一年級運動會方案

1、精心整理班內(nèi)運動會活動方案為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風采，弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，增強學生體質(zhì)，展示樂學中隊師生的精神風采，一年級x班制定于x年x月x日舉辦班內(nèi)秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：一、指導思想：為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學生體質(zhì)，真實落實每日鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。特舉辦此次運動會。二、活動主題：三、活動時間：x年x月x日上午8：30會合四、活動地址：五、競賽項目：秒個人速度跳繩、親子跳繩、點球大戰(zhàn)、足球保齡球、運球繞桿接力、拔河比

2、賽六、參賽詳細項目及有關人員安排1.30秒個人速度（由孩子自帶跳繩）秒的時間內(nèi)，左右腳輪換跳（計數(shù)只數(shù)右腳）。在比賽過程時，先有第一組、第三組的選手比賽，第二組給第一組計數(shù)、第四組根源網(wǎng)絡，僅供個人學習參照精心整理給第三組計數(shù)；跳繩達成后，由第二組、第四組家長將跳繩個數(shù)見告裁判員進行記錄。統(tǒng)計達成后，第二、四組比賽，第一三組計數(shù)，同樣將結(jié)果見告裁判員。親子跳繩（由孩子自帶跳繩）跳繩過程中能夠停留，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。次數(shù)相同者，加賽，直到分出勝負為止。在比賽過程時，先有第一組、第三組的選手比賽，第二組給第一組計數(shù)、第四組給第三組計數(shù)；跳繩達成后，由第二組、第四組家長將跳繩個數(shù)見告

3、裁判員進行記錄。統(tǒng)計達成后，第二、四組比賽，第一三組計數(shù)，同樣將結(jié)果見告裁判員。點球大戰(zhàn)在同一罰球點進行射門，每人五球，進一個得一分，不進不得分。四組選手同時進行比賽，參賽選手在裁判員指定的范圍內(nèi)射門即可，由裁判員計數(shù)并記錄。在比賽時輪到哪位孩子參賽，其家長負責撿球，并將足球傳給裁判員，裁判員將球放在指定的地區(qū)，再由孩子進行射門。足球保齡球參賽選手在規(guī)定地址將足球用腳踢向障礙物，裁判員記錄打垮的障礙物個數(shù)，每個參賽選手兩次時機，以踢倒個數(shù)多著為準，個數(shù)相同者，加賽，直到分出勝負為止。四個小組同時進行比賽。當輪到參賽孩子進行比賽時，有其對應孩子家長負責撿球并將足球傳給裁判根源網(wǎng)絡，僅供個人學習參照精心整理員，裁判員將球放到指定地點；同時家長要將孩子踢倒的障礙物恢復原位，以便再次進行比賽。運球繞桿接力參賽隊員用腳帶球依次繞障礙物“S”型前進，準時間決命名次。四個小組同時進行比賽。當輪到參賽孩子進行比賽時，有其對應家長在障礙賽終點負責撿球并將足球傳給裁判員，裁判員將球放到指定位置，以便下個孩子參賽使用。6、拔河比賽拔河比賽分紅兩