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文檔簡介
1、八聲甘州柳永柳永987-1053,原名三變,字耆卿,福建人。柳生活在北宋仁宗時期,早年曾熱衷功名,但仕途坎坷,屢試不第,于是失意無聊,常浪游于汴京、蘇杭等地,出入歌樓妓館,與歌妓交往頗多,曾四處飄泊,飽嘗羈旅滋味。世稱柳七或柳屯田。 柳永是我國文學(xué)史上第一個專力寫詞的作家,也是婉約派詞人的代表。他的詞多寫都市繁華景象或青樓歌妓生活,特別擅長表達羈旅行役之苦,擴大了詞的題材,他還大量制作慢詞,對我國詞體開展起到了重要的作用。柳詞以鋪敘見長,雅俗共賞。有?樂章集?。此外也有些反映勞動者悲苦生活、詠物、詠史、游山玩水等等。創(chuàng)作慢詞獨多。鋪敘刻畫,情景交融,語言通俗,音律諧婉,在當(dāng)時流傳很廣,對宋詞的
2、開展有一定影響。?雨霖鈴?、?八聲甘州?、?望海潮?等頗有名。但作品中時有頹廢思想和庸俗情趣。詩僅存數(shù)首,?煮海歌?描寫鹽民貧困生活,甚痛切。與蘇詞風(fēng)格比照:柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執(zhí)紅牙點頭,唱“楊柳岸曉風(fēng)殘月;學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱“大江東去。公為之絕倒?!霸~從南唐以來,但有小令,慢調(diào)起自仁宗朝,中原息兵,汴京繁庶,歌舞臺榭,競睹新聲。耆卿失意市俚,流連坊曲,于是盡收俚俗言語,編入詞中使人傳唱,一時動聽,分布四方,其后少游山谷相繼而作,慢調(diào)大盛。 ?能改齋漫錄?詞人補敘 柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名,而且夢想著有一番大
3、作為。誰知第一次考試沒有考上,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時會高志須酬。等了5年,第二次開科又沒有考上,這回他忍不住要發(fā)牢騷了,便寫了那首著名的?鶴沖天?: 柳永這首牢騷歌不脛而走,傳到了宮里,宋仁宗一聽大為惱火,并記在心里。柳永在京城又挨了三年,參加了下一次考試,這次好不容易通過了,但臨到皇帝圈點放榜時,宋仁宗說:“且去淺斟低唱,何要浮名?又把他給勾掉了。這次打擊實在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞,并且不無解嘲地說:“我是奉旨填詞。 之后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流連于秦樓楚館,為歌伎填詞作曲。 最后,他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情逐漸消退時,才改名柳
4、永,至景佑元年1034年54歲時方才考取進士,官屯田員外郎,世稱柳屯田、柳郎中。 柳永終客死襄陽,家無余財,群伎合金葬之南門外。 人生一世誰不想讓有限的生命發(fā)揮最大的光熱?有職才能有權(quán),才能施展抱負,改造世界,名垂后世。那時沒有像如今這樣成就多元化,要成名只有一條路去當(dāng)官。所以就出現(xiàn)了各種各樣在從政大路上跋涉著的而被扭曲了的人。像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水;像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心;像王維那樣躲在終南山里而窺京城;像諸葛亮那樣雖說不求聞達,布衣躬耕,卻又暗暗積聚內(nèi)力,一遇明主就出來建功立業(yè)。柳永是另一類的人物,他先以極大的熱情投身政治,碰了釘子后沒有像大多數(shù)文人那樣轉(zhuǎn)向山水,而
5、是轉(zhuǎn)向市井深處,扎到市民堆里,在這里成就了他的文名,成就了他在中國文學(xué)史上的地位,他是中國封建知識分子中一個僅有的類型,一個特殊的代表。 梁衡?讀柳永? 柳永是中國歷史上第一個到民間去的詞作家。也許我們可以責(zé)備柳永沒有大志,同為詞人不像辛棄疾那樣:“男兒到死心如鐵,看試手,補天裂。不像陸游那樣:“自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死。時勢不同,柳永所處的時代正當(dāng)北宋開國不久,國家統(tǒng)一,天下太平,經(jīng)濟文化正復(fù)蘇繁榮。京城汴京是當(dāng)時世界上最大的都市,新興市民階層迅速形成,都市通俗文藝相應(yīng)開展,恩格斯論歐洲文藝復(fù)興時說,這是需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代。市民文化呼喚著自己的文化巨人。這時柳永出現(xiàn)了
6、,他是中國歷史上第一個專業(yè)的市民文學(xué)作家。他在市井這塊沃土里酣暢淋漓地發(fā)揮了自己的才華。 梁衡?讀柳永?柳永對詞的獨特奉獻前期晏殊、張先、晏幾道、歐陽修承襲“花間余緒柳永開拓了詞的形式和內(nèi)容后期蘇軾、周邦彥將詞推向繁榮和成熟整體感知:聽朗讀,體味意境。自由誦讀,考慮全詞主要寫什么內(nèi)容。八聲甘州柳永對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。 不忍登高臨遠,望故土渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁閑愁。對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處
7、紅衰翠減,苒苒物華休,惟有長江水,無語東流。 面對著瀟瀟暮雨從天空灑落在江上,經(jīng)過一番雨洗的秋景分外寒涼清朗。凄涼的霜風(fēng)逐漸地迫近,關(guān)隘、山河冷清蕭條,落日的余暉照耀在樓上。到處紅花凋零翠葉枯落,美妙的景物漸漸地衰殘。只有長江水,不聲不響地向東流淌。 不忍登高臨遠,望故土渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回天際識歸舟。爭知我倚闌干處,正恁凝愁。 不忍心登上高山下看遠方,眺望渺茫遙遠的故土,渴求回家的心思難以收攏。嘆息這些年來的行蹤,為什么苦苦地長期停留在異鄉(xiāng)?想起佳人,正在華美的樓上抬頭凝望,多少次錯把遠處駛來的船當(dāng)作心上人回家的船。怎么知道我,倚著欄桿的時候,正這樣
8、的愁思深重。 鑒賞上片1.描寫了哪些意象?雨瀟瀟 秋清 霜風(fēng)凄慘 關(guān)河冷落日照殘 紅翠衰減 物華休 長江水無語2.自由朗讀上片,描繪了一幅怎樣的畫面?說說這些意象組合成怎樣意境? 一陣驟雨過后,秋色更加凄冷,黃昏的江邊,寒風(fēng)漸起,遠處山河蒼茫遼闊,一抹夕陽依傍在天際,近處霜葉飄零,落英遍地,滿眼殘破景象。江風(fēng)習(xí)習(xí),吹起詞人衣襟,偶有江鳥傳來兩聲鳴叫,越發(fā)讓人感到幾分寂靜,只有秋江秋水逝者無聲,空添幾許傷感。 殘秋雨景圖營造了一種蕭瑟、清冷的意境。3、王國維說:“一切景語皆情語,此景中寄寓了詞人什么樣的情感? 羈旅愁思思鄉(xiāng)、思歸、光陰易逝、歲月蹉跎的感慨、漂泊流離的困苦與孤獨。4、“一番洗清秋
9、賞析“洗字妙在何處。 秋之清是由于暮雨洗出來的, 秋本不是實物,是不可以洗的, 用一洗字,化為實物,使人覺得生動、真切,覺得雨后秋空清朗之狀如在眼前。將秋放在暮雨里洗,也寫出了暮雨之大,之透,之充分,之無邊無際。3.哪些詞能準確地描繪佳人的情感變化? 怎樣變化的? “望、誤、識。由全神貫注盼望的焦急,到誤認歸舟的驚喜,再到清醒不是后的懊喪。 用自己的語言,描繪佳人行為的畫面。常待閨閣的佳人急迫盼望丈夫返回家園,梳洗打扮,登樓望望,總以為那出如今地平線上的就是丈夫的歸船,等到近頭,方才知道誤認了。如此再三再四,仍站樓頭凝神觀望,這是何等的深情??!對一個在外漂泊之人來說又是多么值得珍惜啊! 佳人望
10、歸圖 4、“想字幾句是虛寫,與上文寫自己形成實虛結(jié)合的手法,品味其作用。從對方寫起,實虛結(jié)合,襯托,情同境異,既豐富了內(nèi)容,也深化了思歸之情。總結(jié)本詞的藝術(shù)手法。主旨 詞人傾吐了萍蹤飄泊的坎坷經(jīng)歷,表現(xiàn)了因事業(yè)無成而生的內(nèi)心矛盾與苦悶。從一個側(cè)面反映了封建時代中下層士子典型的生活遭遇和思想情緒。 1、擅長用“領(lǐng)字生發(fā)句意;“對字領(lǐng)起,“漸字承上啟下?!巴峙d起思鄉(xiāng)之情,又以“嘆字轉(zhuǎn)到自身處境,最后從“想字生發(fā)出對方,并對照自己。藝術(shù)特色2、語言粗淺,狀物傳情,純用白描; “瀟瀟狀寫雨聲。 “洗方顯清寒。 “凄緊、“冷落、“殘照皆有蒼涼的情味3、采擷、融化前人語句、意境; “惟有長江水,無語東流本來于頂峰?秋月北固晚望?的“何事滿江惆悵水,年年無語向東流。 “誤幾回天際識歸舟源于謝眺?之宣城郡出林浦向板橋?“天際識歸舟,云中辨江樹,加上“誤幾回,焦灼情感較原詩更強烈。 “紅衰翠減出自李商隱?贈荷花?中的“翠減紅衰愁煞人。4、柳永還擅長運用鋪敘手法清代劉熙載?藝概詞曲概?說:“耆卿詞,細密而妥溜,明白而家常,擅長敘事,有過前人。宋人李之儀也指出:柳詞“鋪敘展衍,備足無余(?跋吳思道小詞?)。清人周濟也評論柳詞“鋪敘委婉(?介存齋論詞雜著?)。陳廷掉也說:“奢卿詞擅長鋪敘(?白雨齋詞話?)。柳永創(chuàng)造性地以賦為詞,運用鋪敘手法,詳細細致地敘事、寫人
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