七年級(jí)安全教育教案大全

七年級(jí)安全教育教案大全第一課時(shí)《守望青春》

教學(xué)目標(biāo)：

了解青春期的生理特點(diǎn)，面對(duì)生理的變化、情感的起伏，青少年學(xué)生做好心理準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)理智對(duì)待，健康平安的走過(guò)生命的花季，順利度過(guò)人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來(lái)的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)過(guò)程：

引入新課：閱讀小強(qiáng)和小雯的日記

一、變化靜悄悄

教學(xué)目標(biāo)：

青春期是人生的一個(gè)特殊的生命階段，我們的身體在會(huì)發(fā)生急劇放入變化，心理也會(huì)發(fā)生微妙的變化

討論1：自己及周?chē)瑢W(xué)、朋友、近幾年的變化？

“身高增加了，”

“體重增加了，”

“喉結(jié)有了，長(zhǎng)了小胡子，變聲了??”

“月經(jīng)初潮，乳房增大”

在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點(diǎn)。

總結(jié)青春期的年齡階段：12-23歲。

討論2：歸納總結(jié)青春期女孩與男孩的生理變化表現(xiàn)

青春期的生理變化是正常的，我們要順其自然，以樂(lè)觀的心態(tài)拉力迎接青春期的變化。

二、青春不煩惱

青春期長(zhǎng)出青春痘是正常的生理現(xiàn)象，是青春期成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志，不必為此發(fā)愁。

1、正確處理青春痘的方法：

清潔面部。

注意飲食。

生活規(guī)律。

情緒調(diào)控。

注意：不要用手?jǐn)D壓青春痘，痊愈初期不要用手揭痂；若青春痘情況嚴(yán)重，應(yīng)請(qǐng)教醫(yī)生，切勿自行亂用藥。

2、人的高矮問(wèn)題

要想長(zhǎng)高，就要生活有規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理、多運(yùn)動(dòng)鍛煉等。

3、月經(jīng)和經(jīng)期衛(wèi)生

月經(jīng)是女性的一種正常的生理現(xiàn)象，用和平的心態(tài)對(duì)待它的來(lái)訪(fǎng)。

討論1：月經(jīng)期為什么腹痛？

討論2：在月經(jīng)期可以運(yùn)動(dòng)嗎？

女孩有特殊的生理結(jié)構(gòu)，需要學(xué)會(huì)呵護(hù)自己的身體。男孩同樣應(yīng)該掌握必要地生理衛(wèi)生知識(shí)呵護(hù)自己。讓我們保持一份美好的心情，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

布置作業(yè)：

1記錄自己在青春期的生理變化

2簡(jiǎn)述正確處理青春痘的方法有哪些？

第二課學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挫折

教學(xué)內(nèi)容：

面對(duì)壓力與挫折——成長(zhǎng)需要壓力從容應(yīng)對(duì)壓力

教學(xué)目標(biāo)：

1、人的成長(zhǎng)需要壓力，壓力的分類(lèi)及雙重性；

2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學(xué)應(yīng)對(duì)壓力。教學(xué)過(guò)程：

前堂知識(shí)復(fù)習(xí)：

1、青春期，我們的身體、心理會(huì)有哪些變化？

2、正確處理青春痘的方法有哪些？

新授：

一、成長(zhǎng)需要壓力

1、適當(dāng)?shù)膲毫κ侨饲斑M(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力

2、生活中的壓力類(lèi)：

生理壓力

心理壓力

個(gè)人發(fā)展壓力

人際關(guān)系壓力

環(huán)境方面壓力

社會(huì)文化壓力

討論：你面臨著哪些壓力？這些壓力主要來(lái)自于哪些方面？它給你帶來(lái)了什么樣的影響？

3、壓力具有雙重性

二、從容應(yīng)對(duì)壓力

1、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學(xué)應(yīng)對(duì)壓力策略一：反思。改變自己對(duì)周?chē)澜绮缓铣＠淼挠^念。策略二：減壓。最大可能地減少生活中壓力的總體數(shù)量。策略三：放松。采用放松技巧，平和內(nèi)心。

策略四：釋放。采用積極的方式，消除和降低生活中壓力和緊

張所導(dǎo)致的副作用。

策略五：重建。通過(guò)改變生活方式，構(gòu)建完全的健康心理，達(dá)到面對(duì)壓力時(shí)具有良好的適應(yīng)能力。

2、從容應(yīng)對(duì)壓力，把壓力轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。

布置作業(yè)：

1、生活中面臨的壓力可以分為哪幾類(lèi)？

2、簡(jiǎn)述應(yīng)對(duì)壓力的5R策略。

教學(xué)后記：

教育學(xué)生認(rèn)識(shí)人生活在現(xiàn)實(shí)生活中不可能沒(méi)有壓力與挫折，而且也難以回避，必須面對(duì)。因此，首先我們不能輕視生活中的壓力與變化，要及時(shí)調(diào)整自己的行為以適應(yīng)變化，這就需要花時(shí)間和精力，并且還要勇于承擔(dān)責(zé)任。其次，要將壓力變動(dòng)力，學(xué)會(huì)放松和控制緊張與壓力，提高應(yīng)對(duì)能力。

安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

、教師小結(jié)：

同學(xué)們好！

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、

生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境

七年級(jí)上學(xué)期安全教育教案

郭百玲

阿爾拉中心校

前言

一、編排意圖：

1、石橋鄉(xiāng)地處山區(qū)，泥石流異常嚴(yán)重，因此引入泥石流的安全教育。、全球甲流感嚴(yán)重流傳，因此加強(qiáng)甲流感的宣傳與防治。、手足口病肆虐，加強(qiáng)教育，避免傳染。、安全用電，確保安全。

5、食品安全，小則敗財(cái)，大則丟命。、交通安全，防患于未然。

7、石橋風(fēng)光美，全靠那池水，美是有點(diǎn)美，謹(jǐn)防遇水鬼----—--游泳安全、燃?xì)庹娣奖?，一?huì)煮好飯，要是不會(huì)用，就給你好看---燃?xì)獍踩?/p>

二、索引

1、甲流感知識(shí)------------------------------------------------------------------3~12、泥石流知識(shí)----------------------------------------------------------------13~22、手足口病知識(shí)------------------------------------------------------------23~28、安全用電知識(shí)------------------------------------------------------------29~30、食品安全知識(shí)------------------------------------------------------------31~36、交通安全知識(shí)------------------------------------------------------------33~36、游泳安全知識(shí)-----------------------------------------------------------37~40、燃?xì)獍踩R(shí)------------------------------------------------------------41~44

時(shí)間：2010年春期第周授課者：王川編號(hào)：

教學(xué)目標(biāo)：

1、甲流感的癥狀、甲流感的醫(yī)治、甲流感的預(yù)防教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容：一、癥狀：

豬流感的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壯年為主。

早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。

部分患者病情可迅速進(jìn)展，來(lái)勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過(guò)39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。

人感染豬流感的預(yù)后與感染的病毒亞型有關(guān)，大多預(yù)后良好；而感染H1N1者預(yù)后較差，病死率約為6%。

二、治療：

應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物，可試用奧司他韋，如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素。

·毒襲肺衛(wèi)癥狀：發(fā)熱、惡寒、咽痛、頭痛、肌肉酸痛、咳嗽常用中成藥：蓮花清瘟膠囊、銀黃類(lèi)制劑、雙黃連口服制劑?！ざ痉阜挝赴Y狀：發(fā)熱或惡寒，惡心、嘔吐、腹痛腹瀉、頭身、肌肉酸痛常用中成藥：葛根芩連微丸、藿香正氣制劑等

·毒壅氣營(yíng)癥狀：高熱、咳嗽、胸悶憋氣、喘促氣短、煩躁不安、甚者神昏譫語(yǔ)參考方藥：必要時(shí)可選用安宮牛黃丸以及痰熱清、血必凈、清開(kāi)靈等。

三、預(yù)防措施：

1、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離甲型H1N1流感？·

對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；·勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；·保持良好的健康習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體。、如果感覺(jué)自己感染了流感，應(yīng)該怎么辦？·如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；·多休息，喝大量的水；·咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；·勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

3、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？·將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái)，至少保持1米距離；·照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；·與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通；、如果自己認(rèn)為需要醫(yī)學(xué)治療，應(yīng)該怎么辦？·去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感；·如果沒(méi)法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；·去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

時(shí)間：2010年春期第周授課者：王川編號(hào)：

教學(xué)目標(biāo)：

1、禁止接種甲流感疫苗的人群、接種的注意事項(xiàng)

教學(xué)重點(diǎn)：禁止接種的人群以及接種的注意事項(xiàng)

教學(xué)內(nèi)容：

一、三類(lèi)人群禁止接種甲流疫苗

衛(wèi)生部發(fā)布的甲流疫苗預(yù)防接種知識(shí)答問(wèn)表明，目前有三類(lèi)人群明確被禁止接種疫苗。

首先，是3歲以下兒童，目前我國(guó)批準(zhǔn)使用的甲流疫苗適用于3歲以上人群，只在3歲以上人群中開(kāi)展