新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)2.2描述簡(jiǎn)單的路線圖教學(xué)課件

1、2.2 描述簡(jiǎn)單的路線圖第2單元 位置與方向（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用語(yǔ)言描述簡(jiǎn)單的路線圖，并能根據(jù)描述畫出具體的路線示意圖。2. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和交流合作能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能用語(yǔ)言描述簡(jiǎn)單的路線圖，并能根據(jù)描述畫出具體的路線示意圖。能根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)的變化靈活描述路線。難點(diǎn)重點(diǎn)回顧復(fù)習(xí)王明要去劉輝家玩，請(qǐng)你描述一下他的行走路線：王明家超市郵局劉輝家北先向（ ）方向走（ ）米到超市，再向（ ）方向走（ ）米到郵局，最后向（ ）方向走（ ）米到劉輝家。正東正東正北例題解讀某次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖所示，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線。臺(tái)風(fēng)生成地例題解讀臺(tái)風(fēng)生成后，先是怎樣移動(dòng)的？臺(tái)風(fēng)生成后，

2、先是沿正西方向移動(dòng)了_km，然后改變了方向。540臺(tái)風(fēng)生成地例題解讀臺(tái)方改變方向后，又是怎么移動(dòng)的呢？臺(tái)風(fēng)改變方向后，向_偏_方向移動(dòng)了_km，到達(dá)市。接著臺(tái)風(fēng)又改變方向，向_偏_方向移動(dòng)了_km，到達(dá)市。最后又從市向正西方向移動(dòng)了_ km 。600200100西西北臺(tái)風(fēng)生成地北例題解讀我來(lái)描述你來(lái)畫我向正南方向走50到路口，再向南偏西約 30 走100到公園我先定下你出發(fā)時(shí)的位置和方向。公園路口北然后確定長(zhǎng)度單位，再接著畫。小結(jié)描述路線時(shí)，需要注意什么？首先確定好出發(fā)位置，以及確定好示意圖方向。其次要注意每改變一次方向，觀測(cè)點(diǎn)都變化一次。在平面圖上畫路線示意圖時(shí)，需要注意什么？描述路線時(shí)，首先要找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)，然后確定行走方向與距離。隨堂小測(cè)1. 1路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40方向行駛3 km 后向西行駛4 km，最后向南偏西30行駛3 km到達(dá)終點(diǎn)站。(1)根據(jù)上面的描述，畫出公共汽車行駛的路線圖。隨堂小測(cè)(2)根據(jù)路線圖，說(shuō)一說(shuō)公共汽車沿原路返回時(shí)所行駛的方向和路程。答：返回時(shí)從終點(diǎn)向東偏北60方向行駛3 km，后向東行駛4 km，最后向東偏南40方向行駛3 km。隨堂小測(cè)2.根據(jù)小熊貓的描述，把它回家的路線畫完整。 我從動(dòng)物學(xué)校出發(fā)向東偏北45 方向走300 m，然