中考歷年備考滿分作文賞析：記一次語文活動的經(jīng)歷

1、我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什么問題，非要和別人斗得昏天黑地，一決雌雄不可。通過那次辯論會，我總結了一些經(jīng)驗，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。那天，陽光柔和地撫摸著大地，清風拂拭過我的臉龐，樹木在風的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那么的溫柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因為一場激烈的辯論會就要開始了。辯論的內(nèi)容很簡單，就是在一場英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄射門，放棄了成功的輝煌， 你認為他這樣做對嗎?我早對福勒放棄射門的行為感到不快， 聽老師這樣一說， 自然選擇了反方。老師見正反兩隊人員整裝待發(fā)，就宣布：辯論會正式開始。首先由正方發(fā)言，許多同學都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊

2、潰不可之勢。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地說到： 人們稱過得了金錢關的是神， 過不了金銀關的是鬼。宋順智也附和到：他沒有失去榮耀，因為他高尚的行為得到了人們的稱贊。李依依滔滔不絕地補充說：他放棄了射門，選擇了高尚的體育風范，那是金錢所不能代替的。聽到正方的陳訴，我的心里升起一股無名的怒火，憋了一肚子的氣。當老師說輪到反方時，我的反擊之詞隨即脫口而出，伶牙俐齒地反擊道：成功如一輪初升的太陽，代表著蒸蒸日上， 成功的背后， 是用困難譜寫成的， 如果一個人沒有競爭心那么他永遠也取得不到成功，永遠也發(fā)揮不了自己的長處，永遠寄人籬下。請問，這樣世界上還有什么勝敗可言。我慷慨陳詞，繼續(xù)著我的辯論，邊說還邊

3、做著手勢。旁邊的駱宏宇也說到：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。 “嗯，妙也！ ”我在心里說到。我們反方東一擊，西一擊，把正方打了個落花流水，使得他們防不勝防。再次輪到正方了，他們毫不留情地開起了炮火，李依依再次站起，妙語連珠地說到：運動會上不是有句標語叫友誼第一，比賽第二嗎 ?經(jīng)她這樣一說，剛才被我們打敗的逃兵散將，頓時來了精神，一個個附和到：是，是呀。我們反方才不甘落后呢，我巧舌如簧地說到：如果在戰(zhàn)場上，如果關系到國家的安危，那么請問，那還會是友誼第一，比賽第二嗎?楊研科也意味深長地反駁到：落后就要挨打。盡管我方振振有詞，但我認為正方支持福勒的善良也有充足的理由，因為人性美的光輝和魅力是誰也

4、不能被抹去的。“叮叮當”下課鈴聲響了，我們都還沉浸在激烈的辯論會中，通過這次辯論，我明白了平常的積累，多讀、多看是多么的重要呀 ! 不信 ?試試就知道了。初中語文滿分作文寫作技巧作文寫不好是很多孩子頭疼的問題，那么怎么樣寫作文?如何寫好作文?在此，長沙新東方整理分享了初中語文滿分作文寫作技巧： 18 個必備寫作技巧，給大家整理了 18 種作文寫作技法，以供學習與參考，幫助大家學會寫作文，希望對大家有所幫助。1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象要精雕細刻，要出彩。比如，可開門

5、見山，直奔主題 ; 可制造懸念，引人入勝; 可提出問題， 引人注意 ; 或巧用排比、 比喻、 擬人等修辭手法， 或。 巧述故事， 引人入勝， 或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S 型的掃描全文。結尾可畫龍點睛， 發(fā)人深思 ; 或總結全文， 照應開頭 ; 或虛筆拓展， 擴大容量 ; 或精辟議論， 深化主 旨。3、要給自己充足的構思時間，不要急于動筆 寧停三分， 不爭一秒 ， 因為寫作是 開弓沒有回頭箭 的， 寫到一半， 突然發(fā)現(xiàn)， 呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止三

6、邊工程 （ 邊立項，邊設計，邊施工 ） ?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。5、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題 ; 二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明 ; 三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個

7、什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。6、一定要完篇熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?7、特別要注意不能缺題不是萬不得已， 不要以話題做標題。 擬題是顯示你才氣的一個好的平臺， 不能輕易放棄。缺題影響遠不止2 分。正好給了評卷老師扣分的理由。8、文章要有一至兩個亮點學而思老師建議：如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。 如果是議論文， 就一定要有12 個典型的論據(jù)， 就應該有縱橫捭闔， 很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可

8、以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配（ 釅釅的歌喉） ?？傊苁乖u卷老師精神為之一震。9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應點題一次，結尾應回扣標題， 回眸一笑百媚生 。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。10、思想要健康思想健康不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，健康是針對病態(tài)、庸俗而言的， 它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。 戀愛題材是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為

9、是中學生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。11、觀點不可太絕對，要留有余地義正未必要辭嚴， 理直未必就要氣壯。 聯(lián)系現(xiàn)實生活時， 涉及社會黑暗面時， 要有分寸， 不要一味指責。質(zhì)問京山大冤案。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。12、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前如以溝通為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊; 寫溝通之艱難和必要， 就好像誤解過你的人正在聽你傾訴; 寫國際間通過溝通走向合作， 就設想自己參與了國與國的談判。 即使所寫文章沒有明確的閱讀對

10、象， 你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。13、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術，更有可讀性; 但更要求穩(wěn)我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下， 確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模

11、仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽XX的歌、看XX的書、愛好上網(wǎng)你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命 題聯(lián)系起來。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經(jīng)一去不復返了。16、要美化自己，而不是丑化自己要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為中考是選拔性考試。 從某個角度講， 評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。17、字數(shù)以600-900 字為宜不能給人湊字數(shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。