四年級中隊工作計劃三篇

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)四年級中隊工作計劃三篇篇一：四年級中隊工作計劃一、指導思想少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施少先隊輔導員工作綱要，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。二、班級情況簡析四年級本期共有XX名少先隊員，其中 X名女少先隊員，XX名男少先隊員。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，

2、獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的愿望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養(yǎng)學生良好習慣、規(guī)范學生行為、提高學生學習素養(yǎng)和活動能力等方面。三、班級目標創(chuàng)“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長四、行動指南X、培養(yǎng)孩子的團隊精神。X、用小學生日常行為規(guī)范小學生守則文明餐桌評比辦法文明寢室評比辦法、養(yǎng)成教育等學校規(guī)章制度規(guī)范每一個孩子。X、注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習慣和品德。五、工作重點常規(guī)目標:以活動為載體，深入推進少

3、年兒童思想道德教育X、堅持鍛煉，擁有好的身體。X、“平安校園，與安全同行”X、誠實守信、大方處事、禮貌為人X、感恩社會、通曉事理X、熱愛學習、形成習慣特色目標：X、修身養(yǎng)性。嚴于律己、寬以待人；學會保持好心態(tài)，健康快樂每一天。X、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。X、通過活動、班會及日常生活，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。X、在活動和日常生活中學會真正感恩；明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。X、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。具體目標:X、德育（X）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范和師生共訂的班級公約；（X）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（X）、力爭

4、做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（X）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生特別是雙差生的教育工作；（X）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。（X）開展“尋找家鄉(xiāng)的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。X、智育（）、鼓勵學生使用工具書等培養(yǎng)獨立學習的能力；（）、進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。（）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性；（）開設以“科學小探索”為主題的家長課堂。X、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（X）、布置美化教室，營造良好的教育環(huán)境；（X）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智課外活動；（X）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（X）、要求學生認真上好每門課

5、程；（X）、鼓勵學生在家做力所能及的家務；六、采取的措施：X、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。X、采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。X、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發(fā)展最優(yōu)化。X、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。X、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。X、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。X、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。X、嚴守班規(guī)，賞罰分明；牢記班訓，樹立自信。XX、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛

6、煉”“感恩節(jié)”等系列活動，讓學生鍛煉身體、熏陶人格。七、具體活動安排：二、九月份X、強化學習“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育，評選文明習慣之星。X、競選中、小隊干部，培養(yǎng)學生能力，做到人人管人，人人被管。、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。、寒假作業(yè)展優(yōu)，樹立學習標兵。、進行兩操訓練。X、 “我自護我安全“主題活動十月份X、慶祝國慶，愛國主義教育。、開展節(jié)約資源“四個一”活動。X、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。、“我的童話世界“主題班會十一月份 主題 鍛煉、閱讀X、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。X、開展陽光少年系列活動。X、組織學生積極鍛煉

7、身體，班級內(nèi)進行“踢毽子、跳繩”比賽。評選體育之星。X、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。十二、一月份X、慶元旦活動X、家長課堂X、班會“我不比你差”X、班會“學習生活有計劃”X、德育工作評價，寫好特色評語。X、星星評選，表彰獎勵。X、制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。篇二：小學四年級中隊計劃一、班級情況分析：*本班共XX人，其中女生XX人，男生XX人。*學習狀況：通過小學三年的學習，大部分學生能在新教材的理念下完成基本的學習習慣的養(yǎng)成，掌握一定的學習技巧和方法，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學習屬于接受型，主動性不夠，而且悟性不高，全班沒有尖子生，有

8、一些同學處于及格邊緣，有XX多位學生不及格，一半學生學習困難。*行為習慣：女生和大部分男生能遵守學校的各項規(guī)章制度。二、班風：自信快樂 團結(jié)友愛三、中隊目標：X、形成良好班風，使班級管理制度化，規(guī)范化。X、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為講禮儀、講文明的好學生。X、加強學風建設，使學生主動學習，提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。X、結(jié)合班級文化建設，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻。.四、工作重點：X、充分利用各種資源，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育*利用班會、晨會進行各種行之有效的宣傳工作。*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、等X、做

9、好班級的凝聚力工作，形成良好的班風*認真學習文明班級評比細則,落實學生的行為規(guī)范，設計好班級的評比記載表,根據(jù)文明學生的評比要求進行評比,記錄.*每天安排好中隊委員和一名普通隊員進行值日,管理好班級一天的情況,并每天做好記錄.*每周進行總結(jié),評出一周的文明學生.一個月后,根據(jù)四周的記錄評出每月的文明學生。X、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力*結(jié)合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產(chǎn)生。*每月召開兩次干部會議，學習開展工作的方法，解決班級中的問題，最重要的是培養(yǎng)責任心。*通過在各種活動中的表現(xiàn)以及平時的點點滴滴，在班中形成一定的

10、威信，帶動班級的各類工作的開展。X、結(jié)合班級文化建設“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“和諧教室的建設”，讓中隊真正成為隊員的自主園地。X、繼續(xù)完善班級的小家務建設*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。*每月召開兩次隊干部例會，總結(jié)工作，提出要求。*及時更換板報，給隊員們帶來更多的信息。*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。X、其他工作*經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學生在校的表現(xiàn),并與學校積極配合,做好學生的教育工作.*重視體衛(wèi)藝工作,使學生全面發(fā)展.*利用談話課,思品課、午會課等陣地課時間,對學生進行健康

11、心理教育五、具體工作安排：九月份：X、教師在晨會課上講小學行為規(guī)范內(nèi)容，同時制定班歸，每月評比內(nèi)容。X、加強交通，衛(wèi)生，防拐騙等安全教育。X、結(jié)合“教師節(jié)”，加強感恩教育。X、行為習慣：按時到校守紀好，主動問候禮儀好。學習習慣：上課認真聽講，積極動腦，按時完成作業(yè)。（通過在第二周班會上反饋開學一周的預備鈴情況提出需改進的地方，并開展評比活動）X、通過參加“禁毒征文”比賽，對學生進行毒品預防教育X、結(jié)合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。十月份：X、行為習慣：文明禮儀、安靜就餐。學習習慣：帶好學習用品，勤奮學習態(tài)度好X、觀看國慶閱兵儀式，國

12、慶晚會，對學生進行愛國主義教育。X、結(jié)合建隊日，開展對干部改選工作，加強小干部的責任意識，并通過隊日課引導隊員進一步學習隊章、隊史知識。十一月份：X、行為規(guī)范訓練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好X、結(jié)合“科技節(jié)”，開展“我為保護環(huán)境獻一份力”的活動：做一次節(jié)能小調(diào)查、聽一次節(jié)能報告、拒用一次性筷子、節(jié)約一滴水、留用一張紙。X、結(jié)合一個月開展的活動進行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。十二月份：X、結(jié)合學校的安排，進行“行為習慣”和“學習習慣”的訓練及評比（X）與爭當升旗手和執(zhí)勤員活動相結(jié)合（X）獲得行為習慣或?qū)W習習慣小標兵的同學，將收到以中隊名義寫給家長的一封信，以此來表揚

13、那些同學X、通過午會課對學生進行安全法制教育（針對班級中出現(xiàn)的情況）一月份：X、總結(jié)一學期的評比工作，完成評比表，評出“文明生”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。X、思考：下學期你將為母校、為班級做些什么？篇三：上學期四年級中隊工作計劃一、指導思想：本學期, 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念, 提升學校知名度，打響學校品牌的統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃下, 我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心，開展一系列課內(nèi)外活動。進一步完善常規(guī)管理，形成班級特色。二、工作思路：X、以學生為主體，通過

14、常規(guī)的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。X、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。X、培養(yǎng)得力班干，加強班級管理，做老師的得力小助手。X、創(chuàng)建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。三、具體措施：X、抓好班級常規(guī)管理， 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。X、加強愛國主義教育和行為規(guī)范的落實教育。培養(yǎng)學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。X、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛后進生，以身作則，做好學生的表率。X、加強家校聯(lián)系，共同教育和關愛學生的成長。X、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。四、具體工作安排：九月：X、慶祝教師節(jié)，了解教師節(jié)知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報（慶祝教師節(jié)和安全教育結(jié)合）。X、美化教室評比。X、班級召開家長會。X、慶國慶活動（組織學生觀看“迎奧運展新姿”飛帕墊球大比拼比賽）。十月：X、國慶長假X、少先隊建隊日慶祝活動。X、第五屆“小小科技博覽會?！盭、學生秋游活動的組織和策劃。X、“迎奧運展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。X、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育X、繼續(xù)開展班級讀書交流月活動。X、籌備校第三屆親子運動會活動。XX、班干競選。十一月：X