中學(xué)校長年終述職報(bào)告

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9中學(xué)校長年終述職報(bào)告_ 述職報(bào)告是指各級各類的機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述.下面給大家分享一些關(guān)于校長述職報(bào)告，以方便大家借鑒學(xué)習(xí). 校長述職報(bào)告1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位教師： 大家好! 幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡.使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺階. 一.強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自我 要辦好學(xué)校，必須先武裝自我，并不斷與時(shí)俱進(jìn).所以，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù).進(jìn)取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí).校長提高培訓(xùn).研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫好心得體會. 一

2、年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)開展作為自我行動的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自我，做校長一任，出成績一方.堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗. 在工作中，我盡職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性.政治上的堅(jiān)決性和敏銳性.思想道德上的純潔性.工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性.在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開.財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以團(tuán)體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線. 二.完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)

3、工作職責(zé) 學(xué)校的開展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高.而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和進(jìn)取肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理標(biāo)準(zhǔn)的管理制度.擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞根底教育的改革開展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育管理體制，創(chuàng)立了民主.和諧.團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心.教研為主導(dǎo).教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展.首先，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí).生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理.其次，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的

4、平安順利開展.三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度.四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育. 三.進(jìn)取加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重.任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面開展. 四.加強(qiáng)學(xué)校文化根底平安建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德

5、樹人作為教育的根本.一是利用班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀.人生觀.價(jià)值觀和榮辱觀.激發(fā)學(xué)生開展的內(nèi)在動力，突 出教育的實(shí)效性，進(jìn)取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧.早戀.心理脆弱.厭學(xué)等問題，研究對獨(dú)生子女.留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育.講禮貌.講禮貌.講衛(wèi)生.守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然.三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人.禮貌育人.學(xué)校及時(shí)修正.張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內(nèi).樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校開展規(guī)劃.教育教學(xué)理念.名人名言.日常行為標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)語，標(biāo)準(zhǔn)和約束了教職工和學(xué)生行為. 五.存在的問題和今后的奮斗目標(biāo) 存在的

6、問題： 1.學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意. 2.教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳.主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng).創(chuàng)新本領(lǐng)不夠.創(chuàng)新氣氛不濃. 3.學(xué)校有的局部工作的“老大難問題沒有能夠很好地解決. 4.關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠. 今后的奮斗目標(biāo)： 1.抓好學(xué)校常規(guī)管理.要著眼實(shí)際，要在細(xì).嚴(yán).實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化.標(biāo)準(zhǔn)化.優(yōu)質(zhì)化. 2.教育教學(xué)改革的決心不能動搖.方向不能改變.創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化. 3.對于“老大難問題，必須集思廣益，構(gòu)成共識，攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢. 4.對待群眾.師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)心. 多謝大家! 校長述職報(bào)告2 20_-20_學(xué)年度，是

7、我校迎接新的開展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年.這一年，學(xué)校雖然面臨各種困難，但由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著的成效，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長.社會的認(rèn)可.學(xué)校開展建設(shè)的種種成績要?dú)w功于上級的關(guān)心.社會各界的支持與師生的拼搏.在此，對上級領(lǐng)導(dǎo).兄弟學(xué)校.全體教職工給予我個(gè)人工作的指導(dǎo).幫助和大力支持.配合，在此表示衷心的感謝! 承蒙上級dang組織信任和委派，20_年暑期我來二中走馬上任擔(dān)任二中主要負(fù)責(zé)人，主持學(xué)校全面工作，責(zé)任大.擔(dān)子重.我曾不勝惶恐，然而短短的一年時(shí)間，我卻強(qiáng)烈地感受到了二中這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了校dang總支一班人.da

8、ng員教師.中層干部和全校教職員工對我工作和個(gè)人的充分信任和莫大支持.按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門要求，我就本人近來自身建設(shè)和履行職責(zé)情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作個(gè)匯報(bào). 上任伊始，面對新的工作和新的職責(zé)，我把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表重要思想和dang的十六屆四中全會精神，以及dang的教育方針.政策.教育理論作為一項(xiàng)重要任務(wù)，當(dāng)作自己履行職責(zé)的前提和根本保證，堅(jiān)持校中心組學(xué)習(xí)制度，帶頭學(xué)習(xí)理論，做讀書筆記.學(xué)習(xí)中努力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)科學(xué)理論與解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，卓有成效地開展了一系列工作，使自己較快地實(shí)現(xiàn)了從教育局機(jī)關(guān)紀(jì)檢組長到一名中學(xué)校長的崗位角色轉(zhuǎn)換和思維方式的轉(zhuǎn)變，以敬業(yè)愛崗的刻苦精神，較快

9、地熟悉和掌握了學(xué)校管理工作的根本業(yè)務(wù)知識.在工作實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己，作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，一言一行都應(yīng)給人以良好的形象，對自己提出如下要求：駕馭全局.作風(fēng)民主.肝膽相照.苦干實(shí)干.為人正直.清正廉潔.在這段時(shí)間里，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，以dang風(fēng)廉政責(zé)任制嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，做到了對上不送.對下不接.無違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi)，沒有_ .唯有這樣，才不會辜負(fù)縣委和縣政府的培養(yǎng). 二中是個(gè)大攤子，工作千頭萬緒，加上我剛來，情況尚未摸透，再忙，但半月一次的民主生活會我是一定參加的，不僅嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求其它班子成員，在會上不護(hù)短.不遮丑，開展了批評自我批評;可以說

10、做到了不以權(quán)力做交易，不以職務(wù)殉私情，做到了身不懶.腦不昏.嘴不饞.手不長. 二中曾有過輝煌的過去.然而在我到任之初，二中正處于一個(gè)艱難的十字路口，面對招生壓力.大額赤字.管理上的漏洞等問題，我是寢食難安，近一年來，我早出晚歸.披星戴月，沒有一天不在為學(xué)校的開展絞盡腦汁，沒有一天不在忘我工作.可以說沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺.過好一個(gè)雙休日;說不出嘔心瀝血，但全部身心是撲在工作上，既使出差在外也沒有輕松過，處處在為學(xué)校找出路.謀機(jī)遇.求開展.如為緩解學(xué)校財(cái)力緊張的狀況，我千方百計(jì)尋關(guān)系，真心誠意求朋友，不辭辛苦跑省城，為學(xué)校去爭取一筆移民基建資金，雖微缺乏道，但在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏的窘境

11、.這也從一側(cè)面表達(dá)了我視校為家的情懷;為破高中招生難題，我五天之內(nèi)馬不停蹄跑遍了全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用自己在教育局工作多年建立起來的友好關(guān)系，在基層學(xué)校朋友的幫助下，走村串戶.耐心說服，作出各種承諾，實(shí)行各種優(yōu)惠.在極其艱難的條件下，迎來了高中招生開門紅，從而在群雄逐鹿的生源大戰(zhàn)中有了自己的立足之地，我認(rèn)為，我付出的勞動和汗水是值得的. 學(xué)校新班子組建后，我們深刻分析了鄱陽教育現(xiàn)狀和二中開展過程當(dāng)中遇到的問題，清醒地認(rèn)識到，學(xué)校雖然取得過輝煌的業(yè)績，但在收費(fèi).師德師風(fēng)和招生等方面，仍存在諸多不良現(xiàn)象和問題，嚴(yán)重?fù)p害了二中形象，制約了學(xué)校的可持續(xù)開展.因此一開學(xué)，我就下到各年級.各處室，召開不同層次

12、的座談會，與個(gè)別教師促膝交流，并屢次強(qiáng)調(diào)學(xué)校將對群眾和社會反映強(qiáng)烈的年級亂收費(fèi)，教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)以及少數(shù)人違法亂紀(jì)等行為實(shí)行標(biāo)本兼治;我還在不打招呼的情況下蹲點(diǎn)到年級.班級，查崗.聽崗，視“民情.察“民意，盡力為師生排憂解難，與一線教師和學(xué)生實(shí)行“零距離接觸，催促和帶著全校師生員工塑造二中新形象. 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線.為此，我把主要精力放在這方面，采勸請進(jìn)來，走出去的方式，邀請王水發(fā)博士等人來校傳授先進(jìn)的教育理念，我自己帶頭帶著局部骨干教師赴周邊縣市名牌學(xué)校參觀取經(jīng)，汲取他人的管理經(jīng)驗(yàn);在學(xué)校內(nèi)部開展以“比優(yōu)質(zhì)課，比優(yōu)秀課題，比優(yōu)秀教案三比活動，調(diào)動了廣闊教師“比.學(xué).趕.超.幫的

13、積極性.創(chuàng)造性;自己不定期地蹲點(diǎn)班級聽課;并配合上級有關(guān)部門積極在學(xué)生當(dāng)中開展理想信念教育和愛國主義.集體主義教育;我主動邀請縣司法部門.關(guān)工委的同志來我校對學(xué)生開展遵紀(jì)守法教育，為我校未成年人思想道德建設(shè)營造了一個(gè)和諧.平安的校園環(huán)境，并受到市文明委的好評，鄱陽二中被評為20_年市級文明單位. “雁陳不亂靠頭雁，打鐵還需自身硬.“領(lǐng)導(dǎo)不廉.管理難嚴(yán)，這是我到任后與校班子成員常說的兩句話，而如今已成為dang政一班人的共識.作為學(xué)校dang政“一把手，我不搞一言堂，不獨(dú)斷言行，能虛心聽取其它班子的意見和建議，時(shí)時(shí)處處注重加強(qiáng)自我道德修養(yǎng).增強(qiáng)抵抗各種誘惑的免疫力，自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主

14、動接受各種監(jiān)督，可以說做到了：清貧耐得注歪風(fēng)頂?shù)米⒄T惑抗得. 校長述職報(bào)告3 本人自去年7月30日被任命為校長以來，“做好自己該做的事這句話始終深深地印在我的腦海里，成為自己追求的工作目標(biāo)，也盡可能地進(jìn)行實(shí)踐，校長述職報(bào)告1000字.現(xiàn)將一年來的個(gè)人工作進(jìn)行簡單地羅列，匯報(bào)如下： 1.以身作則 “學(xué)校好與壞，全靠校長帶.我深深地認(rèn)識到自己在學(xué)校中的帶頭作用.而“班多教師少的情況使我校的出勤工作成了重中之重，一位教師請假就意味著人人包班.為此，我嚴(yán)格落實(shí)中心小學(xué)的教職工請假管理實(shí)施細(xì)則，實(shí)行上午簽到.下午簽退的制度，要求每位教師在上午7：40前到校，4：25放學(xué)前方可離校，值班教師全天不離校.要

15、正人，必先正己,要求教師做到的，自己要首先做到.本人在一學(xué)年中堅(jiān)持早到晚退，以自身的典范為全體老師起到應(yīng)有的帶頭作用，促使全體教師都能遵守作息時(shí)間，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展提供了根本保證.在教師整體工作量較重的情況下，我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，默默地把學(xué)校的一些工作自己單獨(dú)完成，以身作則，為全體老師做出典范. 2.效勞師生 自始至終我把校長定位于效勞師生的理念，堅(jiān)持做好效勞師生的本職工作.負(fù)責(zé)教務(wù)的陳惠萬老師是個(gè)新手，對于教務(wù)工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來一起探討，按時(shí)保質(zhì)保量完成上級交給的任務(wù).在教科書循環(huán)使用的實(shí)施過程中，我在參照上級實(shí)施方案的根底上，結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)操

16、作，和老師們共同做好這項(xiàng)工作.當(dāng)老教師在創(chuàng)立博客遇到困難時(shí)，我及時(shí)地給他們指導(dǎo)，盡可能地提供幫助.在落實(shí)寄宿生的“青菜工程時(shí)，我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場買菜，減輕老師的工作,為寄宿生的生活提供方便，述職報(bào)告校長述職報(bào)告1000字.只要老師和學(xué)生存在什么困難，我都盡自己最大的能力為他們效勞，使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí). 3.深入教學(xué) 由于學(xué)校教師人數(shù)少，科目多，本人承擔(dān)了五年語文.品社.科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作，每周任課16節(jié)，教師請假的時(shí)候同時(shí)負(fù)責(zé)代課，在五年級班主任請假的情況下，還承擔(dān)了局部班主任工作.雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但本人緊緊抓住課堂教學(xué)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，運(yùn)用了一些自認(rèn)為

17、切實(shí)可行的方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果. 4.民主管理 在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況下，我始終堅(jiān)持“節(jié)儉持家，把經(jīng)費(fèi)用在學(xué)校最需要的地方，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn).在一些學(xué)校比較重要的事情上，堅(jiān)持在校務(wù)會上進(jìn)行討論，集體研究，共同把關(guān).特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí)，堅(jiān)持公正.公平.公開的原則，結(jié)合教師的工作情況進(jìn)行量化評分給予推薦. 5.不斷學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)，也是我們中心小學(xué)所倡導(dǎo)的根本理念.本人時(shí)時(shí)關(guān)注國際國內(nèi)形勢，提高自身的政治敏感性.課外也能或多或少地閱讀一些書籍，寫寫心得體會，參加教研沙龍等活動，接觸了一些新的課改思想和方法.積極參與駕云學(xué)報(bào)組織編輯

18、工作，以對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待每一篇來稿，同時(shí)學(xué)習(xí)其他老師那些獨(dú)特的思維和方法.一學(xué)年來，本人撰寫的論文.信息報(bào)道.指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾屢次獲獎或發(fā)表. 當(dāng)然，在工作量較大的情況下，有一些該做的事卻沒有做好. 首先，校本教研和課堂教學(xué)改革活動很少開展，而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一.例如中心小學(xué)開展的“課改半月談.“課改展示周活動就是很好的平臺，而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好時(shí)機(jī). 其次，教師的工作尚未調(diào)整到最正確狀態(tài).一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師，而因?yàn)榉N種原因未能充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，難以使學(xué)校工作到達(dá)最正確狀態(tài). 任職一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還

19、存在較大的差距.在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點(diǎn)和缺乏，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，為促進(jìn)學(xué)校的開展而不懈努力. 校長述職報(bào)告4 20_20_學(xué)年度，是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九個(gè)年頭，校長工作述職報(bào)告.一年來，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平.正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動廣闊教職工工作的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氣氛，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的開展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20_20_年五年開展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的根底.下面，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請予以審議. 在這一學(xué)年中，我緊

20、緊圍繞學(xué)校建設(shè)開展的奮斗目標(biāo).工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作. 一興利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲. 繼續(xù)實(shí)行陽光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班.分快慢班的錯(cuò)誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡.與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理方法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題;考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時(shí)實(shí)行年級交換閱卷以確保考試的信度.考試后，學(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會上公布;分年級及時(shí)召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn).學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連

21、續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校.這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重. 我們認(rèn)為，教育的前提是尊重.過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心松散，軍心不穩(wěn).如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的時(shí)機(jī).改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了.是什么原因呢?因?yàn)槲覀兊脑u價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生.對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多. 二出臺創(chuàng)立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高. 一所學(xué)

22、校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生.家長及社會做出交待.為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)立活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)立特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn).作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理方案，“學(xué)困生轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣柟夥职?教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案，述職報(bào)告校長工作述職報(bào)告.工作中，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);三是強(qiáng)化考評，納入績效工資兌現(xiàn). 三狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅. 人生存開展的動力和源泉在于心中有希望，

23、教師也不例外.我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望.有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆.正在這時(shí)，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵.這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢? 為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶.如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育

24、流弊.一年來，我做了這樣一些講話，上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人.換位思考.為自己工作.我堅(jiān)持“允許提意見和“反對“發(fā)牢騷.保護(hù)自尊心.如何消除孩子的厭學(xué)情緒.讓我們快樂的生活每一天.對創(chuàng)立學(xué)校特色的思考.赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào).悟到的才是自己的.反觀龜兔賽跑.學(xué)生要學(xué)會合作與寬容等等.為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例說明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎;我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長了，我感到好似就是在老師的心中亮起了一盞燈.去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影浪潮，在教師中引發(fā)對教育價(jià)值觀等方面的

25、深層次思考.通過上述這些活動，我更加深刻的認(rèn)識到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅(jiān)持用高尚的.正確的.主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心. 其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅(jiān)持多元評價(jià)教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感.一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案.優(yōu)秀課件.優(yōu)質(zhì)課的評比;優(yōu)秀論文評比;教師書法大賽;優(yōu)秀教師.優(yōu)秀班主任.優(yōu)秀教研組長的評選;組織各種體育運(yùn)動比賽;組織教師參加市教育局慶祝建國60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等. 四狠抓校務(wù)公開工作，贏得了人心，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面. 學(xué)校制訂了

26、校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，收到了明顯成效.一是廣闊教職工的主人翁意識明顯增強(qiáng);二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高;三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，受到社會各界的一致好評.因此，市教育局工會在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場會，我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣. 校長述職報(bào)告5 即將過去的一年，是我校迎接新的開展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年.這一年，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅僅得到家長.社會的認(rèn)可，并且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定.這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏.在此，我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo).幫助和全體

27、教職工給我的大力支持.配合，表示衷心的感謝. 如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定謀開展創(chuàng)一流為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)和“新的騰飛.我認(rèn)為，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有根底意義的一年，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“開展才是硬道理新的一年，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年. 下頭，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議. 一.各項(xiàng)工作與成效 在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校開展的工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作： 一狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖 一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是開展的目標(biāo)，

28、要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會.向人民群眾作出交待，我們一向?yàn)閷W(xué)校的可持續(xù)開展做著努力.教育教學(xué)質(zhì)量如果不能堅(jiān)持良好勢頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力.兢兢業(yè)業(yè).腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的教師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級的教學(xué)上到達(dá)同類地區(qū)一流水平，畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高，異常是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵. 今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量.實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班，三科教師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識.由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人口逐步增加，流動性大.，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長.兩個(gè)教導(dǎo)主任一齊研究策略.制訂管理措施.培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式.重視青年教師的開展，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對促進(jìn)新老教師共同開展. 二加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)， 學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，所以德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位.同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范.為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視