冀教版四年級下冊數(shù)學(xué) 7.2 讀復(fù)式條形統(tǒng)計圖 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、讀統(tǒng)計圖。情境導(dǎo)入返回從上圖中你得到了哪些信息？觀察統(tǒng)計圖可以看出2006-2011年，我國貨物進(jìn)出口總額大體呈上升趨勢，從中可以知道我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與不斷擴(kuò)大國內(nèi)外市場有很大關(guān)系，同時也需要從國外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和進(jìn)口機(jī)械裝備等材料，從而滿足國內(nèi)發(fā)展的需要，統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)說明我國經(jīng)濟(jì)在向前發(fā)展。探究新知返回為了直觀比較我國貨物進(jìn)出口情況，上面的數(shù)據(jù)可以用復(fù)式條形統(tǒng)計圖表示出來。返回上面兩個統(tǒng)計圖有什么不同？相同點(diǎn)：兩個統(tǒng)計圖都表示2006-2011年，我國貨物進(jìn)出口總額的情況。不同點(diǎn)：上面的條形統(tǒng)計圖是將每組數(shù)據(jù)上、下豎直排列，只便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額，下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖用兩種不同顏色的直

2、條左右并放，分別表示貨物進(jìn)口總額和貨物出口總額，不但便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額，而且便于比較各年份貨物進(jìn)出口總額及貨物出口總額。返回從上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，你想到了哪些問題？例如：從統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)來看，2006-2011年每年我國貨物的進(jìn)口總額均低于貨物出口總額。返回我是小小統(tǒng)計員。返回（1）2016年平均月支出比2013年平均月支出多多少元？10300-4200=6100（元）（2）自己提出數(shù)學(xué)問題，并回答。提出問題不唯一。返回 某航空公司要調(diào)查近年來乘客的人數(shù)增長情況，對2015年和2016年四個季度的客流量進(jìn)行統(tǒng)計，畫出了這兩年四個季度的客流量情況統(tǒng)計圖。請仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖后回答下列問題。課堂練習(xí)返回（1）哪一年的客流量增長的速度較快？（2）第二季度客流量較多的是哪一年？（3）哪一年四個季度的平均客流量較大？2015年2016年2016年返回讀統(tǒng)計圖，可以運(yùn)用橫向、縱向、綜合、對比等不同方法進(jìn)行觀察、比較，要善于從統(tǒng)計圖中

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