高考語文名著單元達(dá)標(biāo)測試題試卷（含答案）

1、高考語文名著單元達(dá)標(biāo)測試題試卷1下列關(guān)于名著的說明，不正確的一項是（ ）A.林黛玉是最充分體現(xiàn)中國古代審美意識的女性形象之一。她較弱清麗，有著十分敏感、細(xì)膩的感情世界。由于父母早亡，她孤身一人投靠到賈府。寄人籬下的生活使她養(yǎng)成了強烈的自尊意識。這種自尊在寶黛愛情中表現(xiàn)得更為明顯。紅樓夢B.張飛失荊州被殺后，劉備悲憤不已，舉大軍伐吳，誓要“踏平東吳”，不料被東吳的陸遜“火燒連營”，蜀軍大敗，逃往白帝城。劉備憂郁成疾，危在旦夕，他召集大臣吩咐后事，將太子劉禪托付給諸葛亮。三國演義C.桑迪亞戈是美國著名作家海明威老人與海中的主人翁，他在八十多天的海上勞作中一無所獲，但是他的身上所體現(xiàn)的一種硬漢精神深

2、深的打動了中外讀者的內(nèi)心，一個人可以被消滅，但是不能被打倒。D.高老頭帶著遺恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴溫情的眼淚。拉斯蒂涅面對巴黎的富人聚集區(qū)說：“現(xiàn)在咱們倆來拼吧！”此后，他有了自己的貴族頭銜，成了無恥的政客，開始了自己的輝煌。高老頭2下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（ ）A.賈政扶著賈母靈柩安葬到金陵后，回家路上，賈政接到家信，證實被赦復(fù)職，心生喜悅；但看到信中言及寶玉出家，不免悲從中來。（紅樓夢）B.副主教克洛德用匕首刺傷衛(wèi)隊長弗比斯后逃走，和衛(wèi)隊長在一起的愛斯梅拉達(dá)卻被認(rèn)定為兇手，被判處死刑。在巴黎圣母院前的廣場執(zhí)行絞刑時，卡西莫多跳下鐘樓，擊倒劊子手，把她

3、救到了鐘樓。（巴黎圣母院）C.馬斯洛娃感到自己在政治犯隊伍里受到了公正的待遇，性情也發(fā)生了很大變化，而一個名為西蒙斯的政治犯也愛上了馬斯洛娃，在愛的感召下，馬斯洛娃恢復(fù)了原來純潔、明朗的天性。(復(fù)活)D.孫吉人、王和甫打算聯(lián)合實業(yè)界同人，合辦一個銀行，作為他們自己的金融流通機關(guān)，并希望將來能用大部分的資本來經(jīng)營交通、礦山等企業(yè)，吳蓀甫對于這一提議十分贊同，之后不久便成立了“益中信托公司”。(子夜)3下面有關(guān)名著的說明，不正確的一項是（ ）A.歐也妮葛朗臺中查理到了印度后，販賣人口，放高利貸，走私漏稅，變得冷酷、狹隘、無情。其發(fā)家史真切地反映了資本主義原始積累時期海外掠奪的殘忍無恥。B.老人與海

4、中，老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽回的失敗。但從另外意義上講，他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”，是一個失敗的英雄。C.邊城還充分地描繪了湘西邊地風(fēng)俗。元宵節(jié)的煙火，端午節(jié)的龍船，中秋節(jié)的賞月，和月下男女溝下對歌，都表現(xiàn)出湘西邊地風(fēng)俗純真的美。D.松二爺也是個旗人，心眼好，但膽小怕事，懶散而無能。清朝滅亡前，他游手好閑，整日喝茶玩鳥。清亡后，“鐵桿莊稼”沒有了，他就靠賣菜為生，他寧愿自己挨餓，也不讓鳥兒餓著，一提到鳥就有了精神，最后終于餓死。這是一個沒有謀生能力的旗人的典型，反映了中國封建社會的腐朽。4下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是

5、（ ）A.邊城寫的三次端午節(jié)，都與翠翠的愛情緊密相關(guān)。第一次寫她巧遇儺送，暗生戀情，第二次寫她和儺送一起看賽船，第三次寫儺送邀請她看賽船。B.茶館第二幕中，因軍閥混戰(zhàn)，茶館生意變得艱難，王利發(fā)進行了一系列變革，如把后部改成公寓，將茶座換成小桌和藤椅，墻上貼上時裝美人的廣告畫等。C.歐也妮葛朗臺中的老葛朗臺認(rèn)為“人生就是一場交易”，這一人生信條將人情視為赤裸裸的金錢關(guān)系，暴露了他的丑惡靈魂。D.子夜寫民族資本家吳蓀甫三線作戰(zhàn)，有在公債市場上與買辦資本家趙伯韜的爭斗，有在裕華絲廠與工人罷工活動的斗爭，也有在雙橋鎮(zhèn)與農(nóng)民運動的斗爭。E.端午節(jié)的主人公方玄綽在發(fā)現(xiàn)自己對社會上的種種不公憤憤然卻于事無補

6、時，便通過幻想來平復(fù)自己內(nèi)心深處激蕩著的不滿情緒，以尋求內(nèi)心的寧靜。5下列關(guān)于名著的敘述，錯誤的兩項是（ ）A.秦可卿得病，賈珍請了“學(xué)問最淵博，更兼醫(yī)理，能斷人生死”的張先生來。經(jīng)診斷，此病乃因秦氏思慮過甚，也即心病。B.元春被封為妃，皇帝恩準(zhǔn)省親。為此，賈璉從姑蘇采買了十二個女孩，并聘了教習(xí)，將她們安置在大觀園，就令教習(xí)在此教演女戲。C.寶玉、寶釵正在黛玉房中談笑，忽聽他房中嚷了起來，原來是李嬤嬤拄著拐棍罵襲人“妝狐媚子哄寶玉”“拉出去配小子”，襲人氣哭。D.翠翠故意遐想離家出走，祖父到處尋她不著的情景，主要表現(xiàn)了翠翠年少無知，天真爛漫的少女情懷。E.天保和儺送兩兄弟都深深愛上了翠翠，大老

7、托媒人提親，二老為了翠翠寧可要一條渡船也不要碾坊，最終兄弟倆約定以公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情。6下列有關(guān)名著的說明，不正確的一項是（ ）A.被免職的這一年，葛朗臺接連得了三筆遺產(chǎn)，先是丈母德拉戈迪尼埃太太的，接著是太太的外公德拉貝特利耶先生的，最后是他自己的外婆，冉蒂耶太太的。B.家中的主人公覺新遇事總是采用“作揖主義”、“無抵抗主義”，雖深愛丫頭鳴鳳，卻最終屈從父輩用拈鬮為他定的親事，匆匆完婚。C.海明威的小說老人與海表現(xiàn)人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實世界中”表現(xiàn)出來的勇氣?！叭丝梢允。豢梢员粨魯　?，這是老人與海一再強調(diào)的。D.吳蓀甫和同道成立了一個銀行，并收購了幾個工廠。由于戰(zhàn)事頻

8、繁，企業(yè)發(fā)展受扼制，吳蓀甫面臨困境。盡管如此，此時的他還是為自己打氣，要干下去。7下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（ ）A.三國演義中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B.家中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。C.狂人日記中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對社會變革的強烈渴望。D.歐也妮葛朗臺中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他。E.老人與

9、海中，圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長。8下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（ ）A.劉姥姥二進榮國府，本打算放下那些新鮮農(nóng)產(chǎn)品就走，沒想到投了鳳姐和賈母的緣，被熱情挽留并參加大觀園盛會，她搜尋些話兒說，胡謅的故事竟引得寶玉信以為真。B.老人與海是一曲英雄主義贊歌，受崇拜的棒球好手狄馬吉奧體格完美，打起球來生龍活虎，和老人形成映襯。而老人對與黑人比賽扳手的追憶，也給自己增強了信心。C.茶館這部話劇，作者沒有過于追究那些社會渣滓個人品質(zhì)的某種邪惡之處，他把矛盾焦點指向那個時代，人物之間的每一個小沖突，都暗示了人民與舊時代的沖突。

10、D.三國演義中劉備不愿暫棄百姓先行，導(dǎo)致行軍緩慢，被曹軍追上。亂軍中趙云在長坂坡七進七出，成功突圍救回阿斗，劉備贊謂“子龍一身都是膽”，并擲阿斗于地。E.阿Q雖是極卑微的人物，但未莊人全不在他眼里，甚至趙太爺?shù)膬鹤舆M了學(xué)，阿Q在精神上也不表示尊崇，以為我的兒子將比他闊得多，加之進了幾回城便更覺自負(fù)。9邊城中描寫了湘西山城許多特有的風(fēng)俗，請寫出小說中端午節(jié)的兩個風(fēng)俗。10紅樓夢中寫道：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?！闭堈f說“金玉良緣”、“木石前盟”的含義。11下列對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的一項是（ ）A.除夕夜,高家在祭祖、叩拜長輩。覺民、覺慧溜了出來,來到了姑媽家。在這里,他們意外地看

11、到了梅表姐。(巴金家）B.愚人節(jié)的第二天,格雷沃廣場上搭起了臨時刑臺。昨天還是愚人王的加西莫多,今天卻被判跪在絞臺的輪盤上任人鞭笞。（雨果巴黎圣母院）C.二女兒戴爾芬娜只惦記著參加舞會,對于父親的病連一句問候之詞都沒有。(巴爾扎克高老頭)D.阿格妮絲和大衛(wèi)一訂婚,大衛(wèi)立即給多拉寫了一封長信告訴她,在自己心里,多拉仿佛就是自己家庭中自然的成員。(狄更斯大衛(wèi)科波菲爾)12下列各項關(guān)于名著的表述，錯誤的一項是（ ）A.曹雪芹的祖父曹寅極受康熙的賞識，康熙六次南巡，曹寅就接駕了四次。紅樓夢中提到江南的甄家“獨他們接駕四次”，暗示的就是這一寵信。B.紅樓夢的環(huán)境描寫可分為三個層面：神話層面、社會層面、大

12、觀園層面，其中大觀園層面是“主體工程”，“圍繞著不同人物，在政治與自然的不同氣候里有著不同的景觀”。C.薛寶釵出身在一個豪富的皇商家庭，她與林黛玉一樣都博覽詩書，才思敏捷，與林黛玉一樣一心追求美好豐富的精神生活，但是命運結(jié)局卻迥然不同。D.可憐的高老頭快斷氣了，他還盼望著兩個女兒能來見他一面。拉斯蒂涅差人去請他的兩個女兒，兩個女兒都推三阻四不來。老人每只眼中冒出一顆眼淚，滾在鮮紅的眼皮邊上，他長嘆一聲，說：“唉，愛了一輩子的女兒，到頭來反給女兒遺棄！”13下列對名著子夜的歐也妮葛朗臺的說法，不正確的一項是（ ）A.子夜以“吳老太爺進城”開篇，主要在于點明時代的特點，側(cè)面的反映20世紀(jì)30年代初

13、期農(nóng)村革命風(fēng)暴的到來，通過吳老太爺?shù)谋┳?，象征衰朽的封建勢力必然崩潰。B.作為半殖民地半封建的中國民族資產(chǎn)階級的典型人物，吳蓀甫有著民族資產(chǎn)階級的動搖性格兩面性。在性格上看似精明強悍，胸有成竹，可實質(zhì)上舉措乖張，全盤皆輸。C.葛郎臺看到查理留給女兒的那個金匣子時，他的“身子一縱，撲向梳妝匣，好似一只老虎撲上一個睡著的嬰兒”這一“縱”一“撲”表現(xiàn)出葛朗臺對金子強烈的占有欲。D.葛朗臺死前，當(dāng)“神甫把鍍金的十字架送到他的唇邊”，他做了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，“抓”這一細(xì)節(jié)，生動地刻畫出他吝嗇的本性。14下面有關(guān)名著的說明，不正確的一項是（ ）A.巴爾扎克正是通過對葛朗臺及其侄兒查理充滿罪

14、惡的發(fā)家史的描寫，反映資本主義上升時期的特征。葛朗臺富裕卻極吝嗇，他本人粗茶淡飯，嚴(yán)格控制家庭開支，妻子、女兒備受折磨，家中的擺設(shè)也十分簡陋，陌生人不會想到這里的主人是一個非常富有的人。B.常四爺是茶館中貫穿全劇的典型人物。他對腐敗的清王朝不滿，痛恨洋人，正直又善良，富有正義感，是不甘受奴役的中國人的代表。C.海明威的作品最富有魅力和打動人心的，是他塑造了眾多的在迷惘中頑強拼搏的“硬漢子”形象，桑提亞哥的形象象征著一種永恒的壓倒命運的力量。D.史湘云是紅樓夢中光彩照人的形象，她開朗豪爽，才情超人。判詞是“富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛?！?5名著閱讀。（1）紅樓夢“惑奸

15、讒抄檢大觀園，矢孤介杜絕寧國府”一回中，抄檢大觀園時，探春反應(yīng)激烈，請結(jié)合這一事件分析探春的形象特點。（2）家中有一段描寫：“覺慧極力鼓舞覺民，一則因為他同情覺民，二則他要覺民在家里開一個例子，給他和他們的兄弟們開辟一條新路?！庇X民遇到了什么事？他是如何應(yīng)對的？16下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（ ）A.三國演義中，張飛在長坂橋大吼三聲，嚇?biāo)懒瞬軐⑾暮罱?。隨后，又砍斷橋梁，曹軍無法追擊而被迫撤軍。B.茶館中，秦仲義說：“你的生意不錯，你甭再耍無賴，不長房錢！”他想增加房租，甚至打算收回王利發(fā)的茶館賣掉。C.邊城中，媒人誤傳口信說大佬選擇了碾房，老人信以為真，差一點錯過這段姻緣。爺爺遭遇的一

16、系列誤會加重了愛情的悲劇色彩。D.魯迅的頭發(fā)的故事中，N先生回憶北京“雙十”節(jié)各家懶洋洋張掛五色旗的情形，充分表現(xiàn)人們紀(jì)念辛亥革命時的冷漠。E.哈姆雷特中，哈姆雷特偶遇克勞狄斯為自己弒兄的罪行懺悔，卻沒有下手報仇，因為那樣會送叔父升入天堂。17閱讀下面脂硯齋評點紅樓夢的文字，回答問題。寶玉早已看見多了一個姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙胄煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩屠之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。（甲戌眉批：不寫衣裙妝飾，正是寶玉眼中不屑之物，故不曾看見。黛玉之舉止

17、容貌，亦是寶玉眼中看、心中評。若不是寶玉，斷不能知黛玉是何等品貌。）作者是從什么角度點評紅樓夢的？你對這段點評有什么看法？請闡明。18根據(jù)名著內(nèi)容回答問題（1）請簡述寶玉挨打的原因。（2）簡析邊城中翠翠的形象。19文學(xué)作品往往離不開對人物的塑造，很多名著中都有令人印象深刻的經(jīng)典形象，如紅樓夢中充滿叛逆精神的賈寶玉、西廂記中大膽追求愛情的崔鶯鶯等。請從下列人物中任選一個，指明出處，并結(jié)合名著整本書賞析該人物形象，不超過50個字。孫少平儺送朗德納克格里高爾薩姆沙20古典名著三國演義中，有許多和數(shù)字“三”有關(guān)的情節(jié)，如“宴桃園豪杰三結(jié)義”、“陶恭祖三讓徐州”等。你還能再寫出兩個嗎？【參考答案】1B【

18、解析】應(yīng)該是以“關(guān)羽失荊州后”。2A【解析】【分析】A信中沒有提及寶玉出家，而是說寶玉、賈蘭得中【點評】文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等5C【解析】【分析】本題考查識記文學(xué)常識的能力。A項白居易是唐代現(xiàn)實主義詩人；B項戰(zhàn)國改為春秋；D項林沖并未與花和尚一起雪夜上梁山?！军c評】詩經(jīng)是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。

19、詩經(jīng)的作者佚名，絕大部分已經(jīng)無法考證，傳為尹吉甫采集、孔子編訂。詩經(jīng)在先秦時期稱為詩，或取其整數(shù)稱詩三百。西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱詩經(jīng)，并沿用至今。詩經(jīng)在內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個部分。風(fēng)是周代各地的歌謠；雅是周人的正聲雅樂，又分小雅和大雅；頌是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為周頌、魯頌和商頌?？鬃釉爬ㄔ娊?jīng)宗旨為“無邪”，并教育弟子讀詩經(jīng)以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。先秦諸子中，引用詩經(jīng)者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時，多引述詩經(jīng)中的句子以增強說服力。至漢武帝時，詩經(jīng)被儒家奉為經(jīng)典，成為六經(jīng)及五經(jīng)之一。詩經(jīng)內(nèi)容豐富，反映了勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭

20、祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子。3D【解析】【分析】D項賣菜為生的是常四爺，松二爺終日無所事事。清亡后，松二爺仍然留戀過去的生活，不愿自食其力。茶館第一幕中常四爺因一句“大清國要完”被抓起來，坐了一年的監(jiān)獄。出獄后參加義和團，以后又憑力氣靠賣菜為生。4A,D【解析】【分析】文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。故答案為：A、D【點評】文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀

21、中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。5B,D【解析】【分析】B項，賈薔，梨香院；D項，表現(xiàn)翠翠青春萌動，受不了“太平凡”的生活，想接觸新的人和事。故答案為：B、D、【點評】文學(xué)常識備考時要積累名著、名家作品、稱號、官職、歷法、封號、謚號等文學(xué)常識。解答此道題目，需要逐項審讀，按照自己積累的有關(guān)知識，判斷相關(guān)內(nèi)容，是否正確。6B【解析】B愛著鳴鳳的是覺慧；7A,D【解析】【分析】A項，說張飛拆斷橋梁有智謀錯誤。如果不拆斷橋，曹軍害怕其中有埋伏不敢進兵?，F(xiàn)在拆斷了橋，曹軍會料定張飛心虛，必定前來追趕。故A錯誤。D項，“這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他”表述錯誤。歐也妮發(fā)誓要

22、永遠(yuǎn)愛夏爾的原因不止是這一點，還有信中夏爾表達(dá)的對歐也妮的好感和贊美。故D錯誤。故答案為：AD【點評】本題考查對文學(xué)名著的掌握。答題時應(yīng)注意，名著知識關(guān)鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。8B,D【解析】【分析】B項，狄馬吉奧“體格完美”不準(zhǔn)確，他的身體有缺陷。D項，劉備謂“子龍一身都是膽”的贊譽是在漢中之戰(zhàn)的時候。故選BD。故答案為：BD【點評】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)

23、；另一方面也有利于解答題目。9龍舟競賽、在河中捉鴨子。【解析】【分析】邊城是沈從文創(chuàng)作的中篇小說，首次出版于1934年。該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借幾個端午節(jié)中船家少女翠翠的純愛故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。而在端午節(jié)中描寫了兩個風(fēng)俗，龍舟競賽、在河中捉鴨子。故答案為：龍舟競賽、在河中捉鴨子?！军c評】本題考查學(xué)生識記文學(xué)名著內(nèi)容的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后調(diào)動知識儲備，來判斷得出答案。10“金玉良緣”指薛寶釵有金鎖，賈寶玉有寶玉，兩人應(yīng)結(jié)成姻緣。“木石前盟”指林黛玉前生為絳珠仙草，賈寶

24、玉前生為女媧煉石補天余下的石頭化成的神瑛侍者，兩者有恩有義，今世應(yīng)結(jié)成姻緣?！窘馕觥俊痉治觥咳绱鸪裳氣O的“釵”中有金，賈寶玉的名字中有玉，兩人結(jié)為婚姻為金玉良緣。林黛玉的名字中有木，賈寶玉的名字中有玉，前生有約，兩人應(yīng)結(jié)為婚姻為木石前盟亦可。故答案為：“金玉良緣”指薛寶釵有金鎖，賈寶玉有寶玉，兩人應(yīng)結(jié)成姻緣。“木石前盟”指林黛玉前生為絳珠仙草，賈寶玉前生為女媧煉石補天余下的石頭化成的神瑛侍者，兩者有恩有義，今世應(yīng)結(jié)成姻緣?！军c評】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文

25、學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。11D【解析】【分析】D阿格妮斯絲和多拉互換位置【點評】文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。12C【解析】【分析】她們都同樣博覽詩書，才思敏捷，但林黛玉一心追求美好豐富的精神生活，而薛寶釵卻牢牢把握著現(xiàn)實的利益，孜孜以求的是富貴榮華。薛家母子3人在賈家長期住下的用意是要實現(xiàn)薛寶釵與賈寶玉的金玉良姻。薛寶釵雖然得不到賈寶玉的愛情，但卻握有實現(xiàn)婚姻的優(yōu)勢。她以自己的人品和才干，逐漸在封建家長的心目中造成了“寶二奶奶”非她莫屬的牢固地位；再加上薛家擁有賈家所急缺的財富，她所追求的婚姻勢在

26、必成。然而“金玉良姻”只是徒具形式的婚姻，這種婚姻的成功意味著薛寶釵悲劇的開始。【點評】文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。13C【解析】【分析】不單單是“金子”。故答案為：C【點評】小說是一種敘事性的文學(xué)體裁，其中生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素，所以高考設(shè)題答題必定離不開這“三要素”。值得注意的是：三要素中人物形象又是主要要素，環(huán)境、情節(jié)常常是為塑造人物服務(wù)的，而塑造人物形象又是為了表達(dá)主題。做題思路：從理清小說的結(jié)構(gòu)層次，尋找線索，抓住重要場面、重要事件等幾方面，概括文

27、章的主要情節(jié)。答題時對事件的概述，必須按照“何時、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括。要注意題干的具體要求與概括的順序，做到有的放矢、先后有序。14B【解析】【分析】B貫穿全劇的人物應(yīng)該是王利發(fā)。茶館是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇，劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀(jì)的社會風(fēng)云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀(jì)中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。劇本中出場的人物近50人，人物眾多但性格鮮明。王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，也是貫穿全劇的人物。15（1）勇于擔(dān)當(dāng)。她保護丫鬟不允許抄檢丫鬟的物品；洞察力強。她敏銳地由抄檢看出賈府的衰敗之

28、象；自尊自愛。在王善保家的冒犯時，她果斷責(zé)打，保持尊嚴(yán)。（2）覺民深愛琴（張?zhí)N華），但祖父要他迎娶馮樂山的侄孫女。應(yīng)對：給琴寫了一封信，堅定琴對感情的信心；向大哥和繼母表示自己的態(tài)度，尋求幫助；在外揚言如果家庭不尊重自己的意見，便采取最后的手段；實行逃婚?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合原文探春的語言動作描寫等分析可以總結(jié)?！疤酱豪湫Φ溃何覀兊难绢^自然都是些賊我就是頭一個窩主。既如此，先來搜我的箱柜，他們所有偷了來的都交給我藏著呢。說著便命丫頭們把箱柜一齊打開，將鏡奩，妝盒，衾袱，衣包若大若小之物一齊打開，請鳳姐去抄閱”，她“護短”，保護丫鬟不允許抄檢丫鬟的物品，可見她勇于擔(dān)當(dāng)?！澳銈儎e忙，自然連你

29、們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了?？芍@樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的，這是古人曾說的百足之蟲，死而不僵，必須先從家里自殺自滅起來，才能一敗涂地！”，可見她敏銳地由抄檢看出賈府的衰敗之象，洞察力強?！耙徽Z未了，只聽“拍”的一聲，王家的臉上早著了探春一掌。探春登時大怒，指著王家的問道：你是什么東西，敢來拉扯我的衣裳！我不過看著太太的面上，你又有年紀(jì)，叫你一聲媽媽，你就狗仗人勢，天天作耗，專管生事。如今越性了不得了。你打諒我是同你們姑娘那樣好性兒，由著你們欺負(fù)他，就錯了主意！你搜檢東西我不惱，你不該拿我取笑?！保谕跎票＜业拿?/p>

30、犯時，她果斷責(zé)打，保持尊嚴(yán)，可見她自尊自愛。（2）這段情節(jié)的梗概是：覺民深愛著琴。當(dāng)聽說祖父給自己和馮樂山的孫女定了親，氣憤難當(dāng)。依次勸哥哥、繼母在爺爺面前說情都不奏效，于是和三弟商量好后決意離家出走。他采取的措施是：“于是覺民興奮地馬上給琴寫一封短信，預(yù)備第二天早晨夾在一本書里面叫人送去”，他給琴寫了一封信，堅定琴對感情的信心；“戰(zhàn)斗的第一個步驟是向大哥表示自己的態(tài)度，大哥回答說不能作主；他又向繼母要求打消這件親事，繼母說有祖父作主”，他向大哥和繼母表示自己的態(tài)度，尋求幫助；“覺民便開始采用第二步的戰(zhàn)略，就是在外面揚言如果家庭不尊重他的意見，他便要采取最后的手段”，他在外揚言如果家庭不尊重自

31、己的意見，便采取最后的手段；“反了！居然有這樣的事情！你去把老二給我找回來！祖父看見覺新進來就沉下臉大聲對他說”，可見覺民最后離家出走，實行了逃婚。故答案為：勇于擔(dān)當(dāng)。她保護丫鬟不允許抄檢丫鬟的物品；洞察力強。她敏銳地由抄檢看出賈府的衰敗之象；自尊自愛。在王善保家的冒犯時，她果斷責(zé)打，保持尊嚴(yán)。覺民深愛琴（張?zhí)N華），但祖父要他迎娶馮樂山的侄孫女。應(yīng)對：給琴寫了一封信，堅定琴對感情的信心；向大哥和繼母表示自己的態(tài)度，尋求幫助；在外揚言如果家庭不尊重自己的意見，便采取最后的手段；實行逃婚?！军c評】本題考查學(xué)生鑒賞名著中人物及情節(jié)的能力。答題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累與深刻理解，尤其是中國的四大名著三國

32、演義水滸傳西游記紅樓夢中的人物和情節(jié)，因此，學(xué)生平時要注重這方面的積累。本題結(jié)合紅樓夢中有關(guān)探春的內(nèi)容情節(jié)分析概括其性格特征即可。本題考查把握作家作品的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。16A,C【解析】【分析】題干要求選出“下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項”，這是考查學(xué)生識記文學(xué)名著內(nèi)容的能力?？忌陂喿x規(guī)定的名著篇目時，要關(guān)注書中的人物、情節(jié)、技巧、主旨等內(nèi)容。A項，“張飛在長坂橋大吼三聲，嚇?biāo)懒瞬軐⑾暮罱堋ｋS后，又砍斷橋梁，曹軍無法追擊而被迫撤軍”

33、有誤，從書中來看，張飛大吼嚇退曹軍后，砍斷橋梁。因示怯曹軍，使曹軍再度追擊。該選項考查三國演義中的情節(jié)。C項，“媒人誤傳口信說大佬選擇了碾房”錯誤，從書中來看，應(yīng)是誤傳口信說二佬選擇了碾坊。這是考查邊城中的內(nèi)容。本題除了考查這兩本名著之外，還考查了茶館吶喊哈姆雷特中的內(nèi)容。故答案為：AC【點評】考查名著閱讀，要廣泛深入閱讀原作，掌握作品中的故事情節(jié)、人物形象、藝術(shù)特色，加強記憶。17作者是從人物觀察角度點評的，即從賈寶玉觀察林黛玉的角度來點評林黛玉的外貌描寫。答題示例：作者從寶玉的角度來看黛玉，不寫衣飾，這說明衣裙妝飾為寶玉不屑之物，寫寶玉只見黛玉的舉止容貌，說明寶玉的內(nèi)心追求，也反映出寶玉的

34、性格特點和志趣。通過寶玉把黛玉的聰慧靈秀的性格表現(xiàn)出來，很好地表現(xiàn)出作者的創(chuàng)作傾向和創(chuàng)作意圖。【解析】【分析】作者是從什么角度點評紅樓夢的？這是考查對名著點評角度的鑒賞。篩選點評信息“不寫衣裙妝飾，正是寶玉眼中不屑之物，故不曾看見。黛玉之舉止容貌，亦是寶玉眼中看、心中評。若不是寶玉，斷不能知黛玉是何等品貌”，可知這是寫“寶玉眼中的黛玉”，是從寶玉的角度看黛玉的，因此是從人物觀察的角度點評的。你對這段點評有什么看法？請闡明。這是考查評價某個問題以及考查個性化閱讀的能力，答題時要先閱讀文本，再仔細(xì)分析這段點評，思考角度應(yīng)當(dāng)是這段點評的優(yōu)點，一般可從對人物的作用和對主題的作用的角度分析其好處。比如，

35、寫寶玉眼中的黛玉，為何不寫其服飾打扮，只關(guān)注其舉止容貌？這是因為寶玉對衣裙妝飾根本不屑，這段點評恰恰抓住了寶玉的性格及志趣，展現(xiàn)了寶玉的與眾不同的形象，對原著中的人物起到了很好的詮釋的作用。同時對于黛玉來說也屬于側(cè)面描寫，只有寶玉能夠通過黛玉的外在表現(xiàn)看出其精神氣質(zhì)，這段點評也很好地體現(xiàn)出了作者的創(chuàng)作傾向和創(chuàng)作意圖。故答案為：作者是從人物觀察角度點評的，即從賈寶玉觀察林黛玉的角度來點評林黛玉的外貌描寫。答題示例：作者從寶玉的角度來看黛玉，不寫衣飾，這說明衣裙妝飾為寶玉不屑之物，寫寶玉只見黛玉的舉止容貌，說明寶玉的內(nèi)心追求，也反映出寶玉的性格特點和志趣。通過寶玉把黛玉的聰慧靈秀的性格表現(xiàn)出來，很

36、好地表現(xiàn)出作者的創(chuàng)作傾向和創(chuàng)作意圖?！军c評】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文學(xué)修養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。18（1）一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。三是賈環(huán)搬弄是非，污蔑寶玉逼死了金釧兒，寶玉不喜歡讀書，卻愛和丫鬟們廝混，賈政早有不滿，如今三罪一并，便喝令怒打。（2）天真善良、聰明乖巧；表面溫婉，內(nèi)心熾熱多情。對祖父的依戀與對愛情的真摯期盼?！窘馕觥俊痉治觥浚?）紅樓夢中寶玉挨打的起

37、因主要有三個：其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。書中多次寫到寶玉被迫與這些官僚應(yīng)酬，因為父親賈政想讓他多歷練一些仕途經(jīng)濟上的經(jīng)驗。寶玉對此原極反感，今日更無興趣，表明了他厭棄傳統(tǒng)生活道路的思想傾向。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。賈府與忠順府素?zé)o交往，顯示兩家不屬于同一政治集團，本有芥蒂，所以賈政感覺事態(tài)嚴(yán)重。琪官又名蔣玉菡，是一位唱戲的優(yōu)伶，當(dāng)時屬于地位卑賤的一類人。寶玉偏偏喜歡和這樣的人交往，并且情趣相投，也是他叛逆性格的重要表現(xiàn)。其三是賈環(huán)搬弄是非，污蔑寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書，卻愛和丫鬟們廝混，頗受周圍人猜忌。寶玉這樣做，是其叛逆

38、性格中最突出的表現(xiàn)。賈政對此早有不滿，如今聽信讒言，才頓起教訓(xùn)之心。上述三個方面挨打的起因，歸結(jié)為一點，就是賈寶玉不愿意走仕途經(jīng)濟的老路。這與賈政望子成龍、重整家業(yè)的期望是背道而馳的。（2）翠翠是沈從文向往的優(yōu)美人性與人生的化身與極致。這個湘西少女，是渡船老人的外孫女，祖孫倆相依為命，長期生活在山水間、渡船上，青山綠水與古樸的環(huán)境造就了翠翠清澈透明的性格。她美麗、熱情、純真，從不發(fā)愁，從不動氣，過著勤儉、寧靜的生活。隨著歲月的更替，翠翠的情感發(fā)生了變化，作者細(xì)膩地展示了這個少女情竇初開時充滿愛的心靈，因為在一次龍舟競渡時邂逅船總的兒子儺送，從此暗暗傾心。至此，作者向讀者展現(xiàn)了翠翠的青春的覺醒和

39、萌動，朦朧的憧憬和少女羞澀的美妙心態(tài)，表現(xiàn)人類感情中極為美好的一面。而在儺送遠(yuǎn)走，渡船老人又溘然長逝后，翠翠懷著對老祖父的傷悼之情和對戀人的思念，守著渡口，雖有失落，但依然抱著期待，盡管儺送“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回采”，翠翠仍一如既往，因循著傳統(tǒng)的方式，平和地生活著，等待著。作者通過這一形象，特別是通過這一人物在愛情生活中的態(tài)度，描繪出人世間一種純潔美好的感情、謳歌了象征著愛與美的人性與人生，“為人類愛字作一度恰如其分的說明”。故答案為：（1）一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。三是賈環(huán)搬弄是非，污蔑寶玉逼死

40、了金釧兒，寶玉不喜歡讀書，卻愛和丫鬟們廝混，賈政早有不滿，如今三罪一并，便喝令怒打。（2）天真善良、聰明乖巧；表面溫婉，內(nèi)心熾熱多情。對祖父的依戀與對愛情的真摯期盼?！军c評】人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析，即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。19答案示例：孫少平；出自平凡的世界；這是個人格獨立、自強不息的青年，他以自己的善良、堅韌和勇毅，在平凡的世界中走出了不平凡的人生之路。儺送；出自邊城；這是個心地純潔的湘西青年，他對翠翠愛得深摯，最終卻因兄長遇難而負(fù)疚出走，離開了茶峒，讓人唏噓不已。朗德納克；出自九三年；這是個豐滿立體的叛軍首領(lǐng)形象。他堅毅果敢，智斗炮獸；他冷酷無情，燒殺擄掠；他心存善念，勇救三童。格里高爾薩姆沙；出自變形記；這是個勤勞善良的推銷員，他深愛自己的家人，變成甲蟲后卻遭到家人的厭棄，最終在饑餓與孤獨中黯然死去。