2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)匯編 第2講 詞語的理解與運(yùn)用 （解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)匯編 第2講 詞語的理解與運(yùn)用 （解析版）第2講詞語的理解與運(yùn)用全國(guó)中考真題一、詞語的辨析1.(2016 沈陽)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的，從未看過翻滾的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開，投入大自然的。A.光芒一碧萬頃心曲懷抱B.輝煌一瀉千里心扉懷抱C.光芒一往無前心扉情懷D.輝煌一望無際心曲情懷（解析：此題考查近義詞的辨析。可用排除法，第三條橫線，固定搭配“打開心扉”，排除AD,第四條橫線，一般說“投入懷抱”，而不說“投入情懷”

2、，所以排除C，選擇B。）2(2016 孝感)選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語。（C）（2分）將一門技術(shù)掌握到絕非易事，但工匠精神的遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有的卓越？沒有物我兩忘的，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。A.盡善盡美內(nèi)容脫穎而出境界B.融會(huì)貫通內(nèi)涵更勝一籌情境C.爐火純青內(nèi)涵出類拔萃境界D.出神入化內(nèi)容遙遙領(lǐng)先情境（解析：此題考查近義詞的辨析。可用排除法，第二條橫線，精神和內(nèi)涵搭配，排除AD,第四條橫線，一般說“物我兩忘的境界”而不能說：“物我兩忘的情景”，所以排除B，選擇C。）

3、3(2016 岳陽)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活提出要求的時(shí)候，生活也會(huì)對(duì)他提出反向要求，比較現(xiàn)實(shí)的做法是，首先反復(fù)自己有多大本領(lǐng)去滿足生活的要求，自己的能力與愿望是否匹配，然后再想辦法努力增長(zhǎng)自己的才干。A.而且掂量考查B.所以掂量考察C.所以思考考查D.而且思考考察（解析：“而且”表示遞進(jìn)或強(qiáng)調(diào)排除，“所以”連詞，表示因果關(guān)系。結(jié)合語境，第一橫線處應(yīng)用“所以”，排除AD。第二條橫線，“掂量”意思是做一件事三思而后行量力而行；“思考”指思索、考慮。對(duì)照句意，“掂量”用在此處更為合適，再排除C,選擇B。）4.(2016 天津)依次填入下面一段文字

4、橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（2分）家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并的道德操守和處世方法，家風(fēng)中蘊(yùn)藏著閑人所的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人，千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A.傳播恪守規(guī)則B傳承保守規(guī)則C.傳承恪守準(zhǔn)則D傳播保守準(zhǔn)則（解析：此題考查近義詞的辨析，可用排除法?！皞鞒小北硎緜魇诤屠^承，多用對(duì)于偉大高尚的詞語的修飾；“傳播”表示散播開，較為中性，對(duì)象一般是客觀事實(shí)。由此可判斷出第一橫線處選“傳承”，排除AD。第三條橫線，一般說“為人準(zhǔn)則”，而不說“為人規(guī)則”，所以排除A，選擇C。）5.(2016 重慶B卷)下列依次填入橫線處的

5、詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）（3分）驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是的瞳仁；斗虎一樣，是的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！A.飛動(dòng)閃耀強(qiáng)健B.飛揚(yáng)閃耀強(qiáng)壯C.飛動(dòng)閃射強(qiáng)壯D.飛揚(yáng)閃射強(qiáng)健（解析：“飛揚(yáng)”更能表現(xiàn)“流蘇”的輕盈飄飛之態(tài)；“閃射”更能表現(xiàn)“瞳仁”放出的光芒之強(qiáng)；“強(qiáng)健”更能表現(xiàn)“風(fēng)姿的美好”。）6.(2016 畢節(jié))依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（3分）一部美食紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)，以富有草根氣息的語調(diào)，把中國(guó)飲食文化講述得，引發(fā)了收視熱潮，其影響力正從熒屏走向現(xiàn)實(shí)，蝴蝶效應(yīng)，這既讓國(guó)

6、人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。A.深入淺出不但而且引發(fā)B.深入淺出不但而且印證C.深思熟慮雖然但是印證D.深思熟慮雖然但是引發(fā)（解析：從第一空詞語來看，很容易就排除了CD兩項(xiàng)，因?yàn)椤吧钏际鞈]”是形同思考的，不是形容講述的。第三空開始的句子不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系，所以選B。）二、正確使用詞語7.（2016德州）下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（B）（2分）A中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求。B卓凡批評(píng)同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn)，錯(cuò)字百出。C九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國(guó)學(xué)，他旁征博引，侃侃而談。D長(zhǎng)河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會(huì)想到幾

7、年前這里還是一片荒地。（解析：B項(xiàng)使用有誤，文不加點(diǎn)：點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改形容文思敏捷，寫作技巧純熟。句中指的是不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因此該成語使用不當(dāng)。）8.（2016棗莊）下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（B）（2分）A.國(guó)文和英文，則必須學(xué)有素養(yǎng)，臨陣磨槍、臨時(shí)抱佛腳，是不行的。B.觀賞日出的人們，無不贊嘆太陽升起時(shí)的巧奪天工。C.這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬態(tài)，令人眼花繚亂。D.在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會(huì)縱橫捭闔，所向披靡。（解析：巧奪天工：專指人工的精巧勝過天然制成,形容技藝十分高超。人工勝于天然。而此處的“日出”屬于自然景觀，這里用錯(cuò)了對(duì)象。）9.（2016

8、江西）下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固。B.那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。C.談起圍棋，這孩子說得頭頭是道，左右逢源，連專家都驚嘆不已。D.鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元?jiǎng)住?，是?dāng)之無愧的。（解析：C句“左右逢源”指處理事務(wù)時(shí)靈活順便，沒有困擾，不符合句意。）10（2016六盤水）下列句子加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）A凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁騖，便是敬業(yè)。B兩位闊別多年的老友意外在一條小巷狹路相逢，別提多高興了。C“先天下之憂而憂，后天下之樂

9、而樂”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的政治抱負(fù)。D我們要學(xué)會(huì)在榮譽(yù)面前不驕傲自大，在失敗面前不妄自菲薄。（解析：狹路相逢：指仇人相遇，難以形容。此處主語是兩位老友，故此項(xiàng)使用有誤。）11（2016西寧）下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）A看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈，人們不禁贊嘆：“西寧的變化太大了！”B在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C據(jù)調(diào)查：在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D誦讀經(jīng)典對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。（解

10、析：目空一切：什么都不放在眼里。形容驕傲自大；什么都看不起。含貶義，不符合語境，B項(xiàng)使用有誤。）模擬與預(yù)測(cè)一、詞語的辨析12(2016邵陽一模)請(qǐng)結(jié)合語境，選出填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（A）（1）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠(chéng)地中學(xué)生：“不管寫長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫，要從心里流出來?！保?）分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來的關(guān)愛？（3）學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生。A.告誡無微不至只要B.訓(xùn)誡無所不至只要C.告誡無所不至只有D.訓(xùn)誡無微不至只有（解析：“告誡”和“訓(xùn)誡”都有勸誡之意，但是“訓(xùn)誡”還有“教訓(xùn)，訓(xùn)導(dǎo)”之意在內(nèi)，結(jié)合語境，（1）中

11、應(yīng)填“告誡”。（2）中，無微不至：沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。無所不至：指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了，根據(jù)詞語的感彩判斷，此處應(yīng)填寫“無微不至”。因此選擇A。）13.(2016新邵縣三模)結(jié)合語境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多_的經(jīng)典名作，_著一代代炎黃子孫，每一篇佳作都是歷史的折射，記錄著歷史的_。我們從中不僅能_文學(xué)的精髓，還能了解時(shí)代的變遷。A.不言而喻滋潤(rùn)苦痛獲取B.膾炙人口滋養(yǎng)滄桑汲取C.不可名狀養(yǎng)育磨難吸取D.家喻戶曉培養(yǎng)苦難吸收（解析：此題中，選項(xiàng)是四個(gè)相近的詞語，利用排除法，只要

12、確定了一個(gè)，就能找出正確答案。不言而喻：不用說就可以明白。形容很明顯。膾炙人口：比喻好的詩文為眾人所稱美。不可名狀：不能用語言來形容。常指聲音、色彩、感覺等不能用語言來描述。家喻戶曉：形容人人皆知。結(jié)合語境，第一空“膾炙人口”，把B項(xiàng)所有詞語放入語段通讀，符合語境。故確定正確答案為B。）14(2016曲靖模擬)依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（1）李克強(qiáng)總理在演講中提出了亞洲“三個(gè)共同體”的重要論斷。（2）在年級(jí)課本劇匯演中，鄰班同學(xué)夸張的表演讓大家地笑起來。（3）云南出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名，要仔細(xì)才能領(lǐng)略到它的妙處。（4）捐贈(zèng)一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間

13、。A.構(gòu)建忍俊不禁品嘗傳承B.建設(shè)情不自禁品評(píng)傳承C.構(gòu)建情不自禁品嘗傳遞D.建設(shè)忍俊不禁品評(píng)傳遞（解析：此題用排除法，（2）句中，已經(jīng)有了“笑起來”，用“忍俊不禁”則語義重復(fù)，只能選“情不自禁”，排除AD。品嘗：嘗試（滋味）。品評(píng)：評(píng)價(jià);評(píng)論。根據(jù)句意，（3）句應(yīng)使用“品嘗”，排除B，故正確答案為C。）15(2016云南模擬)填入文中空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）在大山面前，我領(lǐng)悟了什么是，有了穿云刺天的高度，自會(huì)存在一種的尊嚴(yán)；在大海面前，我領(lǐng)悟了什么是，有了容納百川的胸襟，自會(huì)生成一種的氣象；在大地面前，我領(lǐng)悟了什么是，有了孕育萬物的情懷，自會(huì)成就一種的境界。A.博大吞星吐月恢宏超凡脫

14、俗挺拔不語自彰B.挺拔超凡脫俗博大吞星吐月恢宏不語自彰C.挺拔不語自彰恢宏吞星吐月博大超凡脫俗D.恢宏不語自彰博大超凡脫俗挺拔吞星吐月（解析：“博大”“恢宏”“挺拔”三個(gè)詞，“大山”所對(duì)應(yīng)的形容詞合適的是“挺拔”，排除AD。超凡脫俗：超出常人，脫離凡俗。道家術(shù)語指與眾不同，脫世俗的高雅境界。不語自彰的意思是不說話就能彰顯自己。結(jié)合語義，挺拔的大山應(yīng)有的是不語自彰的尊嚴(yán)，排除B，故正確答案為C。）16.(2017預(yù)測(cè))在下列句子的橫線上依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)（1）人們點(diǎn)燃一支支貯滿真情的蠟燭_受災(zāi)的人們渡過難關(guān)，走出災(zāi)難。（2）一個(gè)學(xué)問家常常要評(píng)判和_過去學(xué)者的學(xué)說，這樣才能產(chǎn)生更新更

15、完善的學(xué)說。（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_。（4）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，_生命的長(zhǎng)河是無止境的。只要擁有希望，一切都將過去。A.乞求修改崇拜但是B.祈求修正推崇但是C.乞求修正推崇盡管D.祈求修改崇拜盡管（解析：“祈求”懇切地希望或請(qǐng)求；“乞求”請(qǐng)求給予。根據(jù)（1）句語境應(yīng)選擇“祈求”。“修正”指改動(dòng)、更正?！靶薷摹敝父膭?dòng)。（2）句對(duì)“過去學(xué)者的學(xué)說”不但要改動(dòng)，更要更正，故選修正?！巴瞥纭敝阜浅Ｖ匾暷橙说乃枷搿⒉拍?、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評(píng)價(jià)。“崇拜”指尊敬佩服。（3）句對(duì)“老舍作品的語言”只會(huì)給予很高的評(píng)價(jià)，不會(huì)尊敬佩服，所以選“推崇”

16、。（4）句表轉(zhuǎn)折之意，用“但是”。）17(2017預(yù)測(cè))依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A)（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺(tái)球室、電視室、健身房可以說設(shè)施_。（2）改革開放為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了生機(jī)，這個(gè)“文革”中一度_的項(xiàng)目再度上馬了。（3）玉溪是他的第二個(gè)故鄉(xiāng)，他在這里_了一生中最美好的時(shí)光。（4）年輕人面對(duì)困難和挫折，應(yīng)該保持一顆平常心，切不可_用事。A.完備中止度過意氣B.完備終止渡過義氣C.完善中止度過意氣D.完善終止渡過義氣（解析：“完備”指齊全，形容詞?！巴晟啤敝甘冠呌谕昝?，動(dòng)詞。所以（1）句應(yīng)該用完備?！爸兄埂敝钢型就Ｖ?。停止，指不再繼續(xù)?！爸兄埂狈希?）句語境

17、?！岸冗^”中的“度”是“過”的意思,主要是時(shí)間上度過?！岸蛇^”中的“渡”是“由這一岸到那一岸,通過江河等”,與水有關(guān)。所以（3）句用“度過”。（4）句“意氣用事”是固定搭配。）二、正確使用詞語18(2016濟(jì)南天橋區(qū)模擬)下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.婷婷的父母是藝術(shù)家,婷婷從小耳濡目染,對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了極大興趣。B.他聽了這兩句話，感到好像如芒在背，坐立不安。C.那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局。D.知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。（解析：B項(xiàng)去掉“好像”，語義重復(fù)。C項(xiàng)“馬革裹尸”多指軍人英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，此處望文生義。D項(xiàng)“侃

18、侃而談”指理直氣壯、從容不迫的說話。此處褒義詞錯(cuò)用作貶義詞。）19.(2016棗莊陰平中學(xué)模擬)下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(C)A.經(jīng)過一番努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美麗的景色。B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程，想靠考前突擊，顯然是不切和實(shí)際的。C.這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D.我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。（解析：A項(xiàng)登峰造極：比喻學(xué)問、成就等達(dá)到了最高的境地。也比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)。B項(xiàng)循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。不符合語境，應(yīng)改為“循序漸進(jìn)”。D項(xiàng)味同嚼蠟：像吃蠟一樣，沒有一點(diǎn)

19、兒味。形容語言或文章枯燥無味，不符合語境。）20.(2016新邵縣模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.王校長(zhǎng)不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。B.現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。（解析：A“三顧茅廬”是誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)，不合語境；B“嘆為觀止”是贊嘆好到了極點(diǎn)，一般用于褒義；C“信手拈來”常用來形容寫文章時(shí)能得心應(yīng)手地運(yùn)用詞匯和選用材料

20、。）21(2017預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.持續(xù)多天的低溫陰冷天氣，使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。B.為迎接“世界環(huán)境日”的到來，市容環(huán)境綜合治理“百日大會(huì)戰(zhàn)”正在如火如荼地進(jìn)行。C.大型音畫舞蹈夢(mèng)在這里飛揚(yáng)，將老干部們發(fā)揮余熱的場(chǎng)面展現(xiàn)得琳瑯滿目。D.這里是侗鄉(xiāng)深處，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。進(jìn)得村來，我們真有點(diǎn)置身于世外桃源的感覺。（解析：琳瑯滿目：滿眼都是美好而珍貴的東西。比喻精美、珍貴的物品很多。此處說的是場(chǎng)面，使用不當(dāng)。）22(2017預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(D)A.為人處事，應(yīng)作一名謙謙君子，不要飛揚(yáng)跋扈，鋒芒畢露。B.我確信勤奮刻苦是取

21、得成功的不二法門。C.該市通過搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來的客人也忘乎所以，用歡快的歌聲來應(yīng)和。（解析：忘乎所以：形容由于激動(dòng)而忘了應(yīng)有的態(tài)度；作出不適宜的舉動(dòng)。不合語境。）23(2017預(yù)測(cè))下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(A)A翠湖公園花紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略昆明秀美的湖光山色。B他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。C這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被有關(guān)部門責(zé)令限期整改。D這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。（解析：“見異思遷”指看見另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉淼闹饕猓敢庵静粓?jiān)定，喜愛不專一，貶義詞。用于形容響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，扎根西部建功立業(yè)的他們，顯然不恰當(dāng)。“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但