2022部編版小學(xué)五年級語文上冊期中試卷及答案

1、2022部編版小學(xué)五年級語文上冊期中試卷及答案第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語。（12分）j p zhchng bi sn y l lnhn doqin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu qio zo yn o ji bojng shui lo cxing（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（7分）囫圇（h w） 眷戀（jun qun） 眼瞼（lin jin） 矯?。╦io jio ）干涸（h k） 玷污（din zhn） 點(diǎn)綴（zhu chu） 使勁（jn jng）哺乳（b p） 勉強(qiáng)（qing qing） 處理（c

2、h ch）挑撥（tio tio） 居然（j j ） 朝暉（cho zho）三、將下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）（ ）斷絲連 （ ）心（ ）血 安然無（ ） （ ）天立地 （ ）往今來 （ ）靈手巧 風(fēng)（ ）雪壓 （ ）盆大雨 毫不（ ）（ ） （ ）（ ）不絕 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ）1、在我記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅（ ）的畫頁。2、今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)（ ）。3、這個雞蛋掉在地上竟然（ ），真是奇怪！四、選詞填空（3分）愿望 期望 盼望 請求 乞求 要求1.我（ ）到上海出差已三個月的爸爸早日回來。2.老師（ ）后進(jìn)生早日進(jìn)步。3.你想做個科學(xué)家，但想過怎

3、樣去實(shí)現(xiàn)這個（ ）嗎？4.小姑娘抱著爸爸的腿，用會說話的眼睛（ ）著。5.老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了新的（ ）。6.指導(dǎo)員答應(yīng)了董存瑞的（ ）。五、按要求完成下面各題。（6分）1、一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句） 2、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）3、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。） 4、這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句） 5、空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話） 6、父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 六、根據(jù)課文內(nèi)容填

4、空。（9分）1、寶劍鋒從磨礪出 。2、 ，年年相見在他鄉(xiāng)。3、把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得 。4. ，切切故鄉(xiāng)情。5、冬風(fēng)似虎狂， 6、黑發(fā) ，白首 7.書（ ）藥也， 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用六、我會讀課文片斷，完成 HYPERLINK o 練習(xí) t _blank 練習(xí)。（一）旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎

5、樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！1、用“ ”劃出描寫梅花秉性的句子。（1分）2、外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人？（2分） （ ） 3、你能舉出中國歷史上幾個有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個）（2分） （二） 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親接下去說 所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用 我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?父親說

6、：“對，這是我對你們的希望?！?、給“體面”換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（ ） 。 它最可貴的地方是指（ ） 。（ 3分）4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（2分） 七、當(dāng)秋風(fēng)漸起，秋雨嘀嗒，秋葉飄落，不禁想起遠(yuǎn)方的親人，不知道他們是否安康，我不由自主的吟起這首小詩。（4分） 八、閱讀短文，完成文后練習(xí)。給我一個承諾聽過這樣一個故事。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外，他的汽車壞了。正當(dāng)他焦急萬分的時候，有一個騎馬的中年男子路過此地，

7、這位男子用馬把雷斯的汽車?yán)揭粋€小鎮(zhèn)上。當(dāng)雷斯拿出錢對他表示感謝時，這位男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾：當(dāng)別人有困難的時候，你也要盡力去幫助他。”在以后的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。四年后，克雷斯被洪水困在一個小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時，少年竟然也說出了那句雷斯永遠(yuǎn)不會忘記的話：“我不要回報，但我要你給我一個承諾?！笨死姿沟男睦镱D時涌起了一股暖流。 愛心是不要回報的，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的的話，那么我們每一個人都可以是一條金線。用愛心把它們穿起來，這就是一條最最珍貴的無價的項(xiàng)鏈。1、照樣子

8、，寫幾個有關(guān)天氣的成語。（2分）風(fēng)雨交加 （ ） （ ） 2、那句克雷斯永遠(yuǎn)不會忘記的話是什么？（2分） 3、文中加點(diǎn)的詞語“它們”指什么？（2分） 4、文章哪一部分說故事？哪一部分發(fā)表議論？用“”分開。（2分）5、你認(rèn)為下面幾句話中哪一句是本文要表達(dá)的中心意思？ （ ）（1分）A、但別人有困難時，你也盡力去幫他。B、愛心是不需要回報的。C、愛心是可以傳遞的。6、結(jié)合課文內(nèi)容說說你是怎樣理解“承諾”一詞的。（2分） 7、四年后，克雷斯從一個少年口中也聽到那句話，這說明了什么？（2分） 九、習(xí)作（25）請以“ 最珍貴”為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求：1、先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情

9、、誠實(shí)、善良、尊嚴(yán) 2、語言流利，內(nèi)容要具體，寫出真情實(shí)感。五年級上冊語文期中測試答案第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音，寫詞語。（12分）（ 懼怕 ） （ 支撐 ） （ 背誦 ） （ 娛樂 ） （ 靈魂 ） （ 道歉 ）（ 華僑 ） （ 噪音 ） （告誡 ） （ 報警 ） （ 衰老 ） （ 慈祥 ） 二、我能用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（7分）囫圇（h ） 眷戀（jun ） 眼瞼（ jin） 矯?。?jio ）干涸（h ） 玷污（din ） 點(diǎn)綴（zhu ） 使勁（jn ）哺乳（b） 勉強(qiáng)（ qing） 處理（ ch）挑撥（ tio）居然（j ） 朝暉（ zho）三、將下面的詞語補(bǔ)充完整。（

10、9分）（ 藕 ）斷絲連 （ 嘔）心（瀝 ）血 安然無（恙 ） （ 頂 ）天立地 （ 古 ）往今來 （ 心 ）靈手巧 風(fēng)（ 欺 ）雪壓 （ 傾 ）盆大雨 毫不（ 猶 ）（ 豫 ） （絡(luò)）（繹）不絕 不求（ 甚（解 ） 流光（ 溢）（ 彩 ）1、在我記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅（流光 溢 彩 ） ）的畫頁。2、今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)（絡(luò)繹不絕 ）。3、這個雞蛋掉在地上竟然（安然無恙 ），真是奇怪！四、選詞填空（3分）1. 盼望 2. 期望 3. 愿望 4.乞求 5. 要求 6. 請求 五、按要求完成下面各題。（6分）1、小溪，環(huán)繞著村莊。 2、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉聽

11、到了歡樂的歌聲。3、合理即可4、這里的桂花再香，怎能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢？5、假如空氣中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)。6、父親說，這是他對我們的希望。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1、梅花香自苦寒來 。2、 明月有情應(yīng)識我 3、 道德實(shí)踐的勇氣和力量 。4. 悠悠天宇曠 5、書齋皆掩窗6不知勤學(xué)早 方悔讀書遲7 猶， 善讀之可以醫(yī)愚 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用六、我會讀課文片斷，完成 HYPERLINK o 練習(xí) t _blank 練習(xí)。1、幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。2、 不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。 3、岳飛 林則徐 合理即可 （二）1 外表 2、 ：“ ， ， ?！?、 果實(shí)埋在地里它矮矮地長在地上 合理即可 它雖然不好看可是很有用 4、外表美畢竟不能