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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)生物上冊(cè)作業(yè)本答案生物的特征答案】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、2、3、4、DCCB5、6、 7、8、BDBD9、生命現(xiàn)象;生命活動(dòng)規(guī)律水平拓展10、曲中的生物有:老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人曲中的非生物有:枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)11、( 1)生長(zhǎng)與發(fā)育(2)繁殖(3)遺傳(4)變異(5)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)12、( 1)觀察法(2)20;40;因?yàn)橛^察要全面、細(xì)致、實(shí)事求是探究樂(lè)園13、( 1)不是;珊瑚是珊瑚蟲(chóng)分泌的外殼堆積在一起慢慢形成 的(2)生活需要營(yíng)養(yǎng)、能呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能生 長(zhǎng)和繁殖(3)準(zhǔn)確;因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐睿孱悓?shí)行光合作用需 要光照調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
2、答案達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、2、3、4、5、CCDBD6、調(diào)查目的;調(diào)查對(duì)象;調(diào)查方案;抽樣調(diào)查;記錄;分析; 統(tǒng)計(jì)水平拓展7、( 1)淡水水域和陸地(2)生活環(huán)境;形態(tài)結(jié)構(gòu)探究樂(lè)園8、(1)抽樣;季節(jié)(2)10%(3)春、冬季的流感發(fā)病率明顯高于夏、秋季【生物與環(huán)境的關(guān)系答案】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、2、3、4、5、DCDDD6、7、8、9、/BCDD/水平拓展10、( 1)其生存環(huán)境(2)A11、( 1)溫度、光照、水分、空氣、土壤等(2)鹿群、人類等(3)草、人類等探究樂(lè)園12、(1)探究鼠婦更適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中(2)略(3)略(4)潮濕;陰暗;有兩個(gè)變量;取平均值;鼠婦更 適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中【
3、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)答案】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、2、3、4、5、BDADA6、7、8、9、/ACAA/10、植物T蟬T螳螂T黃雀11 、 1989水平拓展12、( 1)草;消費(fèi)者;捕食;草-鼠-蛇鷹( 2)草;物質(zhì)( 3)相對(duì)穩(wěn)定;自動(dòng)調(diào)節(jié)( 4)分解者;非生物部分探究樂(lè)園13、( 1 )小魚(yú)、蠑螈;水草;細(xì)菌等微生物( 2)在一定范圍內(nèi),沒(méi)有植物,動(dòng)物就不能生存;植物數(shù)量比 較多時(shí),動(dòng)物存活時(shí)間也就比較長(zhǎng)( 3)動(dòng)物數(shù)量小于植物數(shù)量( 4)生物種類少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自動(dòng)調(diào)節(jié)水平比 較差【生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)答案】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1 、 2、 3、 4、ABAA5、 6、 7、 8、BDDA9、10、11、/CBA/12、森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、 海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)水平拓展13、海洋生態(tài)系統(tǒng):鯨魚(yú)、陽(yáng)光、空氣、水、海帶、珊瑚蟲(chóng) 森林生態(tài)系統(tǒng):貓頭鷹、白樺樹(shù)、紅楓、陽(yáng)光、空氣、水、金絲 猴、蘑菇極地生態(tài)系統(tǒng):北極熊、陽(yáng)光、空氣、水、企鵝、極地狐、冰山 沙漠生態(tài)系統(tǒng):陽(yáng)光、空氣、水、沙丘、仙人掌、駱駝、駱駝刺、 響尾蛇農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):陽(yáng)光、空氣、水、水稻、玉米、棉鈴蟲(chóng)14、( 1)地球之腎;非生物部分、分解者(2)食物鏈;食物網(wǎng)(3)
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