財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇_第1頁
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文檔簡介

1、財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板5篇 當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下我在這給大家整理了一些財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板,希望對(duì)大家有幫助! 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板篇1 20_年6月的最后一周,也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),說實(shí)話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳專心做好的我們,或許真的就是90后學(xué)生的真實(shí)寫照。永久都在喊哭喊累,卻永久不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是沒有時(shí)間埋怨的。 6月末的南昌在我看來

2、是一個(gè)非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,前幾天高溫難耐,每日在8401教室裝下了三個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)班級(jí)的一百來號(hào)人,一個(gè)個(gè)都是滿頭是汗在8401就是一個(gè)天然的桑拿房,不流汗是不行能的,每日下來都感覺快脫水一樣,后幾天暴雨傾盆,往來宿舍教室的校道上積水成片,穿著拖鞋踏著積水,或許真的如空間里大家發(fā)的說說,開的玩笑一樣,歡迎到南昌來看海,雨連續(xù)下了好幾天,南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,從酷暑立馬變秋天6月末的大學(xué)校園對(duì)于浮躁太久,已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,更是百般煎熬,一場場從不失約的期末考試接踵而來,習(xí)慣了老師臨考試前劃重點(diǎn),習(xí)慣了快考試了才開頭臨時(shí)抱佛腳,真的是哭也不是笑也不是,在這個(gè)已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時(shí)候

3、,我們還要會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。 最后好不容易,一把眼淚一把鼻涕的把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報(bào)表及資料都完成了,卻又接到了熊老師布置的作業(yè),要交一份3000字左右的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。我聽到這個(gè)作業(yè),忽然想起了一句話,熊來了。不過現(xiàn)在回想,我感謝由于有這個(gè)作業(yè),讓我對(duì)自己,對(duì)會(huì)計(jì)、甚至對(duì)熊老師有了新的感受。通過這份心得,我覺得我得到了很多寶貴的東西。 這份心得,一開頭在學(xué)校里就和室友開著玩笑,說回家后百度一下,度娘什么都有,到時(shí)候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼,到時(shí)候交給老師,反正老師也不會(huì)太專心看,反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)模式走下來的。但是卻沒有想到,一切都不一樣了。1號(hào)早上,我就聽室友說,

4、她寫的被退回了,由于抄襲了,老師直接退回了,第一感受就是這個(gè)老師也太嚴(yán)格了吧,在火車上十幾個(gè)小時(shí)的煎熬,用x天打發(fā)著時(shí)間??粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識(shí)到,這次不一樣了,看來得對(duì)自己專心負(fù)責(zé)一回了,在火車上,我就決定,這份心得我一定要專心的寫,寫自己最真實(shí)的感受,對(duì)自己負(fù)責(zé)任一次。 火車上我就一直在回想起這一周會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感想,說實(shí)話,除了累和大家相互吐槽,所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)熬煉在我看來微乎其微,大家都是機(jī)械式的抄寫,抱著打醬油的態(tài)度。或許這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)悲哀,在這個(gè)習(xí)慣了考試前老師就會(huì)劃重點(diǎn)的大學(xué)里,在這個(gè)有些老師上課也是走個(gè)形式的環(huán)境下,老師麻木了,我們也盲目了

5、。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,吃 快餐 。大家都恨不得,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)什么內(nèi)容都有個(gè)答案,抄完拉倒,應(yīng)付了事。在我的回想里,更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落里,出現(xiàn)在每個(gè)需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和常常被他掛在嘴邊上的兩個(gè)字 踏實(shí) 。 或許這才是我通過實(shí)訓(xùn)得到的最寶貴的東西,熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了,我真的是頭一次看到老師是認(rèn)專心真,或者是細(xì)看我們寫的東西,交的作業(yè),坐在火車上,看著群里老師對(duì)我們心得的批改情況,在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,真的是再一次感覺到這個(gè)老師和

6、以前的老師不一樣,我真的沒想到,老師會(huì)對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生專心負(fù)責(zé),對(duì)我們交給他的每份心得專心在看,專心在批改。 我記得在回家的火車上,開著在群里和大家談天時(shí),看著熊老師對(duì)我們文章的嚴(yán)格要求,我忍不住發(fā)了一句話,老師,您是我們大學(xué)里遇到的第一個(gè)真心對(duì)我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)時(shí)最真的感受,熊老師很負(fù)責(zé)任。熊老師回復(fù)到,孩子們,天下家長都是一樣的心情,老師對(duì)你們也不例外,或許很樸素的話,卻讓我看到了另一份感動(dòng)。熊老師還告知我們,他是一篇一段去看的,而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句,孩子們,踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。踏實(shí),在熊老師眼里是多么重要。 踏實(shí),在百度里是這么解釋的:1.切實(shí)不浮

7、躁。朱子語類卷四十: 堯舜便是實(shí)有之,踏實(shí)做將去,曾點(diǎn)只是偶然綽見在。 歧路燈第八回: 我前日偶見孔耘軒中副榜朱卷,倒也踏實(shí),終不免填砌,所以不能前列也。 楊沫青春之歌第二部第二章: 她看出了江華是一個(gè)踏實(shí)、有魄力、堅(jiān)毅、果斷的人。 2.謂內(nèi)心安定安穩(wěn)。聞一多端節(jié)的歷史教育: 這樣一來他們心里便踏實(shí)了,覺得平安真有保障。 老舍龍須溝第一幕: 捐就是捐,您拿錢,我收了交上去,咱們心里就踏實(shí)啦。 柳青創(chuàng)業(yè)史第一部第六章: 寡婦老婆雖然信任了農(nóng)會(huì)主席,但心里總不踏實(shí)。 踏實(shí)這兩個(gè)字,真的是我實(shí)訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我回想起有一次我大一的時(shí)候上著專業(yè)課,專業(yè)課李菊容老師上課時(shí)

8、說了一個(gè)小故事,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司,公司老總面試時(shí)在這個(gè)大學(xué)生毫無打算的情況下就問了一個(gè)問題:你會(huì)做x賬嗎?李老師問我們,假如我們是那個(gè)大學(xué)生,我們會(huì)怎么回答,有的同學(xué)回答肯定說不會(huì)做假裝了,有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會(huì)做x賬,總之同學(xué)們的答案是各式各樣,千奇百怪。但從另一面也折射出了這個(gè)社會(huì)以及會(huì)計(jì)行業(yè)的一個(gè)無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,那個(gè)大學(xué)生是這樣回答的,我會(huì)做x賬,但是我更會(huì)做真帳。 作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,作為以后即將從事會(huì)計(jì)專業(yè)的我們。通過一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我個(gè)人深有體會(huì),對(duì)于會(huì)計(jì)這門課程,我了解的真的太少,學(xué)得真的太少,很多關(guān)于會(huì)計(jì)的專業(yè)東西,我是一問三不知。我們很

9、少抱著一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課。甚至到現(xiàn)在,我自己都很迷茫,現(xiàn)在你問我,會(huì)計(jì)是什么,以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每日都是看著一個(gè)又一個(gè)原始憑證,然后想著它要做什么會(huì)計(jì)分錄,要借什么,貸什么的生活吧?上著專業(yè)課,我們打打醬油,上著實(shí)訓(xùn)課上,我們還是打打醬油。學(xué)習(xí)也好,生活也好更多的是應(yīng)付,踏實(shí)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我忽然想起我在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中,做到一個(gè)退回增值稅的8500,書上的答案寫的是-8500,那時(shí)我抄著抄著覺得納悶,為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負(fù)號(hào)嗎?后來問了幾個(gè)同學(xué),他們也都是不知所以然,直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們

10、解答了懷疑。 通過這件事,我深深體會(huì)到了知識(shí)的積累是多么重要,踏實(shí)是多么重要。尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),很多時(shí)候需要我們膽大心細(xì)。對(duì)于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來,我們都要尋根問底,都要實(shí)實(shí)在在去審核。會(huì)計(jì)是個(gè)活學(xué)問,很多細(xì)節(jié)或者在實(shí)際操作中會(huì)遇到的問題,其實(shí)很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時(shí)腳踏實(shí)地的去累積。踏實(shí)對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說,真的是多么重要。每一筆分錄,每一個(gè)憑證,你只有踏踏實(shí)實(shí)的去做,去記,去核實(shí),你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中,我常常遇到分錄寫不出來,或者常常搞不懂帳為什么是這么做,在這個(gè)過程中,真的很煎熬。由于常常在實(shí)訓(xùn)過程中,在遇到問題時(shí),覺得自己很無知,后悔

11、這兩年,沒把會(huì)計(jì)知識(shí)框架打好,后悔自己沒有好好把握大好時(shí)間,把專業(yè)學(xué)好。 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板篇2 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而詳細(xì)的熟悉,熟悉了會(huì)計(jì)核算的詳細(xì)工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的熟悉,同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。 我實(shí)習(xí)的

12、第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的凹凸取決于自身的樂觀性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以遇到一個(gè)主動(dòng)教育你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的方法就只有遇到懷疑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)熬煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡

13、快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠準(zhǔn)時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。 第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存逆境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)待的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的 一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要制造利潤,另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生沖突的時(shí)候,特殊是發(fā)生尖銳的沖突,關(guān)系到

14、事務(wù)所生存進(jìn)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。 隨著時(shí)間的消逝,實(shí)習(xí)生日漸增多,由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們?cè)?,工作也完成得不錯(cuò),負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教育后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力氣大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占據(jù)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。 由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線把握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作,也很愿意把我把握到的知識(shí)告知她

15、們。由于其他實(shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感,同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好,所以她們遇到問題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我詢問又由于管理員在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開頭在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)間,我無法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。 所以我開頭把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生,讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來,實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中遇到諸如此類的問題時(shí)她們也會(huì)告知我,希望我能夠從中幫忙解

16、決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。 其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo):感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí),能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù),這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活,體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開頭的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解,而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感,讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader的角色,從教育工作,分配任務(wù)

17、到調(diào)解沖突,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更專心細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作,一起成長我感到由衷的喜悅。 到了最后,我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了,還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)讓我更自信的去面對(duì)即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板篇3 說真的,真的完全沒有想到學(xué)校會(huì)開這門課程。由于去年暑假的時(shí)候,我曾經(jīng)在親戚開的會(huì)計(jì)服務(wù)公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月,帶我的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會(huì)教的東西,如粘貼

18、憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個(gè)學(xué)期,學(xué)校就開了這門實(shí)訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到很多之前在實(shí)習(xí)中沒有學(xué)到的東西,例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等等。 我覺得實(shí)訓(xùn)這門課程,說起來就簡潔,但是做起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)是很難,很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和細(xì)心,由于我們必必要留意很多很細(xì)微的事情,如:要推斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證)要留意數(shù)字的位數(shù)、多一個(gè)零少一個(gè)零都會(huì)影響很大,所以一定要很細(xì)心,計(jì)算時(shí)也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同時(shí)我覺得實(shí)訓(xùn)結(jié)合了會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)、成本會(huì)計(jì)等幾門課程,由于寫分錄是會(huì)計(jì)學(xué)

19、原理的內(nèi)容貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費(fèi)用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)債、會(huì)計(jì)報(bào)表等等都是屬于中級(jí)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容填寫一些分配表、材料成本差異、成本費(fèi)用等等是屬于成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容。 借助這次實(shí)訓(xùn),我不但可以學(xué)到在社會(huì)上的會(huì)計(jì)平時(shí)要做的工作,從而讓我更加接近會(huì)計(jì)實(shí)際工作的內(nèi)容,而且也可以從而檢驗(yàn)我之前學(xué)習(xí)過的會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)、成本會(huì)計(jì)等幾門課程的內(nèi)容,可以讓我查漏補(bǔ)缺,讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強(qiáng)自己不足的地方。 通過這次實(shí)訓(xùn),我覺得使我獲益良多。雖然在這個(gè)過程中試過由于漏寫了一筆分錄,而要把全部的分錄重新寫過在編制數(shù)量金額式的賬簿時(shí),常常錯(cuò)漏百出在填寫現(xiàn)

20、金和銀行存款日記賬時(shí),填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,所以又要重新填寫,寫分錄時(shí),把金額寫錯(cuò)了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯(cuò)誤。但是它讓我知道了做會(huì)計(jì)這一個(gè)工作一定要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。由于我們所做的工作是影響著一個(gè)企業(yè)的是否正常運(yùn)行,是否盈利或者虧損等等。 我覺得在實(shí)訓(xùn)的這一段時(shí)間里面,讓我意識(shí)到了實(shí)訓(xùn)是一門要求理論和實(shí)際操作緊密相連的學(xué)科,很多東西不是我們知道就可以了,只有自己親自動(dòng)手做一次,我們才會(huì)知道自己的不足和錯(cuò)誤。往往很多看似簡潔的東西,但是當(dāng)我們自己真正動(dòng)手做起來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,自己動(dòng)手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住。有時(shí)候?qū)憰?huì)計(jì)

21、分錄,或者填寫記賬憑證,或者登記賬簿時(shí),我們會(huì)覺得有點(diǎn)無聊,有點(diǎn)枯燥,但是這時(shí)候更加考驗(yàn)我們的耐心和仔細(xì)。上完實(shí)訓(xùn)這門課程,讓我學(xué)到實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)要非常當(dāng)心的工作,不能馬虎大意,其實(shí)無論理論我們學(xué)習(xí)的多好,沒有把理論和實(shí)際操作相結(jié)合在一起,這一切都是空談。所以我覺得這次實(shí)訓(xùn)真的帶給我很大幫助,讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí),讓我知道說理論簡潔,但是實(shí)際操作又是另外一回事情,有很多東西看似簡潔,但是卻不簡潔。這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),真的給我留下非常深刻的印象,讓我獲益良多。 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板篇4 進(jìn)入大學(xué)之前,還沒有接觸到管帳,對(duì)管帳還并不了解。進(jìn)入大學(xué),挑選了管帳專業(yè),對(duì)管帳有了一點(diǎn)了解,認(rèn)為管帳除

22、了記帳,還會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)行管理、猜測(cè)、對(duì)現(xiàn)金有深入知道。大一的時(shí)分聽根底管帳,知道管帳是一門“透過景象看本質(zhì)”,并不是客觀與片面之間那樣簡略的聯(lián)絡(luò)的一門學(xué)科。咱們除了需求了解管帳自身還需求用管帳的言語記帳,進(jìn)程著極大的片面因素,所以可操作程度很大,但要到達(dá)不違法不損害投資者的基本請(qǐng)求。這么“管帳是一門藝術(shù)”,既要廣泛的支持,也要有明晰的思想和清晰的方針。通過大三學(xué)習(xí)還有這個(gè)學(xué)期主任給咱們講高檔財(cái)務(wù)管帳專題對(duì)管帳的了解越來越全部,也就越來越了解自個(gè)的方針,除了專業(yè)常識(shí),我還有許多許多需求學(xué)習(xí)的常識(shí),還要加強(qiáng)訓(xùn)練自個(gè)的思想指定工作規(guī)劃。大三了,行將踏入社會(huì),我一定要提早做好預(yù)備! 在管帳倫理健全的

23、商場經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,保持管帳次序的成本和管帳的變革成本,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于管帳理論不健全的社會(huì),一個(gè)缺少誠炮制假帳的管帳師,不損害利益有關(guān)者,而且不容地帶來仿照效應(yīng),危有全部社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安定。 (一)管帳人員應(yīng)當(dāng)做好三個(gè)方面的預(yù)備。新原則出臺(tái)后,對(duì)從業(yè)人員的訓(xùn)練必不行少。在對(duì)新原則系統(tǒng)的構(gòu)造、構(gòu)造、中心請(qǐng)求有充足了解之后,要做好與原有原則的區(qū)分,這么比照剖析便于記憶。將新原則和它做好對(duì)比,以便于非常好的理解新原則。做好這么的預(yù)備,在原則攻略出臺(tái)后,學(xué)習(xí)和理解起來才會(huì)較為輕松和更為深入。 我國一向是管帳準(zhǔn)則與管帳原則兩個(gè)管帳核算規(guī)范共存的局勢(shì),前者以規(guī)章為根底,后者以原則為根底。理論界一向存在以管帳原則取

24、代管帳準(zhǔn)則的觀點(diǎn)。實(shí)際上,兩種管帳核算規(guī)范所規(guī)范的內(nèi)容既有差異也有聯(lián)絡(luò)。管帳原則首要規(guī)章承認(rèn)、計(jì)量和發(fā)表規(guī)范。由于新管帳原則給予公司更多的“管帳空間”,進(jìn)步管帳監(jiān)督水平必定請(qǐng)求更多的人力和物力的投入,監(jiān)督成本相應(yīng)也會(huì)添加。 (二)管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當(dāng)?shù)墓ぷ髋袆e變成公司和管帳信息使用者極為關(guān)懷的疑問。由于管帳方針的本質(zhì)即是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)實(shí)際,管帳原則自身不行能供給詳細(xì)答案,關(guān)于怎么承認(rèn)、計(jì)量、管帳信息是不是發(fā)表等疑問都需求管帳師自個(gè)進(jìn)行工作判別,這使得管帳人員的本質(zhì)和工作能力面對(duì)極大應(yīng)戰(zhàn)。 樹立健全公司的內(nèi)部操控是遵循管帳法律法規(guī),加強(qiáng)管帳核算,進(jìn)步管帳信息質(zhì)量的必管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當(dāng)?shù)墓ぷ髋袆e變成公司和管帳信息使用者極為關(guān)懷的疑問。由于管帳方針的本質(zhì)即是要客

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