育教案范文【5篇】

1、2021幼兒園消防安全教育教案范文【5篇】平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重。所以我們都 不能忽視好好（教育）幼兒們的（消防（平安學(xué)問）。下面是我為大 家?guī)淼挠嘘P(guān)2021幼兒園消防（平安教育）教案（范文）5篇】， 盼望大家喜愛。消防平安教育教案【篇一】防火知多少設(shè)計意圖：隨著社會生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活 中存在著潛在的火災(zāi)危急。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活（閱歷）和 自我愛護(hù)力量，在日常生活中很簡單發(fā)生燒傷燙傷等意外損害。因 此培育他們的防火意識和自我愛護(hù)意識，使他們把握相關(guān)防火常識及 幾種自救逃命的（方法）非常必要。除了在日常生活中留意對孩子進(jìn) 行這方面的隨

2、機(jī)教育外，有必要組織一次特地的教育活動，讓幼兒懂 得如何防火、如何自救，增加自我愛護(hù)力量。為此我選擇了防火知 多少這個教學(xué)活動，從而真正體現(xiàn)剛要中提出的將教育生活化， 生活教育化的精神。活動目標(biāo)：1、培育幼兒初步的防火意識和自我愛護(hù)意識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我愛護(hù)力量。伴侶想出的體例都不錯，假如呈現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用 濕布?xì)缁?、用沙子滅火、用滅火器滅火但小伴侶要記著，假如呈 現(xiàn)大火的時間，我們肯定要先撥打119德律風(fēng)。3.請幼兒看錄相。頭幾天，有個處所著火了，我們來看看他們想 出的體例和我們想出的體例一樣不一樣?

3、看完錄相，提問：他們想到 了哪些體例?哪些體例是我們沒想到的?（開窗，捂著嘴、鼻跑出炊火 區(qū)）。小結(jié)：火小的狀況下，我們可以接受開窗，用水、沙子、濕棉 被、滅火器等滅火，火很大的時間，我們撥打119德律風(fēng)，消防叔叔 還沒到，我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊 火區(qū)，學(xué)會愛惜自己4.幼兒操縱請小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個小伴侶在著火 的時間接受的不合的體例，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為體例 好的就在圓圈內(nèi)打上肌焙擰會談：用扇子扇，是不是是的體例?小伴 侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時間，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺 了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時間，我們可

4、以 想別的體例。5.若何幸免火警?一旦產(chǎn)生了火警，對我們的損害特殊大，屋子 沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才能幸免火警呢?幼兒會談回 覆。小結(jié)：小伴侶說的都很好，可是光我們知道還不行，還要讓他人 都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，奉告辭的小伴侶，好嗎？活動延長：戶外嬉戲勇敢的消防隊員目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動、10 爬行和來回跑的才能。預(yù)備：（體操）墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑 到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源, 然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊前拍一下其次位幼兒的手。被拍的 幼兒靈敏起跑，反復(fù)前一名幼兒的行動?；顒臃此迹罕敬位顒右杂變簩嶋H生活中有過多次體驗

5、的事情-著 火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教導(dǎo)，帶有廣泛性與典型性。讓幼 兒帶著標(biāo)題著火了，若何辦，邊思邊做，從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟識到 火警給人們帶來的損害。從教導(dǎo)活動歷程來看，西席的目標(biāo)意識強(qiáng), 在全部教導(dǎo)歷程中，西席的每個提問都緊扣著火了若何辦這一中心。 一開端，西席在做完滅燭炬嬉戲后，立即轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會談呈現(xiàn)了火 情若何辦?充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后， 發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為若何幸免火警標(biāo)題的深化進(jìn) 行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團(tuán)體變成的丟失，給人們生 活帶來的損害，增加了防火、滅火的意識。消防平安教育教案【篇五】我是防火小能手火與我們的生活密

6、不行分，他給我們帶來許多便利。但水火無 情，幼兒卻不能理解火的危害，常背著大人玩火。本次活動從觀看視 頻入手，通過模擬、操作、爭論等形式，充分調(diào)動幼兒的感官，讓他 們了解火給人人帶來的災(zāi)難，從而知道：玩火危急，不能玩火，當(dāng)遇 到火災(zāi)時，自己有力量逃命，躲避危急。11本教案將讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道不能任憑玩火, 了解基本的消防學(xué)問，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡潔的自救方法。【活動預(yù)備】火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志【活動過程】1、談話引出話題：師：小伴侶們，你們見過火嗎?它有什么作用？（做飯、取暖）火可 以給我們的生活帶來這么多的便利，可是假如我們不留意，使用不當(dāng), 火就會給我們帶

7、來災(zāi)難。下面請小伴侶觀賞一段視頻：火災(zāi)發(fā)生現(xiàn) 場提問：視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒爭論小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無家可歸，大火也能燒毀森林, 讓動物們沒有家園。大火還能燒死人和動物，讓人和動物失去生命; 大火發(fā)生時會產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會造成大氣污染。2、爭論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？師：小伴侶們，火災(zāi)能造成這么大的危害，那我們要怎么做才能 避開火災(zāi)的發(fā)生呢？小結(jié)：小伴侶自己不能任憑玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭 要遠(yuǎn)離簡單著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄 滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要準(zhǔn)時踩滅;不能任憑玩電、插頭、插 座等。3、爭論：發(fā)生火災(zāi)了，怎么辦？12

8、師：小伴侶們你們可真棒，能說出這么多的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法, 可是災(zāi)難還會發(fā)生，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要怎么愛護(hù)自己呢?幼兒邊 想方法一邊練習(xí)師：小伴侶，想出了這么多的方法來逃命，那小伴侶你的方法都 在什么狀況下用呢?我們一起觀賞一段視頻發(fā)生火災(zāi)，怎樣逃命。 老師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。小結(jié)：當(dāng)小火苗時，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時，要以最 快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離，然后要撥打火 警電話119告知消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的地點、著火的物品、火災(zāi) 的大小。假如濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn)，火勢攔住逃命 的門口時，用濕布塞住門縫，再用艷麗的布料在窗口呼

9、救或大喊救命 切不行從窗戶往下跳。4、平安演練：師：小伴侶們可真厲害，個個都是防火小能手，長大肯定能當(dāng)消 防員，咦，聽，什么聲音?呀，不好了，火警警報響起來了，確定發(fā) 生火災(zāi)了，小伴侶們我們肯定要平安逃離。5、活動結(jié)束【活動反思】本節(jié)課我首先用談話的方式引誕生活中的火，然后讓幼兒觀看視 頻，讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危急，讓幼兒從 內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很仔細(xì)，回答問題也很樂觀。13特殊是在思索火災(zāi)逃命時，孩子們的活躍性就更加明顯，在這節(jié) 課中孩子們不僅知道火的用途，更加留意了火的危害及防火（措施）， 更讓幼兒知道了自救的方法，我想我們的孩子在日后生活中假如遇到 災(zāi)

10、難肯定能夠鎮(zhèn)靜的面對。2021幼兒園消防平安教育教案范文相關(guān)（文章）：團(tuán)2021幼兒園消防月平安教育教案最新5篇團(tuán)2021幼兒園中班消防平安教育教案最新5篇團(tuán)幼兒園2021消防平安主題教育教案【5篇】團(tuán)幼兒園消防平安教育方案5篇團(tuán)2021幼兒園平安教育教案最新精選5篇團(tuán)2021幼兒園寒假平安教育教案精選【5篇】團(tuán)2021幼兒園開學(xué)平安教案【精選5篇】團(tuán)2021幼兒園消防平安工作方案5篇團(tuán)幼兒園平安教育教案最新精選2021團(tuán)2021幼兒園暑假平安教育教案精選5篇14活動重點：培育幼兒初步的防火意識和自我愛護(hù)意識。活動難點：讓幼兒知道如何防火，學(xué)會自救。活動預(yù)備：1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些

11、火的相關(guān)常識。2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕 毛巾人手一塊。活動過程：一、激發(fā)愛好，引出火的特性、用途及危害。1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。 老師把蠟燭點燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀看火、感知火， 進(jìn)而激發(fā)幼兒參加活動的愿望。2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，老師以火的口 氣（總結(jié)）火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需 要又人人都可怕的火，我在你們生活中有許多用處，可以照明、燒水、 做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不當(dāng)心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā) 火會把全部的東西都燒光

12、。二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣概同時，猜一猜引起大火的緣由。2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天， 會把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危急呀，那我們?生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢？、不玩火柴、火機(jī)。、不玩插座、插頭和電線。、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。、不用明火照明找東西。、提示爸爸不亂扔煙頭。、電器使用后準(zhǔn)時關(guān)閉電源等。三、嘗試幾種簡潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。1、試著用沙子掩蓋的方法滅火，用水澆滅火。老師在搪瓷盆中 點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅

13、身上的火。3、觀看相關(guān)自救逃命的圖片，把握自我愛護(hù)的方法。老師邊操 作投影圖片邊提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說一說自救逃命的方法：萬一著火 了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要立刻大聲呼救，并打電話(119)找消防 員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命, 更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著 地面爬出去。四、進(jìn)行消防逃命演習(xí)1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影， 突然著起大火來了，大家該怎么辦？2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告知消防員著火的地址。3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，根據(jù)平安出口的指示方向進(jìn)行 自救逃命。4、幼兒準(zhǔn)時疏散到平安地帶，老師

14、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動：孩 子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損 失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們成功了！五、活動延長：帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí)，進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，學(xué) 習(xí)在危急面前如何愛護(hù)自己，如何逃命。活動（反思）：1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動設(shè)計過程連貫、層次清楚。能 夠充分挖掘和利用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀看、談話、演 習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活閱歷，從而增加幼兒的防火意識，獲 得自我愛護(hù)的方法和技能。2、幼兒參加的樂觀性高，能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、開心、 和諧的活動氛圍，并且時刻關(guān)注幼兒的心情和參加程度。此外，動靜 交替的活動設(shè)

15、計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參加活動時能始終保持 愛好，獲得進(jìn)展，體驗到集體活動的歡樂。消防平安教育教案【篇二】防火學(xué)問我知道設(shè)計背景4孩子有著劇烈的求知欲和奇怪心，對熠熠生輝的火光總感到 奇怪，總喜愛睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活閱歷 的缺乏，他們不了解防火學(xué)問，不懂得平安用火，經(jīng)常由于奇怪 和 貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生 活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些有用的學(xué) 問，增加幼兒防火意識，提高幼兒防火力量。活動目標(biāo)1、讓幼兒了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡潔緣由，懂得如何防范。3、初步把握

16、幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量重點難點重點：了解防火學(xué)問，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問。難點：初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)力量。活動預(yù)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。活動過程一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。L熟悉火警電話119創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好興奮，兩個人在一堆稻 草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好 啦，著火了火(1)爭論你怎么知道著火了?5（2）著火了我們該怎么辦呢？重點教育幼兒，盡力量離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119 圖片，介紹11.9是消防日，同時告知幼兒119是火警電話。由于小 伴侶年齡還小

17、，當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源，告知大人請他們幫忙。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光, 甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次＜毖?，那我們在生活中?yīng)當(dāng)怎樣做才能避 開火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火標(biāo)志。（附 屬圖片，加深熟悉）.預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。.不玩插座、插頭和電線。.不能任憑燃放煙花爆竹。.提示爸爸不亂扔煙頭。5.熟悉“嚴(yán)禁煙火，平安出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命1、觀看視頻。2、爭論逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃命的方法。四、播放消防學(xué)問兒歌結(jié)束。教學(xué)反思一、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是

18、重中之重。幼兒生 活是多姿多彩的，平安教育也應(yīng)把握時機(jī)。兩個小伴侶（春節(jié)）興奮 放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的平 安教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加簡單接受。二、活動中，就幼兒生活閱歷的幾個片斷，讓幼兒主動探究、查 找日常生活中不能任憑說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出 不能玩的緣由。進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量，豐富幼兒平安防火學(xué)問，從 小培育平安意識。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問。三、要提高幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社 會的全體支持。以后我我更加樂觀的爭取到的家長協(xié)作，使家長真正 成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的進(jìn)

19、展和健康成 長起到的作用。消防平安教育教案【篇三】火災(zāi)逃命活動目標(biāo)：1、了解簡潔的消防平安學(xué)問。2、學(xué)習(xí)自救逃命的本事。3、提高自我愛護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的力量?；顒宇A(yù)備：1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺學(xué)問。2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關(guān)的 學(xué)問。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周。活動過程： 一、談話，回憶消防的相關(guān)學(xué)問1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?（依據(jù)回答在投影儀上展 現(xiàn)相應(yīng)的照片）2、消防車與平常的汽車有什么不同？3、遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撥打9電話？請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否 正確。二、學(xué)習(xí)自救逃命的本事1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動室某角落 著火了，幼兒在2、老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。3、剛才小伴侶是用什么方法逃離的？4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時怎樣做才是又快又平安 的。（播放