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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁勇氣閱讀答案六年級勇氣閱讀答案六年級有人問德摩斯尼斯:演說家成功的主要條件是什么?他答復(fù)是:舉止表情。其次呢?舉止表情。再其次呢?舉止表情。說這話的德摩斯尼斯最知道他本人天性就不具有他本人推崇的這個優(yōu)點。奇怪的是:演說家的這局部條件只是外表的,比不上演員的才能,但居然被吹捧得如此高,高過其他高貴的條件,如創(chuàng)新、雄辯,以及其他。不,簡直就獨一無二,惟我獨尊!但原因很簡單:一般地說:人的本性中,愚蠢多于聰明,所以人的心靈或天賦最能承受愚蠢。在國務(wù)活動中英勇也是這樣,與舉止表情的上述情況驚人地相似。第一是什么?勇氣。第二,第三是什么?勇氣。不過勇氣是無知
2、與卑賤的產(chǎn)兒,遠(yuǎn)不如其他條件重要。然而這種勇氣是那些理智淺或者膽識弱的人們迷信與依靠的;而理智與膽識是最重要的條件;此外,這種勇氣也是聰明人在弱勢時所優(yōu)先考慮的。所以我們看見,這種勇氣在民主的國家里創(chuàng)造奇跡,但在君主立憲的國家較少作為;這種勇士剛進(jìn)入角色就有成就,但很快就失敗;因為勇氣最不能保證諾言。如同江湖上有騙子郎中,政壇上有政治騙子;擔(dān)當(dāng)偉大的革新任務(wù)的人也許在兩、三件事情上是幸運的,但他們?nèi)鄙倏茖W(xué)背景,所以不能善始善終顯然,在非常理智、思想高明的人看來,膽大的人們是有趣的;而且對于平常人來說,匹夫之勇也難免荒唐可笑。因為,假如荒唐是嘲笑的對象,那么過分大膽很少沒有某些荒唐成分這是不用疑
3、心的。特別是一個大膽的小伙,當(dāng)他喪魂落魄,驚慌失措,看上去更是有趣。因為這時他面如土色,呆假設(shè)木雞,也需要借此略微緩解一下慚愧難言的慌亂心情;但假如是一些大膽的成年男子,在類似的情況下他們就會陷入僵局,像國際象棋上雙方對峙那樣,雖然并無什么對手,但棋子不能動,棋局不能繼續(xù)。這后一種情況比擬合適挖苦文學(xué),而不合適嚴(yán)肅的科學(xué)。應(yīng)該重視一點:勇氣總是盲目的,因為它看不見危險與困難。因此,它很不適于決策帷幄,但很有益于執(zhí)行任務(wù)。因此,要正確使用這樣的勇士:他們決不能做第一把手,只能做第二把手,而且要在別人的指導(dǎo)之下。因為決策時最好能預(yù)先考慮到危險;而執(zhí)行中就要不怕危險,除非危險非常大。注釋:德摩斯塞尼
4、斯(公元前384?公元前322年)希臘的政治家與演說家。國務(wù)活動,指“政治”、“軍事”、“外交”等活動。1、以下的表述,與作者的觀點不符的一項為哪一項(3分)A、在處理事務(wù)的時候最需要的氣概絕對不是勇氣。B、只有見識淺薄、愚昧無知的人才會去相信勇氣。C、要建立民主政體的國家,就必須讓勇氣創(chuàng)造奇跡。D、勇氣對決策者是不合適的,因為勇氣無視艱險。2、“與舉止表情的上述情況驚人地相似”的“相似”指的是什么?請從兩個方面加以概述。(6分)3、為什么說勇氣是人們“迷信與依靠的”?為什么又說“很快就失敗”?(6分)【答案及解析】1、C(C文中無此表述。A文中有“在處理事務(wù)時最需要勇氣”,但作者持否認(rèn)態(tài)度;
5、B文中說,勇氣“能這迷惑并束縛那些見識淺薄或缺乏勇氣的人”。D最后一段“勇氣總是盲目的,因為它看不見危險和困難要正確使用這樣的勇士”)2、都將最外表的、最淺薄的東西(表情、勇氣)當(dāng)作首要的、決定情的因素;這些最外表最淺薄的東西都能迷惑愚昧無知、見識淺薄的人3、因為社會上不少的人見識淺薄或缺乏勇氣,所以勇氣開場時可以迷惑一些人。由于勇氣不擅長堅守誠信,且缺乏科學(xué)甚大根底,所以其后就未必奏效。文言文閱讀常見考法從考察形式上看,以單篇閱讀為主,也有的安排文段與文段、文段與詩詞的比擬閱讀或鏈接閱讀。選文采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的方法。從近幾年考題看,課內(nèi)文章入選率較高的有鄒忌諷齊王納諫岳陽樓記醉翁亭記等名
6、篇。課標(biāo)對文言文閱讀提出的要求是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解根本內(nèi)容?!敝锌嘉难晕拈喿x材料的選取必須是“淺易”的,對“淺易”的理解應(yīng)當(dāng)是:文中多數(shù)字詞屬于常見的實詞和虛詞,即使有少數(shù)生僻字詞,或選文中出現(xiàn)不常見的典故,也會安排注釋以降低難度,讓考生在初中文言文學(xué)習(xí)的根底上,“跳一跳就能摘到果子”。閱讀理解的答題技巧是什么1、通讀全文,掌握大意。在解答閱讀理解時,先要快速的閱讀一下整篇文章,重視標(biāo)題(中心)、開頭段(觀點)、結(jié)尾段(結(jié)論)及各段落的首句(主題句),理清脈絡(luò),理解根本梗概,不要把時間花在生詞難句上。每次認(rèn)真讀完一段,要及時概括段意。注意認(rèn)真品讀原文,最好用筆標(biāo)記重要信息。要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要速度也要質(zhì)量。2、閱讀考項,細(xì)讀答題。在掌握文章的大意之后,可閱讀一下短文后面的題目,然后帶著這些問題仔細(xì)的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀。要做到認(rèn)真讀題目中的每個字。3、復(fù)讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學(xué)們應(yīng)對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求,準(zhǔn)確,簡潔,全面。要準(zhǔn)確的概括出段意,首先
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