2022年下半年小學班主任工作計劃范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年下半年小學班主任工作計劃范文一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范;(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使

2、他們提高認識，不斷上進;(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌

3、朗誦會等活動;(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;(6)、學習經(jīng)驗交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班級計劃;2、布置教室，落實各項成績的評比;3、引導學生適應(yīng)新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;4、開展“學習經(jīng)驗交流”活動;5、進行班干部的改選;6、出好迎開學的墻報。三月份1、開展“我

4、為母親送心意”的活動;2、加強對后進生的跟蹤工作;3、加強開學初的行為習慣要求四月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展一次春游活動五月份1、喜洋洋迎五一;2、舉辦學習經(jīng)驗的交流;3、著手寫工作總結(jié)六月份1、輔導學生準備進行期末考試;2、班主任寫學生操行評定;2022年下半年小學班主任工作計劃范文（二）一、強化學生日常行為習慣小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查

5、工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。二、壯大班干部隊伍努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。三、培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風

6、,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。3、滲透中學生日常行為規(guī)范和中學生守則中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。四、加強安全教育,防患于未然安全工作是一切工