版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 102012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試歷史試卷考生注意:1試卷滿分120分,考試時(shí)間90分鐘。2本考試分社試卷和答題紙。試卷包括兩部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。3答題前,務(wù)必在答題紙上填寫姓名、報(bào)名號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào),并將核對(duì)后的條形碼貼在制定位置上。作答必須涂或?qū)懺诖痤}紙上,在試卷上作答一律不得分。第一部分的作答必須涂在答題紙上相應(yīng)的區(qū)域,第二部分的作答必須寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置。一、選擇題(共50分,每小題2分。每小題只有一個(gè)正確答案。)1距今1萬(wàn)年前后,人類歷史實(shí)現(xiàn)了第一次偉大的經(jīng)濟(jì)革命。這場(chǎng)“革命”是A 采集漁獵B 打制石器C 人工取火D
2、農(nóng)業(yè)耕作2“光榮屬于羅馬”代表了西方人對(duì)古羅馬無法釋懷的感念。羅馬為世人留下的“光榮”遺產(chǎn)是A 民主政治B 法治精神C 軍事征服D 哲學(xué)思想38世紀(jì)上半葉,促進(jìn)西歐封建制度發(fā)展,加速自由農(nóng)民農(nóng)奴化進(jìn)程的是A 采邑改革B 城市復(fù)興C 莊園解體D 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展4“重商主義”、“君主專制”、“人文主義”這些概念反映了西歐哪一時(shí)期的特征?A 68世紀(jì)B 1112世紀(jì)C 1516世紀(jì)D 1718世紀(jì)5要了解一件藝術(shù)品,一個(gè)藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,就必須了解他們所屬時(shí)代的精神。下列符合文藝復(fù)興“時(shí)代精神”的藝術(shù)品是 6商朝歷史較夏朝更為可信,最主要的依據(jù)是A 神化傳說B 甲骨卜辭C 史籍記載D 口述史料7“話
3、說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!比龂?guó)演義卷首的這句話體現(xiàn)了作者A 天命史觀B 循環(huán)史觀C 英雄史觀D 進(jìn)步史觀8中國(guó)歷史上不講血統(tǒng)、不論功績(jī)、不重門第的選才用人制度是A 世襲制B 軍功爵制C 九品中正制D 科舉制9自唐以來長(zhǎng)盛不衰、歷代開放的港口是A 廣州B 泉州C 福州D 廈門10古代中央政府對(duì)西藏管轄不斷加強(qiáng),其中設(shè)置駐藏大臣的朝代是A 唐朝B 宋朝C 元朝D 清朝11“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施制僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!边@一條文出自A 權(quán)力法案B 獨(dú)立宣言C 人權(quán)宣言D 法國(guó)民法典12“公民”、“平等”、“博愛”、“左翼”、“右翼”等這一系列新的詞匯最早出現(xiàn)于法國(guó)
4、A 等級(jí)君主制時(shí)期B 波旁王朝時(shí)期C 大革命時(shí)期D 巴黎公社時(shí)期13下表所示城市、人口的發(fā)展變化,最可能發(fā)生在近代城市規(guī)模1760年1851年5萬(wàn)10萬(wàn)人1個(gè)13個(gè)10萬(wàn)人以上0個(gè)7個(gè)A 英國(guó)B 美國(guó)C 德國(guó)D 俄國(guó)1419世紀(jì)60年代,有人形容俄國(guó)農(nóng)民“腰桿挺樂,面貌表情,步履姿勢(shì),一切都變了?!边@是因?yàn)锳 沙皇統(tǒng)治結(jié)束B 農(nóng)奴制被廢除C 十月革命發(fā)生D 俄國(guó)退出一戰(zhàn)15下列科技發(fā)明中,哪一項(xiàng)是第二次科技革命的成果?A 火車B 汽船C 飛機(jī)D 宇宙飛船16下面這幅漫畫諷刺了A 綏靖政策B 均勢(shì)政策C 鐵血政策D 集體安全政策17列強(qiáng)勢(shì)力最早深入到長(zhǎng)江流域是在簽訂了哪個(gè)不平等條約之后?A 南京
5、條約B 天津條約C 馬關(guān)條約D 辛丑條約18“以皇上之明,觀萬(wàn)國(guó)之勢(shì),能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝??!边@段話出自何人之口?A 林則徐B 李鴻章C 康有為D 孫中山19“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊,中國(guó)存亡就在此一舉了!”這“一舉”是指A 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)B 新文化運(yùn)動(dòng)C 五四運(yùn)動(dòng)D 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)20某同學(xué)收集整理了上述資料。如果給其添加一個(gè)主題,應(yīng)是A 國(guó)民革命風(fēng)起云涌B 十年內(nèi)戰(zhàn)烽火連天C 八年抗日浴血奮戰(zhàn)D 解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望21建國(guó)以來實(shí)現(xiàn)由“大亂”到“大治”的重大會(huì)議是A 中共七大B 中共八大C 中共十一屆三中全會(huì)D 中共十二大22新中國(guó)成立后,使農(nóng)民獲得土地所有權(quán)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革是A 土地改革B
6、 農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C 人民公社化運(yùn)動(dòng)D 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制24充分彰顯中國(guó)順應(yīng)全球化潮流的外交成就是A 倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)基本原則B 恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位C 實(shí)現(xiàn)了中美兩國(guó)關(guān)系正?;疍 成為世界貿(mào)易組織的成員國(guó)25閱讀下列歐洲一體化進(jìn)程示意圖,其中“?”處應(yīng)填上A 法德和解B 市場(chǎng)統(tǒng)一C 資源共享D 主權(quán)讓渡25一戰(zhàn)以來國(guó)際格局出現(xiàn)了三次演變。按時(shí)序排列正確的是A 凡爾賽華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化趨勢(shì)B 雅爾塔體系、凡爾賽華盛頓體系、多極化趨勢(shì)C 多極化趨勢(shì)、凡爾賽華盛頓體系、雅爾塔體系D 雅爾塔體系、凡爾賽華盛頓體系、多極化趨勢(shì)二、非選擇題(共70分)(一)史料的辨別 史料時(shí)歷史的遺存,
7、也是歷史研究的中介。以下是一組有關(guān)社會(huì)生活的史料,請(qǐng)以直接史料和間接史料的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分類。(6分)(二)智者的箴言智者箴言引領(lǐng)著人類的思想。請(qǐng)將下列思想家與其言論相匹配。(6分)(三)文明的分布 地理空間是人類活動(dòng)的舞臺(tái)。下列地圖中的數(shù)字,標(biāo)識(shí)了這一區(qū)域中諸多文明的發(fā)源地。請(qǐng)根據(jù)數(shù)字寫出相應(yīng)的文明名稱。(任意寫出三項(xiàng)即可)(6分)(四)現(xiàn)代化歷程 歷史的本質(zhì)是在實(shí)踐上刻錄下它演進(jìn)的蹤跡。請(qǐng)根據(jù)提示完成下列大事年表。(6分)(五)中央機(jī)構(gòu)的演變 中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)幾經(jīng)嬗變,其基本特征與發(fā)展趨勢(shì)十分明顯。觀察下列中央機(jī)構(gòu)示意圖,回答問題。(12分)(1)寫出與圖示相對(duì)應(yīng)的朝代名稱,說明判斷理由。(
8、6分)(2)以上中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?其發(fā)展趨勢(shì)是什么?(6分)(六)走出困境 20世紀(jì)30年代,西方面臨著一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。(12分)(1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)西方社會(huì)出現(xiàn)了怎樣的困境。(2分)(2)寫出材料二種采取A、B兩類措施的典型西方國(guó)家,并指出其造成的結(jié)果。(6分)(3)這兩種擺脫困境的不同道路對(duì)你有什么啟示?(4分)(七)視角的轉(zhuǎn)換 歷史事實(shí)是既定的,但是看待歷史的角度則可以是變化和多樣的。(10分) 視角一 長(zhǎng)期以來,很多學(xué)者將中國(guó)近代史的基本線索概括為“兩個(gè)過程”,即帝國(guó)主義和封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變成半殖民地半封建社會(huì)的過程,同時(shí)也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義和封建主義的過程。 視角二 近二、三十年來,有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國(guó)近代史,認(rèn)為中國(guó)的現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。1840年以來的中國(guó)歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。(1)按照視角一來研究中國(guó)近代史,可能會(huì)對(duì)18401911年間的哪些事件做出較高的評(píng)價(jià)?(舉兩例)(4分)(2)按照視角二,對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)清單第2章文學(xué)類文本閱讀(一)小說專題07寫小說文學(xué)短評(píng)(學(xué)生版+解析)
- 各種培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編集錦
- 肉鴨采購(gòu)合同(2篇)
- 望廬山課件教學(xué)課件
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《實(shí)驗(yàn)藝術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鋼結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)【超完美版】
- 多細(xì)胞生物體說課稿
- 《長(zhǎng)方形的面積》說課稿
- 《小數(shù)的加減法》說課稿
- 心理健康教育和家校協(xié)同育人工作匯報(bào)
- 10kV線路損耗計(jì)算
- 群文閱讀《父母的愛》
- 看圖寫話二年級(jí)公開課已修改版
- 安徽省淮北市地方婚禮流程資料
- 附件3-4歐曼金融服務(wù)經(jīng)銷商融資業(yè)務(wù)介紹
- 中醫(yī)骨傷科學(xué)9肩周炎上肢傷筋
- 五年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法口算練習(xí)
- 客戶服務(wù)管理七大原則
- 斜井常閉式防跑車裝置設(shè)計(jì)說明書
- 購(gòu)買文件登記表.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論