小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT1一教學(xué)內(nèi)容：校園平安、人身平安，飲食平安，交通平安等二教學(xué)目的：1、充分認識平安工作的重要意義。2、對學(xué)生進展校園平安、人身平安、飲食平安和交通平安等教育。3、進讓學(xué)生理解常遇到的平安問題及考前須知，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園平安、人身平安，飲食平安，交通平安等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。三教學(xué)過程：.導(dǎo)入：新的學(xué)期又開場了，我們將一起開場快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是平安，因為不管豎家還是家庭，都希望你們平安的生活和學(xué)習(xí)。一、小學(xué)生應(yīng)注意平安的地方：1

2、、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意平安?2、集體歸納：人身平安、飲食平安、交通平安3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意平安。二、交流平安考前須知(一)人身平安在校平安問題1、按時到校離校學(xué)生上午上學(xué)時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應(yīng)穿著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。放學(xué)及時回家不耽誤，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨意、無故缺課，不曠課。2、課間紀律課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。4、上學(xué)不帶危險用具，手工勞動如需帶剪

3、刀類用品，必須嚴格按照要求使用。5、勞動時，不揮舞勞開工具，以免誤傷別人;6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;7、課外不玩火，不隨意動學(xué)校插銷和電器校外平安問題1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。2、不去危險場所玩耍。3、不去網(wǎng)吧等未成年人制止入內(nèi)的場所。4、不與生疏人來往，遇到主動搭訕的生疏人要進步警覺，不要輕易相信生疏人。(二)食品平安教育1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。(三)交通平安1、行走時應(yīng)怎樣注意交通平安，并聯(lián)絡(luò)

4、實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。穿越馬路，要走斑馬線。遇到“紅燈”要停頓，做到“紅停綠過”。要學(xué)會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。2、騎自行車平安常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。不要雙手離把，不要并肩行駛。騎車不打鬧，不追逐。騎車不要攀扶機動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通平安，遵守交通規(guī)那么。(四)防火自護、自救平安教育談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母

5、和佳人的關(guān)心.保護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否那么.很容易發(fā)生危險.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)1.用電平安隨著生活程度的不斷進步.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些根本的用電常識。(1)認識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。我們的做法：a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)

6、不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān),停頓使用。(5)雷雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。三、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好，今后還需要注意。學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加

7、強注意。四、小結(jié)同學(xué)們，平安無小事，只要我們處處小心.注意平安.進步晶體，并且掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的才能.機智英勇的處理各種異常的情況或危險，我們就能安康的成長，相信通過今天的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT2一、教學(xué)目的1.在“談話導(dǎo)入”中，交流心路歷程，分享彼此的感受。2.在“誦讀詩歌”中，初步感知詩歌的魅力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。3.在“親近語文”中，初步理解整本書的大概構(gòu)造，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。二、設(shè)計意圖：讓學(xué)生初步理解并喜歡上語文老師，也漸漸地愛上語文課。三、教學(xué)過程：(一)談話導(dǎo)入，認識老師1、師簡單自我介紹：我姓_，名_，我是一位愛讀書、愛考

8、慮的老師。2、初步認識一下學(xué)生：能像我這樣的，來介紹一下你自己嗎?3、依次出示課件，師生交流。課前，你心目中想象的語文老師會是怎樣的一位老師?課前，你心目中想要一位怎樣的老師來成為你的語文老師?如今，你初步認識徐老師后，心中想要說些什么呢?(二)誦讀詩歌，激發(fā)興趣1、課件出示：三年級的天空今天，是九月的天一張張得意的笑臉從八月的家中匆匆趕來來到美麗的實驗小學(xué)，從此，踏入三年級亮堂的天空書寫新的傳奇。2、自由讀讀，指生讀，師生合作誦讀。3、師：今后，將爭取每節(jié)語文課，花三分鐘時間，來誦讀這樣的詩文。(三)理解大概，親近語文1、認識封面：仔細看看語文書的封面，說說：你看到了些什么?2、讀讀目錄：認

9、真讀讀語文書的目錄，說說：(1)這本書一共有幾篇課文?標(biāo)_號的有幾篇?標(biāo)號的有幾篇?(2)認真讀讀課題，你最喜歡哪些課文?為什么?(四)提出要求，準備學(xué)習(xí)1、擁有一本新華字典或詞典等學(xué)習(xí)工具。2、準備三本簿子：日記本;練筆本;摘錄本。3、準備一、二本自己喜歡的課外書籍。4、認真讀讀“預(yù)習(xí)”單、“復(fù)習(xí)”單，初步掌握一些學(xué)習(xí)方法。(四)布置作業(yè)，練筆表達在“小練筆本”上，寫上二、三段與“老師、語文”內(nèi)容相關(guān)的話，題目自定，也可以是：新來的語文老師語文開學(xué)課我的語文老師難忘的一節(jié)語文課小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT3課題：愛是力量讓愛和責(zé)任伴隨我成長教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明白：愛的力量絕對偉大，絕

10、非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動2、使學(xué)生明白幸福是在別人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進他們高尚人格的形成。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生層層深化地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。教學(xué)難點：如何讓學(xué)生深化理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等課時：1課時教學(xué)過程：一、播放歌曲愛的奉獻(上課前)二、授課：(一)做一個好孩子，讓家長幸福同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人

11、生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?！钡纳罨x。后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈祥的母親突然染病去世了。黃香一時承受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了三字經(jīng)，供后人學(xué)習(xí)。投影：我國古代“黃香溫席”的故事。老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定

12、懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;提問：怎樣才是一個好學(xué)生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?學(xué)生討論發(fā)言。老師小結(jié)：_12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之

13、勞：投影：圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地答復(fù)一位外地人的問路，他就會因你而感到可以得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛

14、的力量也就變得偉大了;圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)那么的好市民而感到幸福愛的力量也就變得偉大了”投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強，樂于助人，安康快樂。老師：我們要開展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。(三)做一名好公民，讓祖國幸福。老師：如今請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個什么樣的公民。學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。1、視頻：楊利偉著陸后走出別離艙說的句話：我為我的祖國感到驕傲!楊利偉從小就是一個懂

15、事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)省的的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。老師：“愛國守法”中的“愛”，是一種“情感”，這種“愛”的情感來于“親情”的“孝”?！靶ⅰ蹦说轮?，在親情“愛”的根底上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看，講“愛”必先講“孝”。3、投影：朗讀以下格言名句。團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。英。歐文單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一

16、樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德。叔本華不管努力的目的是什么，不管他干什么，他單匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切仁慈思想的人的需要。德。歌德展。萬夫一力，天下無敵。劉基三個臭皮匠，頂個諸葛亮。中國諺語一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。中國諺語天時不如地利，地利不如人和。孟子老師：“團結(jié)友善”表達了中華美德的“寬”與“恕”。這是“多元”社會與國際環(huán)境所需要。4、投影：周總理的小故事。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉恚@張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件

17、小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍榮耀傳統(tǒng)的化身!老師：“節(jié)儉自強”，表達了“勤”、“儉”、“廉”與“恥”四種美德。因為“勤以養(yǎng)廉”，“儉以養(yǎng)德”，“知恥近乎勇”。“恥”是個人的“臉”，是人的尊嚴，也豎家和民族的尊嚴。無恥，何談自尊、自強。5、投影：全國文明出租車駕駛員王濤。老師：“敬業(yè)奉獻”，表達了“忠”與“義”?！爸摇钡谋举|(zhì)是“責(zé)任”，盡職盡責(zé)，忠于職守。“責(zé)任”，是“敬業(yè)”靈魂?！傲x”是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是“重義輕利”，“見義勇為”，“殺身成仁，舍生取義”。老師小結(jié)：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社

18、會有用的人，讓祖國幸福的人。投影：忠盡己報國的責(zé)任孝生生不息的愛心誠求真務(wù)實的品質(zhì)信立身興業(yè)的基點禮人際文明的標(biāo)準義人間正道的向?qū)Я灏渍龤獾母鶒u人之為人的底線三、班主任結(jié)語“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好老師，讓學(xué)生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!這樣，當(dāng)我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠去的時候，人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的泉，伴隨他們的是平安、愉悅和無窮的動力。四、欣賞歌曲讓世界充滿愛。班會完畢。同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過

19、程中，也能對自己做得不好的地方進展反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美妙的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學(xué)們都覺到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。愛的力量是偉大的，是啊!倘假設(shè)每位老師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不得意嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會PPT4與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在劇烈的

20、競爭中占得先機，教育也是如此。俗話說得好，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么，對于每個學(xué)生、每個老師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的詳細情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氣氛里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加安康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。新學(xué)期開學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主

21、題班會設(shè)計(簡案)環(huán)節(jié)一：走進秋天詩朗讀走進秋天，感受秋天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂秋天1、女生獨唱：stayhereforever2、現(xiàn)場書法表演3、合唱：和你一樣(原唱李宇秋)4、游戲(考驗信任的團隊游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。環(huán)節(jié)三：秋天里回望1、重溫“六心閣”班級文化。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次浸透到每個孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回憶、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的缺乏。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、

22、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的催促，對其他同學(xué)的警示。環(huán)節(jié)四：暢想秋天1、秋天里的愿望主持人給每個同學(xué)23分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓局部同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。2、秋天里的故事邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學(xué)生明天來學(xué)?？次?環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，局部分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。小學(xué)三年級下冊開學(xué)第一課班會

23、PPT5教學(xué)目的1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進展口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞，2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的目光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學(xué)習(xí)的喜歡之情。教學(xué)過程一、回憶假期，樂趣無窮1、師：在春天這個美麗的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開場，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。新學(xué)期的第一節(jié)語文課上，我首先以“回憶”為題，讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動心靈的體悟二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌

24、師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個新學(xué)期中，你對學(xué)習(xí)語文又有什么新的打算呢?孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記;天天寫日記;經(jīng)常誦讀古詩文要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認識，新的目的、新的打算。時刻用一個美妙的打算來鼓勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)語文的好孩子呢?1、標(biāo)準學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。讀書姿勢標(biāo)準“眼離書本有一尺”，試讀，標(biāo)準“指讀”;握筆、寫字姿勢標(biāo)準“手

25、離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手腦。)”、2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：帶上“眼”提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”提示小朋友要大聲讀書，答復(fù)下列問題，不要畏畏縮縮。帶上“耳”提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。帶上“心”提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。四、閱讀新書，興趣盎然1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能我們