二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《對(duì)印的圖形》教學(xué)課件_第1頁
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DUI YIN DE TU XING對(duì) 印 的 圖 形 看看小朋友在找什么？并動(dòng)手試一試。 與上節(jié)課剪紙不同，這節(jié)課我們用一種全新的方式來表現(xiàn)對(duì)稱對(duì)印的方法。欣賞作品小結(jié)： 一是對(duì)稱美均衡、整齊、穩(wěn)定。 二是肌理美壓印的自然痕跡，天然渾成。這些畫美在哪？嘗試對(duì)印，說一說你有哪些意外的發(fā)現(xiàn)（1）把圖案的一半靠近中間的對(duì)折線上就不會(huì)有白印了；（2）可以不用筆，拿著不同色的顏料管直接在紙上進(jìn)行造型；（3）水粉顏色涂厚些，兩邊的顏色就會(huì)一樣；距離近的色彩之間會(huì)相互混合，產(chǎn)生豐富的色彩；（4）壓印后的圖形分為2種：完整的一個(gè)形象或者是2個(gè)方向相對(duì)、大小一致的同一個(gè)形象。創(chuàng)作小技巧：作業(yè)要求：用手中的顏料，發(fā)揮想象創(chuàng)作一幅對(duì)印畫。制作步驟：（1）構(gòu)思（2）著色（3）對(duì)印，展開（4）添畫作業(yè)講評(píng)：對(duì)作品展開自評(píng)、互評(píng)。（1）介紹遇到哪些問題，怎么解決的？（2）說說你喜歡哪一幅作品？為什么？下課嘗試用對(duì)印的方法制作一張賀卡，送給自己的朋友。

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