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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年一年級教導主任下半年工作計劃一、指導思想認真貫徹落實總校本學期“質量,質量,再質量,特色,特色,再特色”的辦學思想。堅持以人為本的工作思路,很抓細節(jié)落實,全面實施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目標,指標量化作為考核結果;用制度,檢查評比作為過程監(jiān)督;用情感,人性管理作為我本管理;用精神,物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學質量。溝建“質量+特色_品牌”辦學模式。二、工作目標1,上級組織各項教師,學生競賽都要榜上有名,力爭奪冠。2,各級質量檢測全鎮(zhèn)名列前茅,力爭第一。3,一年級均分90,及格率98,優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96
2、優(yōu)秀率85。三年級均分85,及格率90,優(yōu)秀率60。四年級六級均分80。及格率88,優(yōu)秀率50。4,按教導處要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落實工作。5,特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。6,力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。三、工作措施1,抓常規(guī)教學:細化備,教,批,輔,考,評,補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課,提前兩分候課,盡量面批,批改要及時,抓兩頭帶中間,考試標高適中,評價科學合理,補習針對性強。2,抓年級管理,抓科組管理。教師負責堂堂清,年級負責日日清,科組負責周周清,教導處負責月月清。3,抓行政查堂,教導處查堂。每個行政一個查堂記錄本。4,抓“踢門課”的頻,抓創(chuàng)優(yōu)質課質量,抓教學小結。
3、5,抓周查,抓月考,注重質量分析。及時改進教學方法,全面提高教育教學質量。6,抓檢查落實,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,檢查結果與工資掛鉤。7,抓住科組長,抓住集體備課,抓住級組長,抓住常規(guī)教學。8,抓教學研究,抓教師業(yè)務培訓,提高課堂教學效果。9,抓我本管理,深化人文環(huán)境,用事業(yè)留人,用感情留人,爭取待語留人。四、工作按排九月份:1.準備教育教學物資;2.制訂教學工作計劃、學期目標;科組工作計劃,學科工作計劃。3.組織新學期學生報到工作,安排班級;分班,調班。4.組織摸底考試5.正式開學按課表上課;舉行開學典禮。6.開展教學常規(guī)教育系列活動;7,開展教學常規(guī)培訓。8.正常開展教科研活動;9.啟動各興趣小
4、組活動;10.全面檢查各項教學常規(guī)執(zhí)行情況;11.召開科組長會,作業(yè)檢查。12.慶祝教師節(jié)活動,慶祝中秋節(jié)活動;13.學部領導推門聽課,課后與上課教師互相交流,及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。14,舉行月度教學質量檢測十月份:1.開展教學創(chuàng)優(yōu)質課活動。2.召開學生座談會,開展評教評學活動;3.優(yōu)秀課后記評比展覽;4.開展師帶徒活動;宣起互相學習的高潮。5.學生法制教育6.作業(yè)規(guī)范示范班評比;7.組織青年教師課堂教學大賽,分學科組分別評出一、二、三等獎。2022年一年級教導主任下半年工作計劃(二)一、指導思想本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點
5、點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。二、工作目標和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風。2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。三、工作重點本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。四、采取的主要措施(一)常規(guī)教育方面:1、充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī),小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將
6、在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。5、在班級衛(wèi)生
7、方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學會學習方面:1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。(
8、三)班級環(huán)境方面:1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。2、班級環(huán)境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。五、具體工作安排九月1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。3、加強安全教育。4、結合教師節(jié)開展活動。十月1、對學生進行文明禮儀教育。2、愛護圖書,培養(yǎng)閱讀意識。3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。4、結合國慶節(jié)開展活動。十一月1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興
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