八年級小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案

1、八年級一班小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案為了保證提高同學(xué)們自主、有效的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的成功與快樂?，F(xiàn)制定 本班小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方案。一、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、組員課前準(zhǔn)備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。2、自主學(xué)習(xí)：主動、認(rèn)真、投入地完成教師布置的內(nèi)容，并保持獨(dú)學(xué)、聽展 示時(shí)的安靜。3、交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動、有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)； 達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的；無搗亂、高聲喊叫或做不相關(guān)的事情等不良 現(xiàn)象發(fā)生。4、展示：積極主動地參與展示，一周內(nèi)各小組至少應(yīng)有一次展示；板演電范 清楚，講述或發(fā)言響亮、清晰，有條理。5、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評價(jià)他人

2、 發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。6、善于思考，能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達(dá)思考過程。7、組內(nèi) 兵教兵”結(jié)對明確，成員間互相幫助，主動為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑 答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。8、做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無嬉戲 追打、大聲喊叫等不良現(xiàn)象。二、評價(jià)方法1、學(xué)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)用記正負(fù)分的方法記錄組員每天的得分情況，做到一天 一統(tǒng)計(jì)，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)2、各小組每周評出得分最高的學(xué)生和得分最低的學(xué)生各 1名，周一早上把名 單上報(bào)班主伏。3、各組得分最高的學(xué)生提出表揚(yáng)，各組得分最低的學(xué)生，則由班主供進(jìn)行相 應(yīng)的教育。4、每個(gè)周評出三個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表揚(yáng)，并在小

3、組合作學(xué)習(xí)評價(jià)表上貼星 獎(jiǎng)勵(lì)。（每月一大獎(jiǎng)，設(shè)優(yōu)秀小組獎(jiǎng)三個(gè)，進(jìn)步獎(jiǎng)一個(gè)）5、每學(xué)期評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組三個(gè)，優(yōu)秀個(gè)人 3名，班級對其進(jìn)行表彰獎(jiǎng) 勵(lì)。如果優(yōu)秀個(gè)人是住校生，下一個(gè)學(xué)期中請貧困生生活補(bǔ)助時(shí)，在同等條件下優(yōu) 先考慮。三、評價(jià)細(xì)則：1、每個(gè)組設(shè)正副兩個(gè)組長。2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計(jì)，一 天一評比，排名次。考評共分五項(xiàng)：（一）：課前準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)小組副組長組長負(fù)責(zé)）衛(wèi)生方面：小組成員桌洞較亂，桌面較臟、較亂，附近有垃圾，私自設(shè)置垃圾 袋，個(gè)人衛(wèi)生較差，以上情況只要有一種者，即扣該同學(xué)2分。課前準(zhǔn)備，盡量提前2分鐘進(jìn)入教室，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，如上課遲到、

4、打鬧 等扣本組1分，被老師批評扣2分（同時(shí)扣個(gè)人量化記分）（二:課堂評價(jià)（學(xué)習(xí)小組正組長負(fù)責(zé)）課堂發(fā)言：個(gè)人主動舉手回答問題，回答觀點(diǎn)明確，表達(dá)流暢，每次加 1 分。教師檢查學(xué)生對知識的掌握情況，點(diǎn)名抽問或隨機(jī)抽問，回答不上者，每次扣 1分。課堂展示：小組合作完成指定的學(xué)習(xí)伏務(wù)，并能上黑板板書、講解，每次加2分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加 3分；展示錯(cuò)誤不加分。組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課 1分，表現(xiàn)比較突出的加2分； 不積極不參與該項(xiàng)為00完成伏務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)伏務(wù)，及時(shí)完成的加 1分。不及時(shí)為0. 課內(nèi)互助：主動提出有價(jià)值的疑問每次加 1分，回答同學(xué)提出的疑問加

5、1分， 幫其他小組補(bǔ)充回答問題或糾正答案，每次加 1分。（幫扶）違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差 的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組，需 向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項(xiàng)由副組長認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由組長記 錄。組長選出最活躍的和的學(xué)生各一個(gè)，最活躍的在后面黑板上表揚(yáng)，最不活躍由 班主供教育，讓其定出下一節(jié)課堂展示次數(shù)的目標(biāo)。積極思考：每天每個(gè)小組成員每個(gè)學(xué)科向老師或同學(xué)至少提出一個(gè)有意義 的問題，多者不限，完不成供務(wù)者該小組成員扣 2分。小組內(nèi)只要有一人完不成伏 務(wù)，該小組扣2分。（該項(xiàng)有值日班長負(fù)責(zé)）3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好，但

6、是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀學(xué)生。4、組長每天一總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定第二天的努力方向，并給表現(xiàn) 最好的學(xué)生以鼓勵(lì)，同時(shí)給班主供聯(lián)系，由班主伏和家長溝通，取得家長支持。5、每個(gè)組表現(xiàn)最好的學(xué)生期末評三好學(xué)生加上三票，第二名加上兩票，第三 名加上一票。（三：作業(yè)評價(jià)（學(xué)習(xí)小組正組長負(fù)責(zé)）1、按時(shí)完成并上交作業(yè)者，每次加1分；答案正確、書寫工整者，再加1 分。（每組組長負(fù)責(zé)作業(yè)的檢查）2、不交作業(yè)者，每次扣2分，當(dāng)天補(bǔ)交后加回1分。3、作業(yè)書寫不工整，每次扣1分。4、作業(yè)敷衍了事者，每次扣1分。5、周記（日記）按要求認(rèn)真完成并上交者，每次加 1分，質(zhì)量較好或進(jìn)步較 大者，每次加2分。6、當(dāng)天內(nèi)

7、不及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題者，每次扣 1分。（檢查錯(cuò)題檔案）7、正組長負(fù)責(zé)督查作業(yè)的完成情況，檢查發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真的，每次扣 1分。8、同桌之間互相批改作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案、綜合能力訓(xùn)練和做題檔案，批改完成后，必須簽字，并交由組長復(fù)查，若有批改錯(cuò)誤，每次扣 1分。（四）：考試評價(jià)（學(xué)習(xí)小組正副組長兩人負(fù)責(zé)）1、平時(shí)測驗(yàn)得班均分以上者，每次加 1分，進(jìn)步明顯者加2分。2、考試成績總分與前一次考試相比較提高 5分以上者，加1分，提高10分以 上者，加2分；反之，下降5分以上者扣1分，下降10分以上者扣2分。3、小組中實(shí)行 幫一 ”結(jié)對互助，被幫助者成績提高，幫助者也給予同樣加 分；反之，則同樣扣分。（五）：獎(jiǎng)懲措施（以班為單位實(shí)施）1、每周小結(jié)：得分前三名的小組為本周 優(yōu)勝小組”，得分后三名的小組為 整 改小組”，分別在黑板或評比欄中公布出來2、每月評優(yōu)：總分得分前三名的小組為本月優(yōu)秀小組”，組