小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定參考模板范本

1、PAGE - 18 -第一章課程管理第一條保障正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一、嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的基本學(xué)制、課程方案和人員編制標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定。各學(xué)校不得隨意增減、變更課時、課程、教師之間不準(zhǔn)互相調(diào)課，更不允許將其它課改上語、數(shù)課?？h鎮(zhèn)小學(xué)2020學(xué)年課程安排課程門類年 級 及 課 時一二三四五六道德與法制（品德與生活）22品德與社會2222科學(xué)2233語文課程語文996666書法111111數(shù)學(xué)555555英語2222體育443333藝術(shù)音樂222222美術(shù)222222綜合實踐活動信息技術(shù)2211研究性學(xué)習(xí)1111勞動1111“三生”教育地方與學(xué)校課程111111周總課時數(shù)2626303

2、03030書法課設(shè)置：12年級硬筆（鉛筆），學(xué)會正確的書寫方法，保持正確的書寫姿勢。36年級重點學(xué)習(xí)毛筆。教會學(xué)生正確用筆（執(zhí)筆方法以及書寫過程中的起筆、運筆、轉(zhuǎn)筆和收筆等）初步掌握所選字帖的結(jié)構(gòu)特征和用筆方法，學(xué)習(xí)基本的臨帖（描紅、雙鉤）技巧。勞動課程設(shè)置：包含“社區(qū)服務(wù)與社會實踐”和“勞動與技術(shù)教育”?！叭逃保阂弧⒘昙壈才诺胤脚c學(xué)校課程：每周安排一個課時，單周安排地方課，雙周安排校本課程。二、三、四、五年級開齊“三生教育”課程，每周一課時。體育課程：包含“體育”與“體育健康”?！绑w育健康”每周一節(jié)。一、切實執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，按國家教育部規(guī)定控制班級學(xué)生人數(shù)，單式班每班56人以下，學(xué)

3、生不實行留級。二、嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)十六禁”相關(guān)文件精神的要求。三、停課半天，須經(jīng)鎮(zhèn)小學(xué)校長批準(zhǔn)；停課一天以上須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。四、鎮(zhèn)小學(xué)校統(tǒng)一作息時間，各學(xué)校不得隨意提前或推后。鎮(zhèn)小學(xué)20-20學(xué)年課程表星期上午下午7:50|8:208:20|8:308:30|9:109:10|9:309:30|10:1010:10|10:2510:25|11:052:00|2:402:40|2:502:50|3:303:30|3:453:45|4:254:25|5:10一早讀休整課間操眼保健操休整保健操課間活動二三四五第二章教師管理第一條 學(xué)校應(yīng)要求教師履行教師法規(guī)定的六

4、條義務(wù)和嚴(yán)格遵守州教師七條禁令，愛學(xué)生、教書育人，做一名合格教師。第二條 各學(xué)校應(yīng)制訂嚴(yán)密的工作制度，要求全體教師遵章守紀(jì)，堅守崗位，不遲到、不早退，所有教師（包括學(xué)前班教師）按照作息時間上下班（具體作息時間以課程表為準(zhǔn)）。若發(fā)現(xiàn)遲到、早退，每次扣除相關(guān)教師0.5分。第三條 教師應(yīng)衣著整潔，儀表端莊，為人師表，進(jìn)入校園期間嚴(yán)禁教師涂口紅、穿短褲、穿超短裙（女教師裙子應(yīng)過膝）和穿拖鞋上課（體育教師不得穿皮鞋上課）。每發(fā)現(xiàn)一次扣除相關(guān)教師1分。第四條 加強(qiáng)會風(fēng)建設(shè)，做到開會時不竊竊私語，不玩手機(jī)，關(guān)閉手機(jī)發(fā)聲系統(tǒng)，認(rèn)真做筆記，自覺遵守會議紀(jì)律。若有上述情況的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除相關(guān)教師1分。第五條 教

5、師要全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，嚴(yán)禁歧視、諷刺、體罰與變相體罰學(xué)生，以良好的師德，教育和影響學(xué)生。第六條 各學(xué)校要有計劃地組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高其思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。第七條 遵照州教職工七條禁令及州五不準(zhǔn)八必須相關(guān)文件精神，依法從教，依法治校。第八條 教師任課方案1、原則進(jìn)行教師教學(xué)班級1-6大循環(huán)。2、45歲以下的16大循環(huán)，45以上的低段小循環(huán)；完小校長及教導(dǎo)主任36年級循環(huán)，3、循環(huán)教學(xué)中若2年教學(xué)成績處于年級組后三名的，鎮(zhèn)小學(xué)將進(jìn)行崗位調(diào)整或調(diào)配。4、若有教師變動的，所上班級在變動教師范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)配。第九條 教師聽課每學(xué)年聽課不少于40節(jié)，每學(xué)

6、期20節(jié)（可以觀看網(wǎng)上課堂教學(xué)視頻后做聽課記錄）。鎮(zhèn)小學(xué)班子成員、各完小校長、教導(dǎo)主任、年級組長每個月必須在完小隨堂聽課2節(jié)，并簽上上課教師姓名，于次月第一周周二之前上交教導(dǎo)處審查簽章，缺一節(jié)扣0.5分，遲交或缺交以沒按要求聽課論處，每次扣1分。若發(fā)現(xiàn)不進(jìn)課堂聽課只抄襲聽課記錄的情況，2倍扣分處罰。（鎮(zhèn)小學(xué)班子成員上交聽課記錄時同時上交下校檢查記錄本）第十條 嚴(yán)禁教師參與和進(jìn)行有償補(bǔ)課，有償家教等活動。第十一條 上課期間，教師嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一次扣除1分。第十二條 州級、縣級、鎮(zhèn)級骨干教師將納入年終考核，具體方案依據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師考核管理辦法執(zhí)行。第三章學(xué)生管理第一條 學(xué)生的思想政治教育和

7、道德品質(zhì)教育，切實有效地貫徹小學(xué)德育綱要、縣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定(試行)，并按小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格考核，使學(xué)生逐步達(dá)到行為規(guī)范要求。第二條 成立健全班委，做好培養(yǎng)小助手的工作，組織好班、隊活動及各種課外活動。第三條 成立學(xué)校與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系制度。邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)人員研究，開展學(xué)生教育工作。定期家訪或召開家長座談會，舉辦家長學(xué)校或家庭教育講座，促進(jìn)社會教育發(fā)展。第四條 認(rèn)真執(zhí)行國家教育部學(xué)校體育工作條例中小學(xué)生每天有一小時體育活動的通知及有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真上好體育課、廣播體操、眼保健操和開展課外體育活動，按課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育活動課程時間，保障學(xué)生的身心健康。第五條

8、按照義務(wù)教育法的規(guī)定，做好提高學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，堵死輟學(xué)率的工作。對于符合“停、緩、免”條件的學(xué)生，學(xué)校要及時辦理有關(guān)手續(xù)。對于家庭特別困難的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定給予資助。對于流失學(xué)生，學(xué)校應(yīng)千方百計動員其復(fù)學(xué)。對于嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，各校要采取切實有效的措施，防患于未然，任何學(xué)校，教師均不得開除學(xué)生,把學(xué)生趕出教室和不讓學(xué)生參加統(tǒng)一考試。第六條 對于外地或本地轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全的學(xué)生，教師不得以任何理由拒收學(xué)生或瞞報學(xué)生學(xué)籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)拒收或者瞞報學(xué)生學(xué)籍，扣除相關(guān)責(zé)任教師績效考核分值10分。第七條 重視班集體及班級文化的建設(shè)，做好班干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。組織實施好鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育評工作，開展

9、好上課前“一查”工作。 具體見鎮(zhèn)小學(xué)班集體管理實施方案。第四章教學(xué)常規(guī)管理第一條 規(guī)范各完小各員職責(zé)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，做到分工明確，責(zé)任到人，既減輕平時教師的工作壓力，也能讓各類活動能正常有序開展。第二條 興趣班開設(shè)1、各學(xué)校開設(shè)各類興趣班，具體為英語興趣班，音樂興趣班，校園足球興趣班，美術(shù)興趣班，每班學(xué)生人數(shù)在15-25人，每周統(tǒng)一在周三下午（4：30-5：10）開展活動，由各學(xué)校專職教師負(fù)責(zé)各興趣班。（樊廠、街子廠英語、音樂兩個興趣班可選其一，條件允許的可以英語、音樂同時開設(shè)）2、未選入的學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校組織參加學(xué)校第二課堂，具體由各學(xué)校協(xié)調(diào)安排。各學(xué)校認(rèn)真組織，精心策劃，做到教師、學(xué)生人人

10、有事做。3、針對各興趣班，鎮(zhèn)小學(xué)組織相對應(yīng)的競賽活動。并將各類興趣班納入教師年終考核。4、校園足球項目的實施開展：煉甸小學(xué)為校園足球示范學(xué)校，其他各完小組建校園足球興趣班，具體方案參看鎮(zhèn)小學(xué)校園足球工作實施方案。5、各興趣班學(xué)年初由教導(dǎo)處及學(xué)科組組長制定出培訓(xùn)內(nèi)容及計劃、實施方案，并按照方案進(jìn)行培訓(xùn)、考核。6、碧小鼓號隊、腰鼓隊，煉甸小學(xué)鼓號隊由學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練，年終完小綜合評估時進(jìn)行考核。7、每周周一、二、四大課間為第二課堂時間，周五大課間為班會課時間（每周班會課不得少于20分鐘），不按照要求執(zhí)行的每次扣除0.2分。寄宿制學(xué)校寄讀學(xué)生每周五4:30分后可以組織離校，非寄宿學(xué)生必須按照

11、作息時間離校。8、一、二年級下午第六節(jié)課教師必須在教室輔導(dǎo)學(xué)生，不得在輔導(dǎo)課上寫教案或做以輔導(dǎo)教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。第三條 上課管理1、上課要按照教案設(shè)計好的教學(xué)過程組織上課，向40分鐘要質(zhì)量，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科推行“三基四步”和“三環(huán)五步”主動體驗教學(xué)模式。各教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)模式，領(lǐng)悟教學(xué)模式的操作要領(lǐng)，積極投入到新課程改革的研究和學(xué)習(xí)中。2、上課要做到不遲到、不缺席、不早退。上課鈴響前，教師就應(yīng)該準(zhǔn)備好上課的教學(xué)用具，提前1分鐘進(jìn)入教室，敦促學(xué)生靜息或者整理課桌椅，督促學(xué)生準(zhǔn)備好上課所需學(xué)具。上課鈴聲停止還未進(jìn)入教室的，將計教師考勤，每分鐘扣除教師績效考核0.5分。3、上課鈴聲停止

12、后，師生互相問好，然后開始上課。4、課堂上禁止做與教學(xué)無關(guān)的事，教師不得在課堂上備課、批改作業(yè)等其他事情，每發(fā)現(xiàn)一次扣除相關(guān)教師0.5分。任何教師不得在課堂上玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次（或調(diào)查學(xué)生情況屬實）扣除相關(guān)教師1.5分。5、下課鈴響，教師要按時下課，督促學(xué)生做眼保健操或廣播體操。做眼操時，任課教師須在場，課間廣播體操各班班主任須到場。6、嚴(yán)禁教師隨意離崗，教師有事請假外出或參加鎮(zhèn)小學(xué)組織的活動，必須安排其他教師進(jìn)入教室管控學(xué)生，并做好調(diào)課記錄，不得以任何理由出現(xiàn)教室無教師的情況，若出現(xiàn)教室無教師看管，每發(fā)現(xiàn)一次扣除相關(guān)責(zé)任教師0.5分。各學(xué)校教師臨時調(diào)課由值周教師負(fù)責(zé)安排和記錄。7、專職體育教師

13、不得以任何理由以“放羊式”組織教學(xué)，學(xué)生體育課期間，教師必須在操場周圍巡視，監(jiān)管學(xué)生活動。若發(fā)現(xiàn)教師無監(jiān)管學(xué)生現(xiàn)象，每次扣除相關(guān)教師1分。8、學(xué)前班教師不得以任何理由以“放羊式”組織教學(xué)，學(xué)生活動課期間，教師必須在場指導(dǎo)，監(jiān)管學(xué)生活動。若發(fā)現(xiàn)教師無監(jiān)管學(xué)生現(xiàn)象，每次扣除相關(guān)教師1分。9、正常上課期間，保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。 但各教師（包括教師子女）不得用辦公室電腦做與教學(xué)無關(guān)的事情（上網(wǎng)聊天、打游戲、淘寶購物等），發(fā)現(xiàn)一次扣1分。10、嚴(yán)格執(zhí)行教育局“開齊上足”課時意見，要求教師按照課程表上課，平時檢查若發(fā)現(xiàn)不按照課表上課的，每次扣除當(dāng)事教師績效考核分值0.5分。11、教師不得坐著講課，發(fā)現(xiàn)

14、一次扣0.5分。第四條 課程分科管理課程分科管理由鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，具體安排如下：吳賢龍：數(shù)學(xué)、英語、音樂、三生教育及地方課程汪曉東：語文、體育、勞技、研究性學(xué)習(xí)鄺松斌：美術(shù)、品社、學(xué)前班寸懷榮：科學(xué)、信息技術(shù)課程分科管理人員具體負(fù)責(zé)對本學(xué)科教師的平時培訓(xùn)、考核及學(xué)科管理等工作。第五條 備課管理（一）語文、數(shù)學(xué)教案1、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科練習(xí)課教案不需要備，在相應(yīng)的課本或者習(xí)題上勾畫標(biāo)注即可。2、語文學(xué)科以課例、學(xué)習(xí)園地（口語交際、習(xí)作、回顧拓展）為單位進(jìn)行備課。3、數(shù)學(xué)教案以知識點或例題進(jìn)行備課，教師可對教材進(jìn)行整合，精心設(shè)計教案。4、語文及數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)教案包含內(nèi)容、時間安排、重難點、學(xué)情分析、流

15、程設(shè)計和情況反饋等，有必須的材料支持。（二）專職教案1、各學(xué)科專職教案寫在教導(dǎo)處下發(fā)的專職教案冊上，不得電腦打印教案。2、體育、美術(shù)、音樂每周每個年級1個教案，每學(xué)期以18周計算；科學(xué)、英語每周每個年級2個教案，每學(xué)期以15周計算。備課進(jìn)度須與教學(xué)進(jìn)度一致，嚴(yán)禁課后補(bǔ)教案（以學(xué)生作業(yè)為依據(jù)核對），若每發(fā)現(xiàn)一次，按照課時每一課時扣除0.5分。教師缺備一個課時同時扣除完小目標(biāo)管理分值0.2分。第六條 作業(yè)管理（一）作業(yè)種類A、語文學(xué)科：1、一、二年級：練習(xí)冊（全批全改）、寫話本（一年級上學(xué)期不設(shè)置）、生字本、書法、聽默寫本（可集體訂正、教師檢查批復(fù)）。2、三至六年級練習(xí)冊（全批全改）、寫作、周記（

16、可學(xué)生批改）、聽默寫作業(yè)（可學(xué)生批改）、書法。B、數(shù)學(xué)學(xué)科：一至六年級練習(xí)冊、課本、綜合作業(yè)本（一年級上學(xué)期不設(shè)置綜合作業(yè)）、課堂作業(yè)（可學(xué)生批改）。C、專職學(xué)科：除體育學(xué)科以外，英語、美術(shù)、音樂統(tǒng)一設(shè)置一本綜合訓(xùn)練作業(yè)本；美術(shù)還需有手工、簡報等作品；科學(xué)批改練習(xí)冊（非專職科學(xué)教師除外）。 D、其他要求1、一二年級：不得布置課外家庭作業(yè)，所有作業(yè)必須在課內(nèi)完成。2、三至六年級：嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)時間，三、四年級每天控制在30分鐘之內(nèi)。五年級控制在45分鐘之內(nèi)，六年級控制在一小時之內(nèi)。3、除專職學(xué)科規(guī)定以外的其他學(xué)科，不要求額外設(shè)置作業(yè)，可做在課本上（循環(huán)教材除外），教師當(dāng)堂訂正。若教師額外設(shè)

17、置了作業(yè)，每次作業(yè)不得超出32K作業(yè)本的三分之一，且教師必須批改。（二）作業(yè)批改教師對于每次的作業(yè)都要認(rèn)真批改，嚴(yán)禁學(xué)生批改作業(yè)（除規(guī)定學(xué)生交流批改或訂正的作業(yè)）。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生批改作業(yè)，每生每次扣出0.5分。每次作業(yè)批改后教師都要及時督促學(xué)生改錯（或在作業(yè)本上要有改錯）。A、語文作業(yè)： 1、練習(xí)冊：全批全改。2、習(xí)作：原則上每兩周寫兩次同一命題或同一范圍的作文，必須使用作文批改符號進(jìn)行批改。每學(xué)期總數(shù)不少于10個作文。習(xí)作的評語批復(fù)要求：對學(xué)生習(xí)作從內(nèi)容到形式作出整體評價，體現(xiàn)小學(xué)階段的目標(biāo)設(shè)定，特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素，讓每個學(xué)生從評價中獲得鼓勵。3、書法作業(yè)：每周一次。一至二年級硬筆書法；

18、三至六年級以毛筆書法為主，寫的較好的教師應(yīng)以圈注。統(tǒng)一使用學(xué)生購買的書法練習(xí)冊批改。4、周記（三至六年級）：以本周的時間為界限，提倡學(xué)生自由表達(dá)本周內(nèi)所見、所聞、所想、所思。學(xué)生分小組交流批改，修正錯別字，病句等，教師作抽查指正。5、聽寫本、默寫本、單元測試卷及模擬檢測試卷等，按教學(xué)進(jìn)度批改。教師可以采取靈活多樣的方式進(jìn)行，可學(xué)生交流批改，也可教師自己批改，列入檢查范圍。6、寫話作業(yè)，每學(xué)期10次；生字本每課一次，根據(jù)進(jìn)度批改。數(shù)學(xué)作業(yè)：1、課堂作業(yè)：采用當(dāng)堂訂正，學(xué)生當(dāng)堂批改訂正。以課堂教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練為主，主要做在練習(xí)本上，課本上能做的做在課本上。2、練習(xí)冊: 以年級組核定內(nèi)容為準(zhǔn)。3、綜合作

19、業(yè)：一、二年級每周不得少于2次，三至六年級，每周不得少于3次。（一年級上學(xué)期不設(shè)置綜合作業(yè)）專職學(xué)科作業(yè)：音樂、美術(shù)、英語學(xué)科作業(yè)，每一學(xué)科每班級一周批改一次作業(yè)。（其中每次美術(shù)作品也算作業(yè)，也要評定等級）；科學(xué)學(xué)科根據(jù)教學(xué)進(jìn)度批改，可采用集體訂正，教師批復(fù)的方式批改。各位教師請認(rèn)真按本管理規(guī)定執(zhí)行，若在教學(xué)常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)缺批作業(yè)，作業(yè)設(shè)置不全等違紀(jì)情況，按課時及次數(shù)扣除教師績效考核分值：缺批一次作業(yè)扣0.5分（學(xué)生批改的按缺批處理），作業(yè)設(shè)置不全每類扣0.5分。教師額外設(shè)置其它作業(yè)的，設(shè)置但未批改的，按照未批改作業(yè)一項扣分。第七條 學(xué)困生輔導(dǎo)1、對學(xué)生的輔導(dǎo)首先要重視思想觀念的輔導(dǎo)。需家長

20、同意后教師才能對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。2、教師要在上好課的基礎(chǔ)上，利用自習(xí)課或課余時間對基礎(chǔ)差或缺課的學(xué)生補(bǔ)課，給成績特別優(yōu)異的學(xué)生作個別指導(dǎo)，對學(xué)生作業(yè)中疑難問題給予解答，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法給予指導(dǎo)。3、課外輔導(dǎo)可采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行。4、利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，要注意時間不宜過長。如果把學(xué)生留在學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)，還應(yīng)確保學(xué)生回家途中的安全。第五章 教研工作學(xué)校要緊跟形勢，結(jié)合鎮(zhèn)情，定出每學(xué)年的研究課題及研究重點，并定期開展教學(xué)研究活動。第一條 教師達(dá)標(biāo)課1、除鎮(zhèn)小學(xué)成員、后勤教師以外所有教師參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課活動。2、評委組由學(xué)科組成員及部分抽調(diào)教師組成，教導(dǎo)處成員負(fù)責(zé)活動

21、的組織。3、活動組織一輪次，不達(dá)標(biāo)的扣2分，50及50歲以上的教師不達(dá)標(biāo)的扣1分（時間節(jié)點以2015年8月31日止）。4、具體見鎮(zhèn)小學(xué)20-20學(xué)年教師達(dá)標(biāo)課實施細(xì)則。第二條 年級組管理1、按照年級及專職學(xué)科定組，每個年級組由學(xué)科組成員擔(dān)任各年級組組長，負(fù)責(zé)組織教育教學(xué)研究活動。2、學(xué)期初，由學(xué)科組組長制定年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃，擬定練習(xí)冊教師精改精批題型及題量等工作。3、本學(xué)年教導(dǎo)處將對學(xué)科組成員所教學(xué)年級做調(diào)整和指定。4、各年級組培訓(xùn)及教學(xué)研究活動由年級組組長具體負(fù)責(zé)組織實施。5、年級組組長享受崗位津貼，津貼額度執(zhí)行鎮(zhèn)小學(xué)績效考核方案標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)年末教導(dǎo)處考核，考核合格后發(fā)放津貼。6、各年級組教

22、師必須按照年級組組長的安排和部署，積極參加年級組活動，完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)，不得以任何理由不參加活動或拒絕完成年級組組長安排的任務(wù)。若無故不參加年級組活動或不安要求完成相關(guān)承擔(dān)任務(wù)的，每次扣除相關(guān)教師2分。7、每次年級組活動有事或生病需將假條交到教導(dǎo)處審批備查，不交假條以曠工處理。8、各年級組長協(xié)助教導(dǎo)處到各完小檢查教學(xué)工作，和鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處有同等執(zhí)行鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)暫行管理規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，所有教師要積極配合，任何教師不得干擾和阻撓教學(xué)檢查工作。若有發(fā)現(xiàn)每次扣除當(dāng)事教師5分。若年級組組長檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題不報、瞞報等情況，每次扣除相關(guān)年級組長2分。第三條 完小教研工作的開展方案1、各完小針對各學(xué)校

23、實際情況，有針對性的開展學(xué)校教研工作。具體以鎮(zhèn)小學(xué)20-20學(xué)年各完小教研工作實施方案為準(zhǔn)。各學(xué)校9月底前將完小教研計劃上交教導(dǎo)處審核。教導(dǎo)處將對活動情況做檢查（完小每次教研活動須上報計劃、材料及總結(jié)一份到教導(dǎo)處存檔）。學(xué)年末檢查教研活動材料，作為完小年終綜合評估的依據(jù)。2、完小每次教研活動結(jié)束后，及時撰寫教研信息短信，上報教導(dǎo)處汪曉東老師。各類信息上交審核后，由完小信息技術(shù)管理員上傳至學(xué)校網(wǎng)站中“校園新聞”板塊。3、鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處每學(xué)期按照各完小教師數(shù)核定教研經(jīng)費到各完?。咳?0元）。4、各村委會小學(xué)可以自行申報縣級及縣級以上課題，課題結(jié)題時年末綜合評估給予完小及相關(guān)教師加分，加分分值按照績

24、效考核方案執(zhí)行。5、各完小積極組織教師撰寫科研論文，一學(xué)年各完小獲獎和發(fā)表的論文數(shù)量達(dá)不到教師人數(shù)的30%，完小年終綜合評估扣除1分。6、各完小的教學(xué)檢查月報表教研活動月報表于每月30日前上傳至鎮(zhèn)小學(xué)辦公平臺網(wǎng)絡(luò)硬盤的相應(yīng)文件夾中，以“XX學(xué)校2020學(xué)年X月份XX月報表”命名。7、各完小教導(dǎo)主任在進(jìn)行校本教研時，優(yōu)先安排州級、縣級、鎮(zhèn)級骨干教師作為負(fù)責(zé)人，年終將培訓(xùn)材料上交到鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處，作為骨干教師考核的依據(jù)。第六章 考核管理第一條 指標(biāo)考核管理1、按照現(xiàn)行指標(biāo)核算考核辦法實施，具體指標(biāo)核定如下：學(xué)期初核定教師指標(biāo)，中途學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出不再更改指標(biāo)，在指標(biāo)核定之前，凡外鎮(zhèn)及其以外轉(zhuǎn)入的學(xué)生基礎(chǔ)

25、成績定為60分。各學(xué)科按照“三率”達(dá)標(biāo)情況計算成績，一至六年級不達(dá)標(biāo)一個百分點扣除1分，扣分無下限。（一）一年級語數(shù)指標(biāo)定標(biāo)原則：村委會小學(xué)：及格率93% 優(yōu)秀率77% 差生率3%，期末統(tǒng)考后教導(dǎo)處將根據(jù)達(dá)標(biāo)情況對指標(biāo)作適當(dāng)調(diào)整。（二）二至六年級語數(shù)指標(biāo)定標(biāo)原則：期末統(tǒng)考后教導(dǎo)處將根據(jù)考試情況對指標(biāo)作調(diào)整。（三）指標(biāo)計算：及格率：基礎(chǔ)綜合及格率在93%以上(含93%)的班級：93%（基礎(chǔ)綜合及格率93%）2.5基礎(chǔ)綜合及格率在70%（含70%）92%（含92%）的班級：93%（93%基礎(chǔ)綜合及格率）2基礎(chǔ)綜合及格率在69%（含69%）以下的班級：93%（93%基礎(chǔ)綜合及格率）1.5優(yōu)秀率：基礎(chǔ)

26、綜合優(yōu)秀率在90%以上(含90%)的班級：77%（基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率77%）1.5基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率在60%(含60%)89%（含89%）的班級：77%（基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率77%）2基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率在50%（含50%）59%（含59%）的班級：77%（77%基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率）2.3基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率在49%(含49%)以下的班級：77%（77%基礎(chǔ)綜合優(yōu)秀率）2.5差生率：根據(jù)上學(xué)年（或上學(xué)期）年班級綜合指標(biāo)的差生率為依據(jù)，減半記給（結(jié)果四舍五入保留整數(shù)）。（三）專職教師指標(biāo)：英語、科學(xué)以教育局下達(dá)考核指標(biāo)為準(zhǔn)。（其他學(xué)科待補(bǔ)充）第二條 優(yōu)補(bǔ)差（所有學(xué)科適用）A、班級人數(shù)在15人以上1、差生率：核定指標(biāo)優(yōu)秀率（1

27、00%核定指標(biāo)優(yōu)秀率）6以外的部分補(bǔ)差生率2、及格率：差生率補(bǔ)剩下的部分可以補(bǔ)及格率。B、班級人數(shù)在15（含15）人以下1、差生率：核定指標(biāo)優(yōu)秀率（100%核定指標(biāo)優(yōu)秀率）8以外的部分補(bǔ)差生率2、及格率：差生率補(bǔ)剩下的部分可以補(bǔ)及格率。第三條 指標(biāo)調(diào)整1、期末統(tǒng)考后教導(dǎo)處將根據(jù)考試情況對指標(biāo)作適當(dāng)調(diào)整，方法如下：當(dāng)全鎮(zhèn)綜合及格率低于93%，則各指標(biāo)減相差百分點當(dāng)全鎮(zhèn)綜合優(yōu)秀率低于77%，則各指標(biāo)減相差百分點當(dāng)全鎮(zhèn)綜合差生率高于3%，則各指標(biāo)加相差百分點2、寄宿制學(xué)校班級，一至六年級做梯度調(diào)整。調(diào)整隨年級上升而下調(diào)調(diào)整幅度，具體調(diào)整方案如下：A、少數(shù)民族學(xué)生(彝族學(xué)生除外)占班級總?cè)藬?shù)十分之一以

28、下的班級考核指標(biāo)不調(diào)整。B、一年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 10個點 差生率上調(diào)10個點二年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 8個點 差生率上調(diào)8個點三年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 6個點 差生率上調(diào)6個點四年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 4個點 差生率上調(diào)4個點五年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 4個點 差生率上調(diào)4個點六年級：優(yōu)秀率、及格率下調(diào) 4個點 差生率上調(diào)4個點C、少數(shù)民族學(xué)生(彝族學(xué)生除外)占班級總?cè)藬?shù)三分之二以上的班級考核指標(biāo)在上述基礎(chǔ)上的2倍調(diào)整。第四條 成績考核加分（一）超標(biāo)加分A、一至五年級語文、數(shù)學(xué)包班、雙班單科超標(biāo)加分每科（班）5分，總分上限7分。單班單科加分上限5分，專職加分上限5分；六年級包班、

29、雙班單科超標(biāo)加分每科（班）5分，總分上限10分，單班單科加分上限7分；鎮(zhèn)小學(xué)班子取中間檔，上限7分。1、超標(biāo)加分限兩種情況：一是三率均達(dá)標(biāo)并且超標(biāo)，二是達(dá)到優(yōu)補(bǔ)差補(bǔ)及格率后三率達(dá)標(biāo)且超標(biāo)（三率中有一項不達(dá)標(biāo)者不在超標(biāo)加分范圍）。2、分科目、分班級核算，超標(biāo)部分每超出1個百分點加0.5分，總上限不超A條款上限分?jǐn)?shù)。B、專職學(xué)科加分上限5分。1、超標(biāo)加分限兩種情況：一是三率均達(dá)標(biāo)并且超標(biāo)，二是達(dá)到優(yōu)補(bǔ)差后三率達(dá)標(biāo)且超標(biāo)。（三率中有一項不達(dá)標(biāo)者不在超標(biāo)加分范圍）2、超標(biāo)部分每超出1個百分點加0.3分，上限5分。3、鎮(zhèn)小學(xué)班子取中間檔，上限7分。根據(jù)學(xué)年末六年級畢業(yè)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行加分。（二）學(xué)困生轉(zhuǎn)化A

30、、此部分加分、扣分獨立核算，不受超標(biāo)加分部分限制，專職學(xué)科此項不參與核算。B、學(xué)困生的界定：一年級以上學(xué)期考試成績核定，其他年級以上一學(xué)年兩個學(xué)期的成績平均分（分科目）核定。C、加分、扣分細(xì)則：加分扣分基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)段上升分?jǐn)?shù)段基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)段下降分?jǐn)?shù)段20-3940-5960以上60-7940-5940以下19分及其以下0.511.560分至79分-0.5-1.520分至39分0.5140分至59分-1備注：表中分?jǐn)?shù)段含起始分?jǐn)?shù)在內(nèi)。E、學(xué)年末進(jìn)行核算，分學(xué)科核算到學(xué)生，每位教師所教學(xué)科總加分上限為3分。每位教師所教學(xué)科總扣分上限為3分。核算所得的正、負(fù)分值記入教師最終教學(xué)成績。第五條 專職學(xué)科考核1、

31、英語、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、學(xué)前班專職學(xué)科的考核分常規(guī)課堂教學(xué)考核及興趣班（或教師技能）考核兩部分相結(jié)合。常規(guī)教學(xué)考核占35分，三率超標(biāo)部分加分，上限5分；興趣班（或教師技能）考核占5分，分別按照一、二、三等次計5、3.5、2分。（具體由教導(dǎo)處分管各科目的成員提交具體方案）2、英語、科學(xué)學(xué)科由教育局統(tǒng)考，以統(tǒng)考成績作為考核（達(dá)標(biāo)為35分，超標(biāo)部分加分）。2、體育專職教師的培訓(xùn)工作統(tǒng)一部署，具體培訓(xùn)方案見鎮(zhèn)小學(xué)20-20學(xué)年專職教師培訓(xùn)方案。第六條 其它學(xué)科（專職學(xué)科以外）1、其它學(xué)科不需備課改本。2、考核內(nèi)容按照教育局學(xué)科考核實施指導(dǎo)意見制定，具體參照鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科考核實施指導(dǎo)意見。3、學(xué)年初，由教導(dǎo)處制定出鎮(zhèn)小學(xué)20-20學(xué)年學(xué)業(yè)水平測試實施方案。第七條 完小年終綜合評估考核1、教學(xué)效益分值為20分，以教育局考核指標(biāo)為依據(jù)（四率考核：鞏固率、及格率、優(yōu)秀率、差生率、），學(xué)年末將完小所有教師教學(xué)成績統(tǒng)計，算出四率指標(biāo)，不達(dá)標(biāo)一個百分點扣1分。四率達(dá)標(biāo)且超標(biāo)的學(xué)校每超標(biāo)一個百分點加0.5分，上限10分（加分規(guī)則與本節(jié)第二條一致），四