“文明上網(wǎng);遠離網(wǎng)吧”主習題班會教案

1、PAGE9PAGE9“文明上網(wǎng);遠離網(wǎng)吧”主題班會教案一、活動目標：1、認識網(wǎng)絡帶給我們的利與弊。2、明白沉迷網(wǎng)絡游戲的危害。3、呼吁學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。二、活動準備：1、師生共同收集有關網(wǎng)絡游戲危害的資料。2、學生編排節(jié)目。三、活動過程（一）談話交流引主題主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧有多少人有自己的qq呢能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎指名說。主持人甲：上網(wǎng)成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎是啊，網(wǎng)絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡，信息傳播更快了， 人們的生活更豐富多采了。主持人乙：可是，網(wǎng)絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。

2、今天就讓 我們以主題班會的形式，正確認識網(wǎng)絡。合：”文明上網(wǎng)，從我做起”五（1）班主題班會現(xiàn)在開始。（二）眾說紛紜話網(wǎng)絡1、走進網(wǎng)絡真精彩。主持人甲：請同學們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲同學自由發(fā)言2、互連網(wǎng)絡禍害多。網(wǎng)絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了一些不好的影響，請同學說說網(wǎng)絡帶來的不好影響.請同學自由發(fā)言3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網(wǎng)絡的負面影響。主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學們?yōu)槲覀儙淼男侣劰适掠螒驓?/p>

3、了這個家。1、講故事游戲毀了這個家主持人甲：一個原本完整、幸福的家庭因為網(wǎng)絡游戲而毀了！人們?yōu)榇藝@息不止，但是因為沉迷于網(wǎng)絡游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢請欣賞動畫片隕落2、欣賞隕落3、展示資料震撼人心各組代表上臺匯報：一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過父親，自殺過6次。有位沉迷于網(wǎng)絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交叉地以網(wǎng)絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學的危險。2008年7月27日，山東省XX市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；XX

4、市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫。馬強原來在一所小學讀書，學習成績優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學習，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強連續(xù)幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是”暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧時后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。甲：讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。（電腦顯示）據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡

5、犯罪等問題日益突出。我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10的速度增長。濟南在押的1500名少年犯中，70是”網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90的青少年犯罪案與”網(wǎng)癮”有關。（三）文明上網(wǎng)進一言1、學生對案例進行反思。主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了?？戳税咐阌泻胃邢雽W生暢所欲言。2、小組討論交流甲：同學們你們對文明上網(wǎng)有什么好的建議嗎乙：請在小組里互相交流交流。第一小組組長：我們小組建議同學們在暑假里可以利用網(wǎng)絡制作電腦小報。如果大家有興趣，我們下學期開學可以進行

6、一次 “綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”電腦小報的評比。（”電腦小報，看我的”?。┑诙〗M組長：我也來說一說我們小組的想法。談老師不是為我們班建立了一個qq群嗎那里面有我們的舉行活動的各種照片，看，我們笑得多甜?。娔X展示相片）還有老師為我們找的一些學習資料（電腦展示），我們自己也可以利用網(wǎng)絡做一個五（1）博客，能夠經(jīng)常在博客里寫文章、寫讀后感。（” 五（1）博客，交流平臺，五（1）博客，歡迎你來！”）第三小組組長：我們小組的成員，個個發(fā)言積極，知識豐富。因為網(wǎng)絡使我們的學習更便捷，我們可以利用搜索引擎，找找學習的資料，既可以減輕老師的工作負擔，還可以鍛煉我們的上網(wǎng)能力，更重要的是還可以拓展我們的課外知識。

7、（”課外知識，一網(wǎng)打盡”?。┑谒男〗M組長：我們也會在網(wǎng)上查找資料。我們上網(wǎng)還專門收集世界各地風景明勝。（”足不出戶，大飽眼?！保。?、提供的上網(wǎng)建議主持人：大家的想法都不錯，文明上網(wǎng)，功在平常，這里，我們?yōu)榇蠹覛w納了幾點建議，大家一起來讀讀吧（看大屏幕）：（1）、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。（2）、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復自我暗示。如：”現(xiàn)在應該學習，等周末再上?！钡?。（3）、放松訓練。當網(wǎng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。（4）、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。（5）、

8、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。4、三句半文明上網(wǎng)主持人：說到這里，某某幾個同學為大家準備的三句半綠色上網(wǎng)，可早就按捺不住了，請大家欣賞吧。、主持人宣讀 “綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”的承諾書，同學們自主在承諾書上簽名。（播放歌曲我是明星主持人甲：謝謝四位同學的精彩表演，網(wǎng)絡風光無限，美在上網(wǎng)要有節(jié)制。主持人乙：網(wǎng)絡世界，同樣需要文明。主持人甲：希望我們五（1）班的所有學生都能合理安排自己的時間，做到上網(wǎng)、學習兩不誤。主持人乙：有一個夢，由我啟動。那就是科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡真正的為我們學習服務，也從此使我們擁有并享受健康的網(wǎng)上生活！主持人甲：讓我們都成為文明的”網(wǎng)絡之星”!主持

9、人乙：現(xiàn)在我倡議，同學們在我是明星的歌聲中，在”綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。 “綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，”承諾書要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空（四）總結(jié)班會寄厚望主持人甲：現(xiàn)在我們來聽聽班主任談老師對”綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的看法。班主任總結(jié)班會：同學們：網(wǎng)絡是把”雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長

10、積蓄更多的力量！【班主任通過班會總結(jié)，呼吁大家文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。】甲：正如談老師所說：”網(wǎng)絡是把雙刃劍”。關鍵要你擦亮眼，同學們，現(xiàn)在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網(wǎng)絡明小天使：（主持人帶頭領讀承諾書）甲：小小鼠標。乙：輕輕點擊。合：互聯(lián)網(wǎng)連起整個世界。甲：讓我們發(fā)一個”e-mail”給明天。乙：讓我們同國際接軌。合：讓我們和世界簽約。甲”文明上網(wǎng)，從我做起” 主題班會到此結(jié)束！一、教學目標1、知識目標了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、能力目標培養(yǎng)學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，

11、誠實做人。3、素質(zhì)目標增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。二、教學重點和難點1、教學重點（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)； （3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。 2、教學難點（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的復雜性。 三、教學方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準備1、教師（1）課件準備。（2）組織學生收集正反兩方面的誠信故事。2、學生：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。五、教學過程一、導入

12、主題 主持人（女）：誠信是金。俗話說：”是金子總會發(fā)光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人（男）：誠信是德，人們常說：”艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說：”誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！敝鞒秩耍ㄅ荷钣辛苏\信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了

13、誠信才更加精彩。三年1班”誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。 二、解密誠信 1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）理解誠信字面上的意思。（學生討論，教師引導）主持人（女）：誠，就是要實事求是，不擴大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在說文解字中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢姡\信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。主持人（男）：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而

14、導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些從這些故事中你了解到什么是誠信主持人（合）：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。主持人（女）：你不告訴小法官你的班級、姓名，可能暫時不會被批評、指責，可長此以往會有什么樣的結(jié)果呢（找2個同學說說。）當時，你會覺得很僥幸，還會自認為自己很聰明，但過后，你還會有這種僥幸的心理，做錯事就撒謊，反正不被批評，這樣長此以往，你就會經(jīng)常撒謊，以致你沒有很好的人格，身邊沒有朋友，沒有人會幫助你。主持人（男）： 你誠實的告訴了小法官你的班級、姓名，會受到批評、指責。當時，你會沒

15、面子、心里難受，但是過后，你會吸取教訓就不會犯類似的錯誤，養(yǎng)成一些好的習慣，人人都喜歡和你交朋友，做事情都會有人幫助你。 老師： 誠信的重要性我們都知道，可是為什么還會有不講誠信的人呢（從表面上看暫時是吃虧，可從長遠來看講信用的人是非常聰明的人，我們不要貪圖眼前的一點小利益，而成為別人眼中一個不講信用的人，這樣真是撿了芝麻丟了西瓜！是不值得的?。?其實，每個班主任都不喜歡看到學生犯錯誤，不喜歡給班級扣分，都希望自己班級被評為“星級班級”，但是“班級名次”與“你的人格”比較起來，我更看重的是你的人格，你如果是一個誠實守信的人，我就會尊重你、欣賞你。 三、 不講誠信帶來的危害主持人（女）：不講誠信

16、帶來的危害讓我們看大屏幕出示課件：談感受1、看了這些不講誠信的事例你有哪些感受2、說說你身邊不講誠信的行為。教師：一個人不講誠信，就會產(chǎn)生信任危機，無法在社會上立足。社會會變得越來越糟糕，我們的生活質(zhì)量會越來越差。四、誠信小故事主持人（男）：香港巨富李嘉誠曾經(jīng)說過：“ 你必須以誠待人，別人才會以誠相報。 ”在我們身邊發(fā)生過許許多多講誠信的事情。下面請聽誠信小故事出示投影：指幾名同學講故事，體會誠信的好處。 1、一諾千金 2、拾金不昧 3、砸冰箱 4、小里根的故事5、 賣火柴的小男孩的故事主持人（女）：1、 是什么品質(zhì)促使他們這樣做的 2、人為什么要信守承諾五、誠信大考驗 主持人：如果你遇到了如

17、下的情況，你會怎么做說說你的理由。出示課件：情景一： 一天，小明在上學路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做情景二： 小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡游戲，小健向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保

18、護同學的隱私。情景三：平平與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學走在回家的路上，一個陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號碼和家庭住址。其他同學都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應該知道。平平的確知道。但此時此刻，她該怎么做呢 情景四：一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但他還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴，只要自己有信心就一定能治好。”醫(yī)生該不該告訴病人實情醫(yī)生的“謊言”是否背棄了誠信教師：在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正

19、確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個守誠信的人。 六、老師寄語。主持人（合）：下面，我們在朗讀“誠信的名言”中結(jié)束本節(jié)班會課。一、活動目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。二、活動準備：1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、 電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準備串聯(lián)詞。2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。4、部分家長參加本次活動。 三、活動開始：（一）創(chuàng)設情境，導入主題班會正式開始前輕聲播放音樂母親，主持人：你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛！（二）感受親恩，體會親情1、初步感受，了解親情（1）師講一個真實的故事地震中的母親（多媒體畫面輔助）。（2）聽了這個故事，同學們有哪些感