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文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年下學期小學一年級班主任工作計劃一、班級概況本班有學生_人,其中男生24人,女生19人,學生結(jié)構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。二、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力

2、!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二)對學生進行思想品德教育。1、利用晨

3、會課對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育,學生以此為范,導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。(三)教育學生努力學習。1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。(四)關心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心

4、住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。(五)加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對_位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。四、具體安排三月份1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、帶領學生學習小學生行為

5、規(guī)范。3、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。4、評選“守紀之星”四月份1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。2、鞏固學生的學習習慣。3、培養(yǎng)班干部隊伍。4、評選“愛國之星”。五月份1、培養(yǎng)學生的自理能力。2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。3、評選“自理之星”。六月份1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。4、評選“友愛之星”。七月份1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、評選“學習之星

6、”。上學期學期的學習和認識我教的小學一年級的學生開始與上學期截然不同的習慣和努力學習的意識了不再整天就想著玩的小孩子了不過在新的學期中我會的努力教導的不讓把積累的學習經(jīng)驗忘光一、班級概況:本學期全班學生共計_人男生_人女生_人本班學生熱愛班集體向上活撥可愛大多數(shù)孩子的學習意識能夠按時的作業(yè)班級紀律大膽學校班級的事情從中鍛煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學前的習慣不良學習意識半個學期還入學狀態(tài)還需要花氣孩子身上有難度和挑戰(zhàn)但我相信在大多數(shù)同學的和幫助下在老師的悉心教育下本學期會轉(zhuǎn)變二、班集體的:每天進步一點點三、主要工作和措施:(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制:(1)每個月均有一次讀書交流活

7、動-好書傳傳傳讀書大王的評比(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得小紅花周周爭得報喜鳥(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結(jié)獎勵(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@(二)規(guī)范教育:1、的勞動技能集體自覺學環(huán)境衛(wèi)生2、進校離校注意排隊整齊、安靜與校門口的老師、同學打招呼3、作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣4、不打不鬧上下樓梯靠右走5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言6、在教學大樓里安靜不喧嘩(三)班級情況本學期工作:1、理財和管理能力的培養(yǎng):零花錢會管理班級的事務2、學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣3、學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做

8、家務4、自理能力的培養(yǎng):獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好四、活動安排:三月份:1、學雷鋒,樹新風活動。2、三八婦女節(jié)感恩活動。3、組織學生參加植樹活動。四月份:1、放風箏比賽。2、加強廣播體操的訓練,迎接比賽。3、春游活動。4、春季運動會報名及訓練。五月份:1、舉辦勞動節(jié)黑板報。2、期中考試。3、召開家長會。4、語文知識競賽。六月份:1、六一兒童節(jié)慶?;顒?。2、讀書活動比賽。3、小小書法家競賽。4、復習備考。2022年下學期小學一年級班主任工作計劃(二)本學年我擔任一年級三班的班主任,為了做好本學年的班主任工作,使學生的素質(zhì)得到全面的提高,培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計

9、劃如下:一、指導思想:以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析:本班今年共入學_人,經(jīng)過近兩周的相處,對本班學生的特點以及各方面情況有了大體的了解,學生各方面情況參差不齊,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣需要努力培養(yǎng),有個別學生的自我約束力較差。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成有待于提高,大多數(shù)學生敢大膽發(fā)言,但學習習慣有待加強。培養(yǎng)得力小班干部,加強班級各項管理,是本學期班級工作的重點。三、具體措施如下:(一)行為規(guī)范教育:、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。、不打不鬧,上下樓梯靠右走。3、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。5、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。(二)班級管理:、上學不遲到、不早退。、自己整理書包、學具、書桌。、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。(三)學生心理健康教育:、處理好個人和同學之間的關系,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,

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