六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.1.3 《圓柱的體積》(66)-人教版(共36張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.1.3 《圓柱的體積》(66)-人教版(共36張PPT)_第2頁(yè)
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1、圓 柱 的 體 積自學(xué)提示1、想一想,怎樣把圓柱的體積轉(zhuǎn)化為學(xué)過圖形的體積。2、轉(zhuǎn)化前后的圖形有什么聯(lián)系?學(xué)法提示以小組為單位,動(dòng)手操作,觀察并說說發(fā)現(xiàn)。 分的份數(shù)越多越接近 _,轉(zhuǎn)化前后的圖形的體積有沒有變化_,長(zhǎng)方體的底面積與圓柱的底面積怎么樣_,高呢_,因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積等于_,所以圓柱的體積等于_。長(zhǎng)方體沒有變化相等相等底面積高底面積高圓柱的體積底面積高V Sh 一根圓柱形木料,底面積為75平方厘米,長(zhǎng)90厘米,它的體積是多少?75906750(立方厘米) 答:它的體積是6750立方厘米。圓柱的體積底面積高V Sh2V r h 李家莊挖了一口圓柱形水井,地面以下的井深10米,底面半徑為1

2、米。挖出的土有多少立方米?3.14111031.4(立方米) 答:挖出的土有31.4立方米。 例6 下圖的這個(gè)杯子能不能裝下這袋牛奶?(數(shù)據(jù)是從杯子的里面測(cè)量得到的。)8cm10cm498ml要回答這個(gè)問題,想要計(jì)算出杯子的容積。3.14(82)10502.4(cm )502.4(ml) 答:因?yàn)?02.4ml大于498ml,所以能裝下這袋牛奶。23 小明和媽媽出去游玩,帶了一個(gè)圓柱形的保溫杯,從里面量底面直徑是8厘米,高是15厘米,如果兩人游玩期間要喝1L水,帶這杯水還夠喝嗎?3.14(82)15753.6(cm )0.7563(L)答:因?yàn)?.7563L小于1L,所以帶這瓶水不夠喝。3 一

3、根圓柱形木料底面直徑是0.4米,長(zhǎng)5米。如果做一張課桌用去木料0.02平方米,這根木料最多能做多少?gòu)堈n桌?3.14(0.42)531.4(張 )31(張) 答:這根木料最多能做31張。2全課小結(jié)這節(jié)課你收獲了什么?1、把圓柱的底面分成許多相等的扇形,然后把圓柱切開,可以拼成一個(gè)近似的( )。這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的( )。高就是圓柱的( )。因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積等于( )乘( ),所以圓柱的體積等于( )乘( ),用字母表示為( )。2、一個(gè)圓柱的底面積是80平方厘米,高是5厘米,它的體積是( )立方厘米。3、一個(gè)圓柱形水桶,底面積是6平方米,高是0.5米,它的體積是( )立方米。一、填空長(zhǎng)方體底面積高底面積高底面積高Vsh40031、底面積相等的兩個(gè)圓柱的體積相等。2、如果兩個(gè)圓柱的體積相等,他們一定等底等高。3、一個(gè)圓柱形容器的容積一定等于它的體積。4、等底等高的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體的體積都相等。5、圓柱的體積比表面積大。二、判斷( )( )( )( )( )1、一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米,高是10厘米,它的體積是多少?2、一個(gè)圓柱形油桶,從里面量半徑是20厘米,高是50厘米,如果有60升的柴油,能不能裝下?三、計(jì)算3.142210125.6(立方厘米) 答:它的體積是

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