《老公公》中班教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4老公公中班教案老公公中班教案老公公中班教案1活動目標(biāo)1、熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。2、引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗(yàn)并享受音樂活動的快樂。4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感?；顒訙?zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、電鋼琴；白胡子、白眉毛每人一套；拐杖一根?；顒舆^程1、幼兒聽音樂做韻律進(jìn)活動室。2、練聲曲唱歌、叫聲。3、熟悉歌曲內(nèi)容教師范唱歌曲，請一名教師扮演老公公，幼兒邊聽邊觀看表演。4、理解歌詞內(nèi)容（1）用問答的方式引導(dǎo)幼兒理解歌詞。（2）幼兒扮演老公公，按節(jié)奏學(xué)說歌詞。5、學(xué)唱歌曲（1）讓幼兒試著在音樂的伴奏下填詞唱歌。（2）引

2、導(dǎo)幼兒用清晰的歌聲表現(xiàn)風(fēng)趣、可愛的老公公。6、根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作（1）鼓勵幼兒大膽地運(yùn)用身體動作、表情等表現(xiàn)老公公的形象。（2）請一名幼兒扮演老公公，其他幼兒觀看。（3）男孩扮演老公公，女孩幫助男孩化裝，“老公公”摔倒時，女孩扶起“老公公”。（4）教師、幼兒扮演“老公公”共同表演。7、老公公在音樂聲中自由散步走出活動室。教學(xué)反思：用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。老公公中班教案2【活動目標(biāo)】1、理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)會朗誦整首兒歌。

3、2、感受兒歌幽默的情趣，學(xué)習(xí)詞：扮、樂、滑、摔?！净顒訙?zhǔn)備】事先告知配班老師如何扮老公公出場、白眉毛、白胡子及相關(guān)兒歌的圖片?！净顒舆^程】一、情景問答，引出題意。1、今天老師帶來了一位客人。你們看，他是誰？2、為什么他是老公公？3、老公公要為我們跳個舞，我們歡迎他表演吧?。ɡ瞎珓傄瑁换?、摔一跤、一摸胡子不見了。）4、教師忙扶起老公公問：“老公公，您沒事吧”老公公邊摸掉胡子邊說：“沒事沒事！”5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的胡子不見了，引出題意。二、教師朗誦兒歌。1、引導(dǎo)幼兒說一遍題目，并請幼兒說說“扮”是什么意思？2、教師朗誦兒歌一遍，幼兒仔細(xì)傾聽。3、請幼兒說說：剛才你從歌曲中聽到了什么？4、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說說圖片中的事，并引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語句說一說。三、幼兒學(xué)兒歌。1、請幼兒跟隨老師邊看圖片邊念兒歌。2、請個別幼兒單獨(dú)看圖片朗誦兒歌。3、引導(dǎo)幼兒一起看圖朗誦兒歌。四、兒歌表演。1、請幼兒觀看教師如何化裝成老公公，并請幼兒相互化裝成小老公公。2、引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。3、請幼兒相互表演兒歌一遍。五、小結(jié)今天的兒歌有趣嗎你們學(xué)會了嗎開心嗎請你們回家后表演給爸爸媽媽看