漢語音韻學(xué)基礎(chǔ)十八講

1、PAGE PAGE 44漢語音韻學(xué)基礎(chǔ)十八講前 言漢語音韻學(xué)是研究我國漢語各個歷史時期語音系統(tǒng)的一門學(xué)問，是傳統(tǒng)“小學(xué)”的一個門類，一向被認(rèn)為是很艱深的學(xué)問，甚至被稱為“絕學(xué)”。這不是危言聳聽，因為語言學(xué)中跟語音有關(guān)的學(xué)問總使人有云里霧里，摸不著頭腦的感覺，如現(xiàn)代語音學(xué)里的“音素”、“相對音高”、“音位”、“非線性音系”等，更不用說古代的“幫滂並明”、“內(nèi)轉(zhuǎn)外傳”、“東董送屋”、“照二照三”、“戛透轢捺”、“一等洪大”、“四聲八調(diào)”“果假遇蟹止效流”了。這種情況，與名詞術(shù)語的五花八門不統(tǒng)一甚至標(biāo)新立異或故作玄虛有關(guān)，也與學(xué)科性質(zhì)有關(guān)。其實任何一門真正的科學(xué)都是這樣，起初人們往往把它看的很神秘，

2、似乎這是一門玄妙的學(xué)問，可望而不可及，這實在是人們不了解這門科學(xué)而產(chǎn)生的錯覺，音韻學(xué)也不例外。音韻學(xué)具有很強的規(guī)律性。在這門學(xué)問上，中國古代的音韻學(xué)家做出了巨大的成績；“五四”以后的中國音韻學(xué)家和國外的一些漢學(xué)家利用現(xiàn)代語音學(xué)知識和工具，結(jié)合新材料，利用新的方法又把這門科學(xué)大大地向前推進了一步。今天，我們學(xué)習(xí)音韻學(xué)，肯定還要接觸許多“玄妙”的術(shù)語概念，遇到不少的難題，但其“神秘”的面紗和外衣也會越來越少，露出“廬山真面目”來。本書以本人教授漢語言文學(xué)專業(yè)選修課“漢語音韻學(xué)基礎(chǔ)”的講義為底子，主要介紹漢語音韻學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括漢語音韻學(xué)的性質(zhì)、研究對象、學(xué)習(xí)方法，語音學(xué)知識概說，古音（包括上古音

3、、中古音、近古音），古今漢語語音的發(fā)展演變規(guī)律，漢字聲韻調(diào)的辨識，音韻學(xué)的作用等。本書共十八講（一學(xué)期十八周，每周一講），力求盡量做到簡單明了轉(zhuǎn)述古今賢德對音韻學(xué)的共識。每講后附有一定量的練習(xí)題。第一講 什么是漢語音韻學(xué)漢語音韻學(xué)的性質(zhì)1音韻學(xué)漢語音韻學(xué)常簡稱為“音韻學(xué)”，是研究漢語各個歷史時期語音系統(tǒng)及其演變規(guī)律的科學(xué)，是漢語語言學(xué)的重要組成部分。所謂語音系統(tǒng)，指的是一種語言中的各種語音要素及其相互關(guān)系的總體。語音系統(tǒng)簡稱音系。比如現(xiàn)代漢語普通話的語音系統(tǒng)包括普通話里的各種語音要素(元音和輔音音素、聲調(diào)、輕重音等)，以及這些語音要素相互配合的方式和變化現(xiàn)象。語音系統(tǒng)，具有規(guī)律性和獨特性?，F(xiàn)代

4、漢語（包括方言）有現(xiàn)代漢語的語音系統(tǒng)，古代漢語有古代漢語的語音系統(tǒng)（包括不同的歷史階段）。音韻學(xué)就是要盡量客觀、科學(xué)的研究清楚古代漢語不同歷史時期的音系面貌。具體說，就是要研究清楚不同歷史時期漢語聲、韻、調(diào)種類的構(gòu)造規(guī)律及其演變規(guī)律。以現(xiàn)代普通話為例，它有22個聲母，39個韻母，4個調(diào)類。其聲母和韻母的配合不是任意的，而有一定的規(guī)律，如、三個聲母只能和齊齒呼與撮口呼的韻母相拼，而不能與開口呼與合口呼的韻母相拼。漢語音韻學(xué)也有簡稱“聲韻學(xué)”的，認(rèn)為漢語語音的研究是從所謂的聲母與韻母著手的。董同龢漢語音韻學(xué)（中華書局 2001）中說，這個叫法是“最不恰當(dāng)?shù)囊粋€名稱”，“其實那是一種似是而非的想法。

5、第一、把語音分作聲母與韻母，并不是只可以適用于漢語。事實上，凡所謂單音節(jié)的語言，我們研究起來，都是那么去做的。因此聲韻二字仍不免含混。第二、漢語以及其同性質(zhì)的語言中還有一個成分，即聲調(diào)，它的重要性決不在聲母與韻母之下，卻又沒有提起?！睂嶋H上，傳統(tǒng)音韻學(xué)研究中古音的學(xué)問所依據(jù)的韻書如廣韻里的“韻”實在也是包括聲調(diào)的，但縱觀整個音韻學(xué)的研究部門，上古音和近古音里就不是這樣。再則，從古今漢語語音比較的角度來說，“聲、韻、調(diào)”分開稱說也是比較符合今人科學(xué)研究的習(xí)慣的。今天，了解或深入學(xué)習(xí)音韻學(xué)，是離不開語音學(xué)的。語音學(xué)和音韻學(xué)是兩門不同的學(xué)科。語音學(xué)是研究人類發(fā)音的生理基礎(chǔ)和物理基礎(chǔ)的科學(xué)，它適用于各

6、個民族的語言。語音學(xué)興起于19世紀(jì)，它主要研究語音的成分和結(jié)構(gòu)、變化及發(fā)展規(guī)律，并教會人們?nèi)绾稳シ治鲅芯空Z音的成分、結(jié)構(gòu)和變化，如何發(fā)現(xiàn)語音的變化規(guī)律，同時訓(xùn)練人們發(fā)音、聽音、記音、審音的技術(shù)。語音學(xué)研究的對象是現(xiàn)代語言的語音。語音學(xué)包括普通語音學(xué)（研究人類各種語音的構(gòu)成、變化等）、歷史語音學(xué)（研究某種語言的語音在各個歷史時期中的演變及規(guī)律）、描寫語音學(xué)（研究某種語言在一定時期的語音系統(tǒng)及特點）、實驗語音學(xué)（用儀器研究語音的物理、生理現(xiàn)象）等分支。在研究方法上，語音學(xué)主要通過描寫、實驗、分析、歸納、歷史比較等方法揭示語音的性質(zhì)、系統(tǒng)、及其發(fā)展規(guī)律，它所使用的標(biāo)音工具是國際音標(biāo)。（傳統(tǒng)音韻學(xué)實用

7、教程 鄒曉麗 上海辭書出版社2002）（音韻學(xué)通論胡安順 中華書局 2003）音韻學(xué)是我國傳統(tǒng)語言學(xué)“小學(xué)”的一個門類，注重漢字字音的分析、聲韻的類別、聲韻的系統(tǒng)和古今音讀的異同。音韻學(xué)研究漢語語音的歷史演變，范圍和內(nèi)容都是屬于歷史性質(zhì)的，所以屬于歷史語音學(xué)范疇，跟專門研究現(xiàn)代語音的語音學(xué)并不相同。（周祖謨文字音韻訓(xùn)詁講義周祖謨 天津古籍出版社 2004）音韻學(xué)起源于對漢字字音的分析，但不限于研究一個一個單個漢字的讀音，著眼點在整個漢字系統(tǒng)代表的古代語音系統(tǒng)。每個漢字讀音都是由聲、韻、調(diào)三部分構(gòu)成的，所以音韻學(xué)實際就是分析、研究漢字聲、韻、調(diào)的科學(xué)。但這只是靜態(tài)的，即共時的研究。音韻學(xué)也分析研

8、究漢語聲、韻、調(diào)在不同歷史時期的分、合、異、同情況，即動態(tài)的、歷時的研究。綜合起來看，音韻學(xué)既研究古代漢語語音的共時系統(tǒng)，也研究古代漢語語音的歷時系統(tǒng)。（龍異騰基礎(chǔ)音韻學(xué)巴蜀書社2003、傳統(tǒng)音韻學(xué)實用教程鄒曉麗上海辭書出版社2002、楊劍橋漢語音韻學(xué)講義復(fù)旦大學(xué)出版社2005）在研究方法上，傳統(tǒng)音韻學(xué)主要使用系聯(lián)法、類推法、統(tǒng)計法、比較法等方法考證漢字的音類。至于標(biāo)音問題，由于跟漢語適配的漢字的特性，它所使用的標(biāo)音工具只能還是漢字，清代以后，只是給古音進行構(gòu)擬時才使用國際音標(biāo)或其他音標(biāo)符號。通過以上比較可以看出，漢語音韻學(xué)是我國研究漢語歷史語音的一門傳統(tǒng)學(xué)問，而語音學(xué)是研究各種語言的語音及語

9、音各個方面的一門現(xiàn)代科學(xué)。漢語音韻學(xué)相當(dāng)于語音學(xué)中的一個部門，可以稱為漢語歷史語音學(xué)，二者在研究對象、分類、方法及標(biāo)音工具等方面都存在著明顯的差別，絕不能將它們混為一談。自從語音學(xué)知識傳入到我國后，研究漢語聲韻系統(tǒng)、分析漢語聲韻調(diào)的特點、探求古音的發(fā)展規(guī)律以及對古音進行構(gòu)擬等，都需要使用語音學(xué)知識，因此，語音學(xué)又可說是研究漢語音韻的基礎(chǔ)和工具。2漢語語音演變的歷史分期與音韻學(xué)的內(nèi)容語音是隨著社會的發(fā)展不斷變化的。為了研究歷代語音演變的規(guī)律及其發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為有必要按照語音演變的狀況，劃分出幾個有代表性的共時語音系統(tǒng)階段。瑞典學(xué)者高本漢，我國學(xué)者羅常培、王力，分別對漢語語音演變的歷史狀況作了分

10、期。經(jīng)過學(xué)術(shù)界求同存異，比較多的人同意把漢語語音的變化發(fā)展大致粗分為四個時期或細(xì)分為六個時期：細(xì)分 粗分一期：公元前11世紀(jì)至公元前3世紀(jì) （周秦時期） 二期：公元前2世紀(jì)至2世紀(jì) 上古音時期（又稱古音期） （兩漢時期） 三期：3世紀(jì)至6世紀(jì) （魏晉南北朝時期）四期：7世紀(jì)至3世紀(jì) 中古音時期（又稱韻書時期） （隋、唐、宋時期）五期：14世紀(jì)至9世紀(jì) 近古時期（又稱北音時期） （元、明、清時期）六期：20世紀(jì)初始 現(xiàn)代音時期（也稱音標(biāo)時期）細(xì)分是從語音實際出發(fā)的分類，粗分是從音韻學(xué)研究階段出發(fā)的分類。漢語音韻學(xué)，英文名為：Chinese historical phonetics。通常包括古音學(xué)

11、、今音學(xué)、等韻學(xué)和北音學(xué)四部分內(nèi)容。一、古音學(xué) 古音又稱上古音，指周秦兩漢時代的漢語語音系統(tǒng)。研究上古音的資料主要有兩方面：詩經(jīng)、楚辭的押韻字，經(jīng)書、子書中的韻語，兩漢以前的韻文；形聲字的聲符。古音學(xué)包括古韻、古紐、古聲調(diào)三部分。對古韻的研究，宋代吳棫啟其端，明末陳第批判唐宋學(xué)者的古詩葉韻（葉音）說，成為古韻研究的開路先鋒；清初顧炎武從理論和實踐兩方面奠定古韻研究的基礎(chǔ)，他的研究成果反映在所著音學(xué)五書中；以后江永、戴震、段玉裁、王念孫、孔廣森、江有誥等人，在顧氏的基礎(chǔ)上加詳、加細(xì)，大體上完成了古韻分部工作；現(xiàn)代學(xué)者王力定詩經(jīng)韻29部，戰(zhàn)國至兩漢古韻30部，可視為古韻研究的總結(jié)。近年來，李方桂、

12、鄭張尚芳、潘悟云等人的上古音研究也有了新的突破，取得了一定的成績。但古聲調(diào)的研究還沒有定論。二、今音學(xué) 今音又稱中古音，指從魏晉南北朝到唐宋的語音系統(tǒng)。研究中古音的資料主要有以下5種：廣韻和切韻等韻書及其各種殘卷。從魏晉到宋代經(jīng)史子集的反切注音。韻鏡、七音略、四聲等子、切韻指掌圖等韻圖。歸納詩文押韻字，如南北朝民歌、唐宋古體詩、駢體文等。梵漢對音、藏漢對音，主要利用佛經(jīng)音譯的人名、地名。清代陳澧切韻考是一部研究中古語音系統(tǒng)的著作，在書中提出了富有創(chuàng)造性的反切研究法系聯(lián)法，他的研究結(jié)果是，中古聲母40類、韻母311類（四聲分計；20世紀(jì)初瑞典學(xué)者高本漢首次用音標(biāo)構(gòu)擬中古音，揭開了用現(xiàn)代化手段研究

13、歷史語音的序幕，他認(rèn)為中古聲母47類，韻母290類，并為聲母和韻母構(gòu)擬了音值；當(dāng)代學(xué)者李榮著有切韻音系一書，書中確定聲母36個，韻母334個；此外，還有很多當(dāng)代學(xué)者對高本漢的中古語音系統(tǒng)和擬音做了不同程度的修訂。三、等韻學(xué) 等韻學(xué)是研究漢語語音的發(fā)音原理的科學(xué)。相當(dāng)于今天的語音學(xué)。等韻學(xué)的基本內(nèi)容可分為兩部分，即韻圖和門法。韻圖是利用圖表形式逐一表示一個個反切的讀音。對韻書來說，它把韻書所反映的語音系統(tǒng)簡練明晰地表現(xiàn)出來，對于使用韻圖的人來說，韻圖是漢語音節(jié)拼合的練習(xí)表，通過反復(fù)練習(xí)，達到準(zhǔn)確讀出反切讀音的目的。等韻學(xué)的精華表現(xiàn)在韻圖上。門法是按照韻圖查找反切讀音的方法，主要講按一般方法查不出

14、準(zhǔn)確讀音的特例的各種情況。最初的門法附在韻圖前邊或后邊，如韻鏡卷首有歸字例，就屬于門法一類的文字，另外，四聲等子有辨音和切字例，辨類隔切字例、切韻指掌圖有檢例，這些都屬于門法，但這時還沒有“門法”的名稱。直到元代劉鑒切韻指南所附門法玉鑰匙才第一次出現(xiàn)門法名稱，列13條門法，明代真空直指玉鑰匙門法，把劉鑒的13條門法擴展為20條，是集門法大成的著作。這些門法，主要試圖解釋韻書反切與韻圖列字的等列出入情況，有些解釋基本合理，有些不盡合理，有些則是錯誤的。四、北音學(xué) 音韻學(xué)研究內(nèi)容除了以上三部分外，也有把以中原音韻音系為代表，研究元明清時期的北方話語音系統(tǒng)的科學(xué)算在內(nèi)，一般叫北音學(xué)。對北音學(xué)的研究，

15、羅常培、趙蔭堂、楊耐思、薛鳳生等學(xué)者作了大量的工作。3漢語音韻學(xué)的功用（音韻學(xué)通論胡安順 中華書局 2003）漢語音韻學(xué)和漢字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語法學(xué)、考古學(xué)、?？睂W(xué)、方言學(xué)、中國古代文學(xué)、古典文獻學(xué)及古籍整理等學(xué)科都有密切的聯(lián)系，這里我們著重從四個方面談?wù)劃h語音韻學(xué)的功用。一、漢語音韻學(xué)是建立漢語史的前提要研究漢語語音，指出漢語語音的特點和發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)漢語的學(xué)習(xí)和使用，以保證漢語朝著健康正確的方向發(fā)展，就不能不建立漢語語音史。要建立漢語語音史，首先必須研究出漢語各個歷史時期的聲、韻、調(diào)系統(tǒng)，例如先秦時期漢語的聲、韻、調(diào)系統(tǒng)如何，隋唐時期漢語的聲、韻、調(diào)系統(tǒng)如何，元明清時期漢語的聲、韻、調(diào)系統(tǒng)如何

16、等等。只有把這些不同歷史時期聲、韻、調(diào)系統(tǒng)的面貌弄清楚，并探尋出其間的聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，才談得上漢語語音史的建立，而要知道漢語各個時期聲、韻、調(diào)的狀況，就得依靠音韻學(xué)的研究。二、音韻學(xué)是進行方言研究的必備知識漢語方言學(xué)是研究漢語各地方性口語的一門科學(xué)。要對方言進行深入的研究，不能不牽涉到方言的歷史，只有從歷史的角度找出方言特點的根據(jù)，才能弄清方音的來龍去脈，才能對方音的特點及其演變規(guī)律作出合乎科學(xué)的解釋；因此，要從事方言研究，就必須具備一定的音韻知識。三、音韻學(xué)是訓(xùn)詁學(xué)的工具訓(xùn)詁學(xué)是研究我國古代語言文字意義的一門傳統(tǒng)學(xué)問。與訓(xùn)詁學(xué)關(guān)系密切的學(xué)科有音韻學(xué)、文字學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)、文獻學(xué)等，其中音韻

17、學(xué)與訓(xùn)詁學(xué)的關(guān)系最為重要，是訓(xùn)詁學(xué)的得力工具，因為訓(xùn)釋詞義，往往需要通過語音說明問題。凡是有成就的訓(xùn)詁名家，無一不精通音韻學(xué)知識或本身就是音韻學(xué)大家，如清人戴震、王念孫、王引之、段玉裁，今人楊樹達、楊伯峻、周祖謨等。四、音韻學(xué)是學(xué)習(xí)和研究古代詩歌聲律的基礎(chǔ)中國古代詩歌很講究節(jié)奏和押韻，富于音樂感。特別是唐代的格律詩，為了極盡詩句樂感的抑揚頓挫、曲折變化之妙，有意將平上去入四聲分成平仄兩類，規(guī)定了嚴(yán)格的交替格律。因此，如果沒有一定的音韻學(xué)修養(yǎng)，對古代詩歌就無法做到全面準(zhǔn)確的理解和欣賞，學(xué)習(xí)不好，更談不上研究。思考和聯(lián)系：1.2.3.4.5.第二講 字音結(jié)構(gòu)的分析與漢字的注音方法字音結(jié)構(gòu)的分析1漢

18、語的音節(jié)文字是寫語言的符號。漢字是寫漢語的符號。每個漢字都有一個讀音，有些不止一個讀音。一般把漢字的讀音叫字音。字音是元音或者元音加輔音構(gòu)成的，音跟音連起來就造成音節(jié)。這是人們說話一連串的音中最基本的單位。漢語里，一個字是一音節(jié)，一個音節(jié)寫成一個字。所以“字”不僅是紙上寫的單位, 也是口里說的單位。要是兩個字念成一個字(就是兩個音節(jié)念成一個音節(jié))，也就寫成一個字。如北京話的“倆”是“兩個”的合并，“仨”是“三個”的合并，“甭”是“不用”的合并，“別”（,如“別說了”）是“不要”的合并?！埃ǘ啵╆谩笔恰?多)早晚”的合并。漢語里也有念成一個字而寫成兩個字的情況，這就是一個字一個音節(jié)的例外，但很少

19、。例如“花兒”，“玩兒”，“兒”是上一字的收尾，不自成音節(jié)?！拔覀儭?、“他們”的“們”，“這么”、“那么”的“么”，說快了也就變成上一字的收尾。漢語字音的結(jié)構(gòu)很簡單,傳統(tǒng)的分析法是把每個字分成三部分:一是聲母，二是韻母,三是字調(diào)。聲母是指處在音節(jié)開頭的輔音。例如:“師”shi、“范”fn、“大”d、“學(xué)”xue的聲母分別是 sh、f、d、x。音節(jié)的開頭如果沒有輔音，就是零聲母音節(jié)，如“愛”i、“歐”u。零聲母也可以看作一種聲母。韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分。韻母可以只是一個元音，如“姑”u里的u；也可以是元音和元音的組合或元音和輔音的組合，如“瓜”u 里的u、“關(guān)”u 里的 u。聲調(diào)是指整個音

20、節(jié)的高低升降。例如“媽”是高平的，“麻”是往上升的，“ 馬”是先降后升的，“罵”是全降的。把聲調(diào)也看作音節(jié)的組成部分, 是因為漢語的聲調(diào)有辨義的作用，“媽、麻、馬、罵”四個字的聲母和韻母都相同, 只是因為聲調(diào)的不同，意義就不一樣。2現(xiàn)代漢語字音的成分例字聲母韻母字調(diào)介音主要元音韻尾五上聲一陰平語上聲文陽平牙陽平元陽平音陰平科陰平學(xué)陽平聲陰平調(diào)去聲類去聲輔音和聲韻母的關(guān)系輔音可以作聲母，也可以作韻尾。分析北京的單字音，可以得到下列22個輔音：p-、p-、m-、f-、t-、t-、-n-、l-、k-、k-、-、x-、t-、 t-、 -、t-、 t-、 -、 -、ts-、 ts-、 s-。其中二十一個

21、專作輔音聲母，在音標(biāo)后頭加一短橫，如-等。一個又作聲母，又作輔音韻尾，在音標(biāo)前后各加一短橫，如-。一個專作輔音韻尾，在音標(biāo)前頭加一短橫，如-。所以北京的韻尾只有n、兩個。例如“攤”tan1tan55、“湯”tan1t55。（m作韻尾的，如“他們”tam55,很少見。）輔音作韻尾，在漢語南方的一些方言里常見，如廣州的m、n、p、t、k六個輔音韻尾，前三個是平上去的韻尾，后三個是入聲的韻尾。例如:“針”tsam、“真”tsan、“增”tsa三個字都是陰平；“汁”tsap、“質(zhì)”tsat、“則”tsak三個字都是上入。上海有、兩個韻尾輔音。元音的響度比輔音大。輔音里頭，響度也有大小之別。響度大的輔音

22、，比方v、l、m、n、，也能自成音節(jié)。例如甘肅的“五”v，普通話里“姆媽”m1m55、“呣”m4m51、“嗯”n2n35等字就是輔音自成音節(jié)。由以上看來，輔音和聲母這兩個名目所包含的內(nèi)容是不同的。聲母總是輔音（零聲母字下文再討論），可是輔音不一定是聲母。因為輔音不僅做聲母，也可以做韻尾（韻母的收尾，也就是全字音的收尾），還可以自成音節(jié)。不過做韻尾的輔音數(shù)目不多，自成音節(jié)的輔音僅限于響度大的。元音和聲母韻母的關(guān)系韻母有的由元音組成，有的由元音加輔音組成。韻母可以是簡單的元音。例如“泥 ”ni2，“女” ny3，“怒”nu4， “拿”na2， 聲母都是n, 韻母是i,y，u，a。韻母也可以是二合的

23、。例如“列” li4，“略”lye，“瓜”kua1， “來”lai2 , “雷”lei2。韻母也有三合的。例如“鳥”niau3,“怪”kuai4,“年”nian2 ,“光”uan 。三合韻母頭一個成分是介音,末了的成分是韻尾。韻母由單元音組成，那個單元音就是主要元音。二合的韻母有的由介音加主要元音組成, 有的由主要元音加韻尾組成。三合的韻母由介音加主要元音加韻尾組成。下面我們用表來說明字音的成分, 同時也說明韻母的成分。表三元音里頭，響度也有大小的區(qū)別。低元音（開元音）的響度最大，中元音次之，高元音（關(guān)元音）最小。因此，作介音的是高元音i、u、y，作韻尾的也是高元音i、u。這些高元音處在介音和

24、韻尾的位置，不自成音節(jié)，所以也有人把它們叫“半元音”。由上可知，韻母、元音這兩個名目包含的內(nèi)容不同。元音可以作韻母，元音加輔音也可以作韻母，所以韻母的范圍比元音大。第二節(jié) 反切以前的注音方法第三節(jié) 反切（五）反切以前的標(biāo)音法 1，譬況 描寫某字發(fā)音的情貌和方法。用的術(shù)語有“急氣”“緩氣”“長言”“短言”。 2，讀若 用近音字來標(biāo)音。如： 莠讀若酉（淮南子） 3，直音。用同音字來注音。 酈食其：服虔注：音歷異基。 直音雖好，但有時找不到同音的字，于是產(chǎn)生了反切。清人陳澧說：“古人音書，但曰讀若某，讀與某同，然或無同音之字，則其法窮，雖有同音之字而隱僻難識，則其法又窮，孫叔然始為反語，認(rèn)二字為一字

25、，而其用不窮，此古人所不及也?！?4，反切根據(jù)古代的文獻資料，學(xué)者注意分辨漢字的讀音遠(yuǎn)在東漢時期（公元1世紀(jì)）就開始了。漢末，開始有了“反切”的注音方法，魏晉大盛，南北朝“四聲”明確提出，并且出現(xiàn)了按音來編排的“韻書”。語言隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化的，語音也不例外。漢語語音也是這樣，在不同的歷史時期都存在著有系統(tǒng)、有規(guī)律的變化。2，音韻學(xué)的基本概念聲母又叫字母，聲紐，紐，聲，聲類。字母是聲母的代表字，唐朝和尚守溫制定了三十字母，宋代學(xué)者又增加了六個，補成了三十六個字母。五音，七音音韻學(xué)上按照聲母的發(fā)音部位把聲母分唇，舌，齒，牙，喉五類，又加上半舌音，半齒音為七音。反切是一種傳統(tǒng)的標(biāo)音方法，

26、較之譬況，讀若，直音是較為科學(xué)的標(biāo)音法。反切的產(chǎn)生，北齊顏之推顏氏家訓(xùn)音辭篇云：“孫叔言創(chuàng)爾雅音義，是漢末人獨知反語，至于魏世，此事大行。”（孫炎，字叔然，名炎）陸德明經(jīng)典釋文也說：“孫炎始為反語，魏朝以降漸繁?！笔聦嵣?，孫炎以前已有人使用反切了，如東漢服虔注漢書“惴，音章瑞反”。孫炎對反切進行了整理，并編成了爾雅音義。反切是兩字配合起來切出一個漢字的讀音，分反切上字，反切下字和被切字。黃侃在音略中云：“反切之理，上字定其聲理，不論其為何韻，下字定其韻律，不論其為何聲?！狈辞性Q為反或翻，安史之亂后，因忌諱反，改稱為切。反切的缺點如下：做不到一聲一符，一韻一符。同一聲母，可以用許多漢字作反切上

27、字，同一韻母，也可以用許多漢字作反切下字。如表示T聲母的反切上字，就有都丁多當(dāng)?shù)碌枚绕邆€。廣韻一書中反切上字就有四百多個，反切下字有一千多個。由于語音的變化，方音的關(guān)系，給人們掌握反切帶來了困難。 （4）清濁分析發(fā)音方法時所使用的術(shù)語。清音，反聲帶不振動的輔音，濁音，把聲帶振動的輔音，音韻學(xué)上共分為四種：全清，次清，全濁，次濁。全清：不送氣不帶音的塞音、擦音、和塞擦音。次清：送氣不帶音的塞音和塞擦音。全濁：帶音的塞音、擦音和塞擦音。次濁：帶音的鼻音、邊音和半元音。可，拗不過所單色光影響可沒，兩旁（5）等呼 根據(jù)開口度的大小，把韻分為四等。凡介音或主要元音的U的叫合口呼，反之叫開口呼。 （6）

28、韻，韻部，韻目，韻類，韻攝 韻：只要韻腹和韻尾相同，就是同韻。也包括聲調(diào)。韻類：就是反切下字的分類，考慮介音和聲調(diào)，類似韻母，韻頭，韻腹，韻尾，聲調(diào)都相同。這個概念是有關(guān)韻母的最小的一個概念。韻部：只考慮韻腹和韻尾的相同與否，不考慮介音和聲調(diào)，同韻的字歸納在一起，就成了一個韻部。韻部的概念大多用于上古音研究結(jié)論里，如王力29部。韻目：韻部的代表字。哪一東，二冬。 韻攝：把韻腹和韻尾相同或相近的歸納在一起稱為韻攝。如廣韻中的二百另六韻，歸為十六個韻攝：通江止遇蟹臻山效果假宕梗流深咸曾 （6）陰聲韻，陽聲韻，入聲韻。 按韻尾進行分類，可以把韻分以上三類。 陰聲韻：以元音收尾或沒有韻尾的韻母。A，A

29、O。 陽聲韻：以鼻音M，N等收尾的韻。 入聲韻：以塞音P，T，K收尾的韻。 （7）聲調(diào) 聲調(diào)是南北朝時周YONG，沈約提出來的。 （8）平仄，舒促 平：平聲。仄：上去入三聲。 舒：平上去三聲。促：入聲 3，古今語音的不同 A，韻母的不同： 坎坎伐輻兮，置之河之側(cè)兮，河水清且直猗，不稼不穡，胡取禾三百億兮，不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮，彼君子兮，不素食兮。 按今音讀之，與古音有較大的不同： 輻 u ( ) 側(cè) e( ) 直 -i( ) 億i( ) 特 e( ) 食 _i( ) B，聲母的不同： 繽紛：原為雙聲，今天一為b，一為f。 C，聲調(diào)的不同：古有平上去入，今為陰平，陽平，上聲，去聲。 4，對

30、語音變化的認(rèn)識 葉韻說； 有些古人，隨便改讀詩中的語音，以求得相押。如，唐明皇在讀尚書洪范“無偏無頗，遵王之義”時，認(rèn)為“頗”應(yīng)改讀為“陂”以葉音，宋朱熹明確提出了“葉音說”，把不押韻的某字隨意改讀為和諧的語音以相押，沈重也持此說。如： 燕燕于飛，下上其音； 之子于歸，遠(yuǎn)送于南。 南與音不押沈重認(rèn)為“南”應(yīng)臨時改讀為乃林反nin,朱熹也認(rèn)為“葉尼心反nin”.其實，按王力的觀點，“音”、“南”二字同在“侵部”。第三講 語音學(xué)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代漢語普通話語音系統(tǒng)第四講 研究古音的材料第五講 中古音系中古音的聲調(diào)第六講 中古音系中古音的聲母（一）第七講 中古音系中古音的聲母（二）第八講 中古音系中古音

31、的韻母（一）第九講 中古音系中古音的韻母（二）第十講 中古音系中古音的韻母（三）第十一講 現(xiàn)代漢語普通話音系與中古音系的比較（一）第十二講 現(xiàn)代漢語普通話音系與中古音系的比較（二）第十三講 上古音略說（一）韻部第十四講 上古音略說（二）聲母第十五講 古音音值的擬測第十六講 漢語語音的發(fā)展規(guī)律第十七講 音韻學(xué)的作用第十八講 漢字中古音音韻地位的辨識舉例（一），研究上古音的材料和方法1，研究上古韻部的材料和方法 研究上古韻的材料是詩經(jīng)入韻字，上古其他韻文入韻字和諧聲系統(tǒng)，主要方法是系聯(lián)法。 A，系聯(lián)詩經(jīng)入韻字。把詩經(jīng)各章里互相押韻的韻腳串聯(lián)起來，成為一個押韻單位。如果兩個押韻單位中有相同的字，那么

32、就把這兩個押韻單位合在一起，如此可把整個詩經(jīng)的入韻字串聯(lián)成若干個押韻單位，從而得出若干個韻部。 B，系聯(lián)上古其他韻文中的入韻字。 C，系聯(lián)諧聲系統(tǒng)。諧聲字的諧聲偏旁是表音的，一般來說，如果諧聲偏旁相同，上古韻部就相同。 2，研究上古聲母的的材料和方法 主要是諧聲字，并參照古籍異文，古籍注音和聲訓(xùn)。 A，諧聲字。造字時代，諧聲字的聲符相同，其聲母也相同，由此可以推知上古聲母的大致情況。如：悲B，緋F；篷P，逢F等，有相同的聲符，可以知道它們的聲母是相同的。 B，古籍異文，指同一語音，同一概念的字在古籍中的寫法不同，如： 彭蒙、田駢、慎到聞其風(fēng)而說之。 陳駢貴齊。 田駢就是陳駢，可見上古時代，田與

33、陳同音。 C，古籍注音。如說文中云：沖讀若動，表明兩字同音，聲母當(dāng)然也相同。 D，聲訓(xùn) 古人用同音字的近音字來注音的一種方法。 冬，終也，物終成也。 邦，封也，封有功于是也。（二）上古韻部研究 自宋代就有人進行研究，如鄭庠分為六部，但不夠科學(xué)。清代顧炎武正式把古韻分為十部，奠定了古韻分部的基礎(chǔ)。后來，江永分為十三部，段玉裁十七部，章炳麟分為二十二部，王力分為三十部。 (三)，上古聲母的研究 上古聲母的研究起步較晚，它是從清代錢大昕開始的。 主要有以下幾種觀點。 1，古無輕唇音。錢大昕在十駕齋養(yǎng)新錄中說：“凡輕唇之音，古讀皆為重唇。古讀負(fù)，如背古讀附如部?！比纾?異文： 伏羲庖羲 扶服匍匐 封域

34、邦域 汾水之陽，又作盆水之陽。 諧聲字： 非 輩； 方 旁； 奉 棒。 方言： 蚊。負(fù)父之命，注作：“負(fù)音佩。”方言中多說“負(fù)債”為 “背債”?，F(xiàn)代閩方言里就無唇齒音F，廈門話里把“房”讀為 。 2， 古無舌上音 十駕齋養(yǎng)新錄有“舌音類隔之說不可信?！闭J(rèn)為中古的舌上音“知徹澄”是從上古的端透定中分化出來的。“古無舌頭舌上之分，知徹澄三母，以今音讀之，與照穿床無別也，求之古音，則與端透定無異?！比纾褐弊x為特，竹讀為篤，陳讀為田。又如： 廈門話里，陳讀為TIN 3， 娘日歸泥說 由章炳麟提出。認(rèn)為中古的娘日兩紐歸入泥母。 諧聲字：而（日紐）耐（泥紐） 涅（日紐）泥（泥紐） 章炳麟，黃侃，曾運乾，錢

35、玄同，周祖謨等人都對上古聲母的研究作出了貢獻。提出了古聲母三十二個的說法。（四）上古聲調(diào) 上古聲調(diào)至今還無定論。顧炎武、江永等認(rèn)為古四聲一貫，實際上認(rèn)為古無聲調(diào)。黃侃認(rèn)為上古有平、入兩調(diào)。段玉裁認(rèn)為上古有平上入三聲，孔廣森認(rèn)為有平上去三聲，王念孫認(rèn)為有平上去入四聲。 平分陰陽，入派三聲。 A，清陰濁陽。 清：幫方松精書陰平。 濁：平崇船如狂陽平。 B，濁上歸去。 并奉象善旱去聲。 C，去聲不變。 D，入派三聲。 全濁：渤族集舌陽平。 次濁：密襪納去聲。 全清，次清平上去。 (六)，古音通假所謂古音通假，就是古代漢語書面語言里同音或音近的字的通用和假借。在古代的書面語言中，有本字而不用，卻用一個

36、音同，音近的字來代替，就是通假。古音通假實際上就是寫別字，由于 先秦時代對文字的使用沒有規(guī)范，這種別字得到了社會的認(rèn)承，就成了通假字。東漢訓(xùn)詁學(xué)家鄭玄作了如下解釋：“其始書之也，侖卒無其字，或以音類比方假借為之，趣于近之而已。”這種情況和寫別字類似，但又和寫別字不同，因為它產(chǎn)生以后，別人跟著仿效，相沿成習(xí)，就成了合法的了。今天的別字則是不合法的。 通假有以下幾種情況： A，同音通假：古音的聲母和韻母相同。 辯 辨（借字在前，本字在后）兩字古音同屬并母元部。辯字，本義在巧言，假為辨。 言偽而辯。（禮記王制）本義 兩 渚崖之間，不辯牛馬。（莊子） 直 特 兩字同屬定母職部。直的本義為不彎曲，假借為

37、特。 周道如砥，其直如矢。（詩經(jīng)） 直不百步耳，是亦走也。（孟子） B，近音通假；有如下幾種情況，聲母相同，韻母相近；韻母相同，聲母相近；聲母，韻母都相近。 聲母相同，韻母相近； 時，是。（時，禪母之部。是，禪母支部）時的本義是季，假借為“是”。 韻母相同，聲母相近； 被，披。（被，并母歌部。披，滂母歌部）。被的本義為被子，假借為“披”。如：操吳戈兮犀甲，車錯轂兮短兵接。聲母，韻母相近； 闕，掘。（闕，溪母月部。掘，群母物部）。闕的本義為宮門前兩邊供了望的閣樓。假為掘，如：“若地及泉，隧而相見，其誰曰不然？” 不明古音通假，難免望文生訓(xùn)，誤解古書的原意。如，八月剝棗?！皠儭蓖ā皳洹?，撲打的意義

38、。“歸孔子豚”，“歸”通假借為“饋”，不是歸還。 三、 中古音知識 （一），最早的韻書 中古音是以切韻音系為代表的。現(xiàn)存的最早的韻書，有三國時期李登的聲類和晉代呂靜的韻集。但這兩本書早已亡佚。唐代封演的聞見記說，聲類是以五聲命字，不立諸部。而韻集是以宮商角徵羽五聲各為一篇。但具體情況如何，不得而知。根據(jù)顏氏家訓(xùn)音辭所說：自茲厥后，音韻蜂起，各有土風(fēng)，遞相非笑。由此可見，六朝后，是韻書的在發(fā)展時期，出現(xiàn)了許多的韻書。 （二），切韻音系 切韻是隋文帝仁壽元年（公元601年），原本已佚。英國stein氏在敦煌得唐寫本切韻凡三種，皆殘缺不全，現(xiàn)存?zhèn)惗卮笥⒉┪镳^。切韻是由陸法言所作。切韻自序說：“昔開皇

39、初，有儀同劉臻等八人，同諧法言門宿。夜永酒闌，論及音韻，以今聲調(diào)既自有別，諸家取舍亦復(fù)不同。吳楚則時傷輕淺，燕趙則多傷重濁，秦隴則去聲為入，梁益則平聲似去，又支脂魚虞，共為一韻，先仙尤侯，俱論是切。欲廣文路，自可清濁皆通，若賞知音，即須輕重有異。” 陸法言，又叫陸詞。唐時，孫緬等人因切韻注有差錯，文復(fù)漏誤，加以修訂，稱為唐韻，現(xiàn)已存殘卷。到宋時，大中祥符元年，（1008年）陳彭年邱雍等人，奉詔重修，稱為大宋重修廣韻。一般認(rèn)為，切韻代表了隋唐時期的音系，可以上推古音，下推今音。同它是中古文學(xué)語言的標(biāo)準(zhǔn)，唐宋以來，詩詞的作者，以這個音系押韻。 根據(jù)序言，切韻未必是一時一地的實際語音，比如支與指，魚

40、與虞，當(dāng)時的普通人已不能分別，陸法言是依照古音和方音，制定出來的，故而許多音韻家不把切韻當(dāng)作隋朝的實際語音支研究。 廣韻人體例以四聲為綱，按平上去入四聲分五卷，平聲分上下卷。共26194字，分為206韻。其中平聲57韻，上聲55韻，去聲60韻，入聲34韻。每卷之內(nèi)，把同韻的字收在一起，選第一個字為韻目。 1，東董送屋 2，冬 宋沃 3，鍾腫用燭 4，江講絳覺 5，以紙置 6，脂旨至 7，之止志 8，微尾未 61，凡范梵乏 每個韻目之下，韻母都相同，但聲母不一定相同，又根據(jù)聲調(diào)劃出“小韻”，也就是同韻字，廣韻共有3890個小韻。 （三），廣韻的韻母 廣韻共有206韻。有的一韻是一個韻母，有的一韻

41、包含幾個韻母，故而清人通過系聯(lián)，認(rèn)為廣韻的韻母共有311類。 廣韻的規(guī)定了韻之間的互相通用和獨用。如： 東，獨用。 支，脂之同用。 到了宋淳佑十二年，平水人劉淵把206韻并成107韻，叫壬子新刊禮部韻略，后人又減去一韻，為106韻，一般叫平水韻，或詩韻。 （四），廣韻的聲母 廣韻的聲母是人們根據(jù)反切上字推求出來的，各人各有不同。如：清代陳澧為四十類，黃侃為四十一類，高本漢為四十七類，周祖謨?yōu)槲迨活悺?王力為三十五類： 邦滂并明（唇音） 端透定泥來（舌音） 知徹澄（舌音） 精清從心邪（齒音） 莊初崇山（齒音） 章昌船日書禪（齒音） 見溪群疑（牙音） 影喻曉匣（喉音）（五）廣韻的聲調(diào) 中古聲調(diào)有

42、四個，平上去入，實際調(diào)值已不可考，前人略有描述： 平聲哀而安，上聲厲而舉。 去聲清而遠(yuǎn)，入聲急而促。（唐處忠和尚）我做的，反切上字查詢，分35聲母51聲類/temp/guangyun/fanqieup.php字母 音標(biāo) 等 反切上字 見 k 124 古公過各格兼姑佳詭乖 見 k 3 居舉九俱紀(jì)幾規(guī)吉 溪 k 124 苦口康枯空恪牽謙楷客可 溪 k 3 去丘區(qū)墟起驅(qū)羌綺欽傾窺詰祛豈曲卿棄乞 群 g 3 渠其巨求奇暨臼衢強具跪狂 疑 ng& 124 五吾研吳俄 疑 ng& 3 魚語牛宜虞疑擬愚遇危玉 曉 x 124 呼火荒虎海呵馨花 曉 x 3 許虛香況興休喜朽義 匣 g* 124 胡戶下候乎何黃

43、護壞 匣(喻三) j,g* 3 于王雨為羽云永有雲(yún)筠薳韋洧榮 影 - 124 烏伊一安煙鹥挹愛哀握 影 - 3 於乙衣央紆憶依憂謁委 喻四 j 4 以羊余餘與弋夷予翼營移悅 知 t陟竹知張中豬征追卓珍迍 徹 t丑敕恥癡楮褚抽 澄 d直除丈宅持柱池遲治場佇馳墜 照二(荘) tS 23 側(cè)荘阻鄒簪仄爭 照三(章) ts 3 之職章諸旨止脂征正占支煮 穿二(昌) tS 23 初楚測叉芻廁創(chuàng)瘡 穿三(崇) ts 3 昌尺充赤處叱 床二(士) dZ 23 士仕鋤鋤床雛雛查助財豺崇*俟 床三(船) dz 3 食神實乘 審二(生) S 23 所山疏色數(shù)砂沙疏生史 審三(書) s 3 式書失舒施傷識賞詩始試矢

44、釋商 禪 z 3 市是時常承視署殊氏寔臣殖植嘗蜀成 日 nz而如人汝仍兒耳儒 泥 n 124 奴乃那諾內(nèi)你 泥(娘) n 3 女尼拏秾 來 l 124 廬郎落魯來洛勒賴練 來 l 3 力良呂里林離連縷 端 t都丁多當(dāng)?shù)玫露?透 t他吐土托湯天通臺 定 d徒杜特度唐同陀堂 精 ts 14 作則祖臧借 精 ts 3 子即將姊資遵茲醉銼 清 ts 14 倉千蒼粗采青* 清 ts 3 七此親醋遷取雌 從 dz 14 昨徂才在藏前 從 dz 3 疾慈秦自漸匠情 心 s 14 蘇先桑素速 心 s 3 息相私思斯胥雖辛須寫悉司 邪 z徐似祥*辭詳寺隨旬夕 幫 p 124 博北布補邊伯百巴 幫(非) p 3

45、方甫府必彼卑兵陂并分筆畀鄙封晡 滂 p 124 普匹滂譬 滂(敷) p 3 芳敷撫孚披丕妃峰拂 并 b 124 蒲薄傍步部白裴捕 并(奉) b 3 符扶房皮毗防平婢便附縛浮馮父弼 明 m 124 莫模謨慕母摸 明(微) m 3 武忘彌無文眉靡明美綿巫望唇音是“幫滂並明”。 注意：“並”不能寫作“并”。古代此二字不同音，“并”是個幫母字。把“並母”寫成“并母”是經(jīng)常見到的錯誤。上編 綜論 第一章 漢語音韻學(xué)學(xué)科性質(zhì)與內(nèi)容 第二章 漢語音韻學(xué)文獻 第一節(jié) 韻書 知識點：韻書定義；韻書的分類；一、廣韻（韻書起源的條件；廣韻以前的韻書；切韻序；切韻的傳承；廣韻的成書過程；廣韻的編纂體例；廣韻的性質(zhì)；廣

46、韻的版本；廣韻一系韻書）二、中原音韻（中原音韻的成書與體例；中原音韻的版本；中原音韻的音系基礎(chǔ)；中原音韻的文獻價值；中原音韻音系的價值；中原音韻一系韻書）三、其他韻書（洪武正韻的研究簡況；音韻闡微的研究簡況） 第二節(jié) 音注 知識點：一、經(jīng)典釋文（經(jīng)典釋文簡說）二、一切經(jīng)音義(一切經(jīng)音義簡說)三、其他音注(晉書音義簡說；九經(jīng)直音簡說） 第三節(jié) 等韻圖 知識點：一、韻鏡（韻鏡簡說）二、切韻指掌圖（切韻指掌圖簡說）三、其他等韻圖（重訂司馬溫公等韻圖經(jīng)簡說；李氏音鑒簡說） 第四節(jié) 對音譯音 知識點：一、梵漢對音（梵漢對音研究簡史）二、日本漢字音（日本漢字音的研究簡史）三、朝鮮漢字音（朝鮮漢字音的起源；

47、朝鮮漢字音研究簡況）四、其他對音（漢藏對音的研究簡況；越南漢字音的研究簡況；八思巴字簡說） 第三章 漢語音韻基本問題 第一節(jié) 現(xiàn)代漢語音節(jié)結(jié)構(gòu) 知識點：區(qū)分元音、輔音的三個標(biāo)準(zhǔn)；常見輔音的輔音表；舌面元音舌位圖；舌尖元音表；一、普通話音節(jié)構(gòu)成的要素（漢語音節(jié)構(gòu)成的三大要素；普通話的音節(jié)的構(gòu)成要素）二、普通話音節(jié)的音位結(jié)構(gòu)（零聲母、韻頭、韻腹、韻尾）三、普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點（普通話音節(jié)的整體構(gòu)造和內(nèi)部構(gòu)造）四、普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)模式（普通話音節(jié)的十二種結(jié)構(gòu)模式）五、普通話音節(jié)的類別劃分（普通話音節(jié)按介音或主元音劃分；普通話音節(jié)按韻尾劃分）六、普通話音節(jié)的拼合規(guī)律（普通話聲母和韻母之間的配合規(guī)律取決

48、于聲母的發(fā)音部位和韻母的四呼）七、普通話音節(jié)的聲調(diào)（聲調(diào)的定義、普通話聲調(diào)的分類、調(diào)值定義、普通話的四個基本調(diào)型、調(diào)類的定義）八、輕聲和兒化（輕聲、兒化的特征） 第二節(jié) 反切與漢語注音法 知識點：一、譬況法（定義、簡說）二、讀若法（定義、簡說）三、直音法（定義、簡說）四、反切法（反切的含義、反切的基本原理、反切產(chǎn)生的時間問題、反切起源、反切的局限性、反切的改良、注音字母法簡說） 第三節(jié) 漢語聲母及其演變 知識點：守溫三十字母；宋人三十六字母；一、從上古到三十六字母漢語聲母系統(tǒng)的演變大勢（中古三十七聲母、上古音定義、上古音研究簡況、上古音三十二聲母、上古音聲母系統(tǒng)的特點、從上古聲母到宋人三十六字

49、母漢語聲母系統(tǒng)的主要變化）二、從三十六字母到近代漢語聲母系統(tǒng)的演變（中原音韻二十一聲母、中原音韻聲母系統(tǒng)的特點、三十六字母到近代漢語聲母系統(tǒng)的演變）三、從近代到現(xiàn)代漢語聲母系統(tǒng)的演變大勢（現(xiàn)代漢語聲母的特點） 第四節(jié) 漢語韻母及其演變 知識點：韻、韻部、韻母、韻目、韻類、韻攝、韻母的分類；一、由上古到中古漢語韻母系統(tǒng)的演變大勢（上古韻母研究簡況、上古三十韻部、上古到中古漢語韻母的演變）二、中古到近代漢語韻母系統(tǒng)的演變大勢（中原音韻十九韻部、從廣韻到中原音韻韻母系統(tǒng)的變化）三、由近代到現(xiàn)代漢語韻母系統(tǒng)的演變大勢（元至明清漢語韻母系統(tǒng)的變化） 第五節(jié) 漢語聲調(diào)及其演變 知識點：聲調(diào)定義、上古聲調(diào)研

50、究簡況、中古聲調(diào)研究簡況、上古到中古漢語聲調(diào)變化、近代漢語聲調(diào)特點、現(xiàn)代漢語聲調(diào)特點 下編 分論 第一章 上古音專題 第一節(jié) 上古音聲母問題 知識點：一、從音韻學(xué)史看幾個重要的聲母理論（古無輕唇音說研究簡況、古無舌上音說研究簡況、娘日歸泥說研究簡況、喻三歸匣喻四歸定說研究簡況、照二歸精照三歸端說研究簡況）二、諧聲與聲母研究（諧聲的研究簡況）三、復(fù)聲母問題（從諧聲、異文、聲訓(xùn)、又音、同源詞、方言、漢藏親屬語言的比較幾方面研究復(fù)聲母問題） 第二節(jié) 上古音韻母問題 知識點：一、古韻分部（古韻分部的基本情況、上古韻分部差異的原因、從“支、脂、之三分”看古韻分部）二、同諧聲必同部（同諧聲必同部的提出、同

51、諧聲必同部的例外、“同諧聲必同部”與歸字）三、古音構(gòu)擬（主要元音的音值構(gòu)擬情況、陰聲韻的輔音韻尾問題） 第三節(jié) 上古音聲調(diào)問題 知識點：一、古有四聲說（簡說古有四聲說）二、去聲問題（古無去聲說、古有四聲說） 第四節(jié) 其他問題研究 知識點：一、利用漢藏系語言比較研究上古音（利用漢藏比較構(gòu)擬古音）二、利用漢藏系語言比較研究的局限（漢藏語是否一定同源、漢藏對音研究尚不系統(tǒng)、漢藏系諸語言比較研究在上古音的地位） 第二章 中古音專題 第一節(jié) 研究中古音的基本方法 知識點：系聯(lián)法的原則和條例 第二節(jié) 廣韻的聲類和聲母 知識點：廣韻的三十七聲母、五十一聲類、及與三十六字母的比較 第三節(jié) 中古音聲母問題 知識

52、點：一、中古音唇音聲母；二、關(guān)于娘母；三、正齒音的分合問題；四、關(guān)于喻母 第四節(jié) 廣韻的韻類和韻母 知識點：關(guān)于廣韻韻類的幾種歸納、廣韻的韻類與韻母 第五節(jié) 中古音韻母問題 知識點：一、等、呼（等的概念、廣韻206韻的分等情況、韻圖中聲母與四等相配情況、呼的概念）二、中古的介音問題；三、假二等與假四等；四、一、二等重韻；五、重紐問題；六、中古三、四等韻的合并 第六節(jié) 中古音聲調(diào)問題 知識點：關(guān)于中古音聲調(diào)的幾種觀點、中古四聲的調(diào)值問題 第三章 近代音專題 第一節(jié) 近代音聲母問題 知識點：一、全濁聲母的消變（全濁聲母消變的研究簡況）二、知照系聲母問題研究簡況及音值問題；三、近代漢語聲母腭化的起源

53、問題及演變過程研究；四、近代漢語疑母的演變 第二節(jié) 近代音韻母問題 知識點：一、閉口韻-m的演變問題研究簡況；二、韻母y的形成；三、中原音韻唇音的開合口問題 第三節(jié) 近代音聲調(diào)問題 知識點：一、平分陰陽的年代問題；二、中原音韻的入聲問題 第四節(jié) 近代音其他問題 知識點：一、與中原音韻相關(guān)韻書的研究（中原雅音的研究情況；瓊林雅韻的研究簡況；詞林韻釋的研究簡況；韻略易通、韻略匯通、司馬溫公等韻圖經(jīng)、五方元音等的研究簡況）二、明清官話基礎(chǔ)語音（關(guān)于明清官話基礎(chǔ)語音的幾種觀點） 第四章 等韻專題 第一節(jié) 等韻著述 知識點：一、等韻文獻概說（等韻文獻的界定、等韻文獻的分類、現(xiàn)存古代等韻論著、等韻文獻的作

54、者情況介紹）二、等韻著述的分類（表現(xiàn)中古韻書音系的等韻文獻、表現(xiàn)明清時期讀書音的等韻文獻、表現(xiàn)明清時期口語標(biāo)準(zhǔn)音的等韻文獻、表現(xiàn)明清時期北方方音的等韻文獻、表現(xiàn)明清時期南方方音的等韻文獻、兼表南北方音的等韻文獻、具有鮮明特色的一類等韻文獻） 第二節(jié) 等韻理論 一、等韻理論的兩個來源（印度悉曇章及其相關(guān)的聲音理論影響；周易文化以及漢代以來陰陽五行術(shù)數(shù)思想的影響；等韻理論后期發(fā)展的三種理論模式）二、和等韻理論有關(guān)的幾個重要術(shù)語（五音七音、清濁、轉(zhuǎn)、攝、開合、等）三、等韻門法（門法的含義、門法產(chǎn)生的背景及原因、門法的發(fā)展、各時期門法發(fā)展?fàn)顩r對比） 第五章 古代方音專題 第一節(jié) 古代方音研究史 知識點

55、：一、先秦兩漢的方音研究意識（爾雅方言的方音研究、經(jīng)籍箋注中的方音研究）二、魏晉南北朝的方音研究（切韻以前韻書對方音的研究、典籍箋注所體現(xiàn)的方音研究）三、隋唐兩宋的方音研究（韻書、音義書的方音研究、唐宋著作及語錄筆記的方音研究）四、元明清時期的方音研究（元明清時期的方音韻書韻圖、元明清著作筆記中的方音研究）五、現(xiàn)代學(xué)者對古代方音的研究（利用古代詩詞曲用韻考求方音、利用域外對音材料探求古代方音、對古代方音韻書及含有方音的韻書及著作的整理、整理保存方音的注音著作、方音史的研究） 第二節(jié) 古代方音研究理論 知識點：一、古代的方音研究理論；二、現(xiàn)代學(xué)者對古代方音的研究理論（古代方音的研究方法、古代方音

56、分區(qū)理論、古代方音構(gòu)擬理論和方法） 第六章 漢語音韻學(xué)研究方法專題 第一節(jié) 求音類法 知識點：一、反切系聯(lián)法與反切比較法（反切系聯(lián)法與反切比較法簡說、反切比較法的基本條件）二、絲聯(lián)繩引法；三、比勘互證法；四、行韻相葉法與諧音字的歸納；五、韻目分合分部法（諧聲系統(tǒng)分布情狀對照歸納法、韻目音類次第相配法、韻目分合比較法、韻部紐類交比法、離析唐韻法）六、審音法（等韻分析法、侈弇洪細(xì)推證法、韻類對轉(zhuǎn)相配推證法、鄰部合韻推證法、聲韻相配關(guān)系推證法）七、其他求音類的方法（音系表解法、歸納法與內(nèi)部分析法）八、統(tǒng)計法（算術(shù)統(tǒng)計、概率法、數(shù)理統(tǒng)計法） 第二節(jié) 求音值法 知識點：一、歷史比較法（方音比較擬測法、漢

57、藏語比較法、內(nèi)部擬測法、類型擬測法）二、對音比較擬測法 第三節(jié) 求音變法 知識點：一、歷時對照法；二、時空投影法 第四節(jié) 其他方法 知識點：一、詞匯擴散與語音擴散認(rèn)知；二、優(yōu)選理論與優(yōu)選法；三、電腦技術(shù)的應(yīng)用（自動給出音韻地位、自動進行絲聯(lián)繩引、自動比較功能、自動讀入韻段、自動統(tǒng)計功能）點檢廿世紀(jì)音韻學(xué)通論性著作一 傳統(tǒng)音韻學(xué)作為小學(xué)的一個分支很少作宏通之論。顏之推音辭篇、陸法言切韻序、顧炎武音論、江永音學(xué)辨微、莫友芝韻學(xué)源流、黃侃與友人論治小學(xué)書、音略等是其中最有影響的論著。黃侃音略分為略例、今聲、古聲、今韻、古韻、反切等內(nèi)容，是傳統(tǒng)音韻學(xué)集大成的文章。黃氏聲韻通例也是重要的論文，該文不像音

58、略只作歷史的音系分析，而是理性地探討語音構(gòu)成及演變的問題。廿世紀(jì)以來，現(xiàn)代漢語音韻學(xué)研究重視了宏觀的架構(gòu)，在作細(xì)微的不同歷史階段音系研究的同時也注重理論上的概括和學(xué)科性質(zhì)及其組成成分的探討。具體表現(xiàn)為二個方面的成績，其一出版了大量的音韻學(xué)教材和全面介紹音韻學(xué)內(nèi)容的專著或入門書，并出版了一定數(shù)量的語音史著作和音韻學(xué)史著作，這些著作可以稱為通論性著作；其二，發(fā)表了較多的以探討音韻學(xué)研究的方法、語音演變規(guī)律為內(nèi)容的學(xué)術(shù)論文，這些論文可以稱為通論性論文。如齊佩滲中國近三十年之聲韻學(xué)（中國學(xué)報一卷二期，1944），丁聲樹談?wù)務(wù)Z音構(gòu)造和語音演變的規(guī)律（中國語文，1952.2）、董同和近三十年的中國語言學(xué)、

59、周法高二十世紀(jì)的中國語言學(xué)等，都是非常重要的文獻。這些論文不在本文的討論范圍內(nèi)。廿世紀(jì)漢語音韻學(xué)研究中出現(xiàn)了數(shù)十種通論性著作。這些論著的共同特點是知識性強，全面而系統(tǒng)，多帶有總結(jié)前人成說的特點。其中也有一些著作是全面描述漢語語音發(fā)展史的，雖然數(shù)量不多，但學(xué)術(shù)性強，已經(jīng)進入漢語史研究的范疇。下面按時代先后擇要介紹如下。二 中國音韻學(xué)研究，瑞典漢學(xué)家高本漢著，這本書最早以法文本出版，由1915至1926年分四次出版，1940年由趙元任、羅常培、李方桂三大師合譯的中文版由商務(wù)印書館出版，1994年商務(wù)印書館縮印重出新版。高本漢的這本書其影響之大在二十世紀(jì)罕有匹者。當(dāng)乾嘉學(xué)派登峰造極，音韻學(xué)研究“山窮

60、水盡”之時，高本漢這本書讓人看到了柳暗花明的前路。高氏此書的意義不在于研究了一個切韻音系，更重要的是一種觀念和一種方法的介紹歷史比較法的觀念和方法。雖然他的某些觀點和對材料的處理方式上受到批評，但這本書應(yīng)當(dāng)是中國音韻學(xué)轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代語言學(xué)之一門部的奠基作。書中許多的錯誤和不足，由譯者進行了改正。 高氏此書共四卷。第一卷：古代漢語。主要講述中古音研究的材料和中古音類的劃分，其研究的立足點是從康熙字典里抄下的反切，這不免就存在錯誤。第二卷講語音學(xué)，分析語音學(xué)的概念及音素分類，并及漢語方言的音素特點，今天看來不免過時。第三卷是歷史比較構(gòu)擬，運用作者所掌握的方言材料和歷史材料，討論中古音的音類之音值，這是