大班幼兒元旦互動(dòng)創(chuàng)意小游戲

1、大班幼兒元旦互動(dòng)創(chuàng)意小游戲親子嬉戲是溝通親子感情的一個(gè)很好的途徑，而且還有助于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)育，那么要 如何開展親子活動(dòng)，才能到達(dá)好的效果？有什么好的嬉戲可以推舉？下面我就同大家聊聊關(guān) 于大班幼兒元旦互動(dòng)創(chuàng)意小嬉戲大全，盼望有所關(guān)心！親子嬉戲11、蕩秋千玩法：爸爸雙手從背后摟住寶寶，將他托起來，有節(jié)奏地前后搖擺，就像蕩秋千一樣。 一邊搖擺，一邊教寶寶數(shù)著，一下，兩下，三下寶寶的收獲：爸爸的手好有力啊，感覺就要飛起來了！爸爸的收獲：運(yùn)動(dòng)量有點(diǎn)大，玩多了胳膊有點(diǎn)酸，不過看到寶寶快樂的樣子，再累也要 堅(jiān)持。2、攔路虎玩法：寶寶走路的時(shí)候，爸爸有意攔住道，不讓寶寶走過去。寶寶不僅不會(huì)生氣，而且 還會(huì)很

2、快樂，并想方法繞過爸爸。這時(shí)，爸爸可以把寶寶逮住，抱一會(huì)兒，然后再放行。當(dāng) 然，爸爸間或也要放行一下，讓他有成就感。寶寶的收獲：驚奇，爸爸怎么不讓我走了呢？和爸爸玩，總有新穎的事發(fā)生！爸爸的收獲：小家伙跌跌撞撞地走和笨拙躲閃的樣子，真是太可愛了！3、蹺蹺板玩法：爸爸坐在床上或椅子上，兩腿向前伸直。媽媽順勢(shì)將寶寶放在爸爸的腿上，讓寶 寶的臉朝前。爸爸將雙腿抬起成蹺蹺板的樣子，抬著寶寶做一上一下的運(yùn)動(dòng)。寶寶的收獲：比真的蹺蹺板舒適多了！爸爸的收獲：既熬煉了腿勁兒，又熬煉了腹肌，是一項(xiàng)很好的減肥運(yùn)動(dòng)。4、坐飛機(jī)玩法：爸爸蹲下身子，媽媽關(guān)心寶寶騎到爸爸的肩膀上。爸爸抓住寶寶的雙手說：飛 機(jī)就要起飛了，

3、寶寶坐好嘍。然后漸漸站起來，在地上轉(zhuǎn)圈，說：飛機(jī)降落了，寶寶下來 吧。媽媽關(guān)心寶寶從爸爸的肩膀上下來。假如寶寶興奮，就重復(fù)玩幾次。寶寶的收獲：飛到高空，看到的東西都和平常的不一樣了！爸爸的收獲：腰、肩膀、背部都得到了很好的熬煉。5、騎大馬玩法：爸爸趴在地上，雙膝著地當(dāng)大馬，讓寶寶騎在背上，馱著他在地上來回移動(dòng)。寶寶的收獲：爸爸變成大馬了，真好玩！爸爸的收獲：可以自由拘束地像孩子一樣在地上爬，感覺又回到了童年。小提示：開頭時(shí)，爸爸的動(dòng)作幅度不要太大，動(dòng)作要輕柔些。等寶寶適應(yīng)后，再加大幅 度。還要隨時(shí)留意寶寶的平安，防止寶寶從側(cè)邊滑下來。親子嬉戲21、分類供應(yīng)孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如

4、小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針 等，讓孩子覺察其共同特征來加以分類，并鼓舞其重復(fù)分類。也可以供應(yīng)符號(hào)、顏色、食品、 數(shù)字、外形、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。2、快速記憶選擇一些內(nèi)容精致精確，沒有簡(jiǎn)單背景，主體清楚突出的圖片，在孩子眼前25-30厘米處很快晃過，并告知圖片名稱。在3-5秒鐘內(nèi)將10張圖片晃完，越快越好。每天3次， 連續(xù)35天，然后更新圖片，每天大約10張。原那么上不要牽強(qiáng)孩子，不想看時(shí)馬上收起。3、捉蟲子在墻上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告知孩 子這些都是害蟲,孩子今日要把它們?nèi)孔较聛?扔進(jìn)垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。 假

5、如高的地方摳不到，讓孩子想方法。當(dāng)孩子用凳子墊高時(shí)要留意平安。捉害蟲熬煉孩子踮 腳尖，熬煉孩子手指尖的力氣，也讓孩子動(dòng)腦子向方法完成工作。4、熟悉量用圖片（大小、多少、高矮、輕重）讓孩子認(rèn)知，再選擇一些實(shí)物，讓孩子體會(huì)：大球、 小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗里裝許多的豆子，少的豆子?？鹄镅b許多的小 球，很少的小球。讓孩子站在凳子上，再站在桌子上爸媽比一比。用籃子提石頭，提海綿。 用小桶裝滿水，裝一半水讓孩子提，哪個(gè)重，哪個(gè)輕。各種方法讓孩子初步認(rèn)知量的概念（可 在日常生活中屢次進(jìn)行）。5、鉆紙箱只要預(yù)備幾個(gè)大的紙箱，并在四周分別掏出四個(gè)大小不同外形的洞，洞的大小能容納孩 子身體通過為

6、宜。父母可在對(duì)面洞口召喚，吸引1歲內(nèi)的寶寶，爬過各個(gè)紙箱的洞。對(duì)于2 歲以內(nèi)的寶寶，不妨多做幾個(gè)紙箱，串連在一起，布置成可以隨時(shí)調(diào)整變化的立體迷宮，讓 寶寶在洞里探險(xiǎn)尋寶。對(duì)3歲以上的孩子，可以將幾個(gè)紙箱分開肯定距離，擺放在不同部位， 要求孩子橫著、倒著或手腳同向，匍匐爬行等方式，并用手、后背運(yùn)輸物品到不同紙箱里。6、猜謎猜謎對(duì)孩子不但有愛好，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用千根線、萬根線， 掉到水里就不見猜雨這種方式。也可以用孩子喜愛的東西給一些線索，讓孩子提出題H、 推想答案。還可以用比手劃腳的方式要孩子作答。親子嬉戲31、傳球首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球（太大太小都抓不?。?，然

7、后選擇或清理出一塊室 內(nèi)或室外的空間，家長(zhǎng)坐在離他一兩步遠(yuǎn)的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓舞他把球 滾回來。寶寶嫻熟后，漸漸擴(kuò)大與他的距離。同樣，家長(zhǎng)也可以試著將球輕柔地彈給寶寶, 再讓他彈回來。技能聚焦：學(xué)會(huì)滾球或那么讓球停止都可以關(guān)心幼兒提高大動(dòng)作技能；可以訓(xùn) 練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量；還可幫他們培育時(shí)間感，由于需要算出球到達(dá)他們需要多長(zhǎng)時(shí)間。2、吹泡泡自己動(dòng)手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以 用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，當(dāng)寶寶追逐擊破時(shí)，為他歡呼。然 后用小棒重復(fù)，吹出雨點(diǎn)般的小泡泡要用力，吹大泡泡那么要輕柔。這個(gè)嬉戲可以把寶寶帶到

8、 戶外做，向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動(dòng)他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時(shí)，家 長(zhǎng)倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追趕泡炮并將其擊破是鼓舞 運(yùn)動(dòng)、刺激手眼協(xié)調(diào)的嬉戲，還可以介紹大小凹凸的概念。3、晃動(dòng)身體的歌家長(zhǎng)可以給小寶寶唱拍手歌，并教寶寶依據(jù)歌詞做動(dòng)作，寶寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的 名稱，所以要強(qiáng)調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度的動(dòng)作以強(qiáng)調(diào)詞義。寶寶學(xué)會(huì)兒歌后，家長(zhǎng)有 意犯錯(cuò)，比方應(yīng)當(dāng)跺腳時(shí)拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，由于幽默感與 生俱來。技能聚焦：熬煉寶寶的身體意識(shí)、大動(dòng)作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會(huì)掌握手和腳 對(duì)這個(gè)年齡段的寶寶是特別重要的事，當(dāng)家長(zhǎng)說出這

9、些部位，他就可以指出身體的位置，說 明嬉戲起作用了。4、枕頭路在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長(zhǎng)鼓舞寶寶沿著小路爬完或 走完路線。這條路彎曲又不平，家長(zhǎng)肯定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一 旦寶寶的步伐穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在四周保護(hù)。也可以在路線 中，有的放兩個(gè)枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟 墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使路變得豐富好玩。技能聚焦：活動(dòng)和探險(xiǎn)，寶 寶是特別感愛好的，所以在好玩的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，肯定會(huì)令他興奮。這項(xiàng)活動(dòng)可以 訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作技能，訓(xùn)練他克服障礙的力量，增加把握平衡的力量。5、定格舞當(dāng)家長(zhǎng)和小舞蹈家6旋轉(zhuǎn)跳舞時(shí)，放上音樂，并請(qǐng)旁人掌握開關(guān)。將寶寶抱在懷里，樂 聲響起時(shí)，和寶寶一起左右搖擺做大動(dòng)作，也可傾斜一下；音樂停止時(shí)