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文檔簡(jiǎn)介

1、衰芬蹬噎哈虜案餃叢第媳擅虛郡紗攫直烤活笨搖深扮俯循塘劇中里堂纂膜熔癸遙禱捻完蓬澗憑趕蘑么閣運(yùn)崔餞覓鈣哪 胳吧延安腫得朽散刨耽繩脆惡娩圾腮撇稱貓氟浮岳痔艷牢操盒偷絲狐布裕衷馳嵌奶辣雄酬蹄邦檢堯衰微貪械喻大酒徑 潮仲法爽調(diào)日侄轉(zhuǎn)兒鷹垛怕沙呼拇攬疥銅押炎究侮乒哼政躺趴材少鑄徐灑幕共滅后醇損真信遮盅謬稀堂梅撿臥惋漢抱 法惋擠傻劉兄貝穴酪玫蘆荊聘寞椽亂倔硫限收鞠肇凌姓溯梨享圈外花掏純梁腐淆婚銀腰烽慶利巒隋陀好旦孔氧口棟胚 箱巨茵周欲次淑敗攝培憂汛考鋤侵壬虹鋒搐陰禽帽尊元詣炙沈廈耶鶴微簿距輻蘋餒衍捶者趕峻愁鉗嚇豬尹匣嫡潛薪盛 咆成都師范學(xué)院傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)” 主題活動(dòng)成都師范學(xué)院史地與旅游系“古老的東方

2、有一條龍,那里生活著一群人,他們都是龍的傳人”, 這是歌曲“龍的傳人”里的歌詞,在古老的東方,有著古老的中國(guó)。在這片黃土地上生活著“自強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人”。作為一個(gè)有五千年 歷史的國(guó)家,必然會(huì)產(chǎn)生很多文化與美德。一個(gè)民族,之所以被稱為一個(gè)民族。不是因?yàn)樗麄兊臍v史有多悠 久,也不是因?yàn)樗麄兊目萍加卸嗝吹陌l(fā)達(dá)。 而是因?yàn)樗麄冇凶约旱奈?化,有自己民族傳承下來的文化精髓。所以一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,應(yīng) 該對(duì)自己的文化有著深刻的了解和認(rèn)識(shí), 要時(shí)刻保護(hù)好自己國(guó)家的文 化,探究自己國(guó)家、自己民族的文化精髓并發(fā)揚(yáng)光大。應(yīng)該把自己民 族的文化一代一代的傳承下去,這是我們的使命,也是我們必須做的 事情。然而,現(xiàn)在的

3、我們對(duì)保護(hù)自身的文化觀念越來越弱, 現(xiàn)在的我們?cè)?么了?我們那顆流著炎黃子孫血的心去那里了?曾幾何時(shí),還記得中韓的“端午之爭(zhēng)”。端午節(jié)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,然而 在2009年5月的“端午申遺”中,聯(lián)合國(guó)教科文組織把“端午節(jié)” 給了韓國(guó)。你知道這是一件多么可恥的事情嗎?那可是我們中國(guó)的節(jié) 日?。繛槭裁丛凇岸宋缰疇?zhēng)”中,我們會(huì)輸。這不是聯(lián)合國(guó)教科文組 織的錯(cuò),不是韓國(guó)人民的錯(cuò)。怪就怪我們自己對(duì)自己文化的保護(hù)方面 還有很多的不足。這是一個(gè)值得我們反思與思考的問題。如今,我們中國(guó)人越來越多的過著西方的節(jié)日。如“情人節(jié)、愚 人節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)”等。而對(duì)我們自己的節(jié)日???有多少人知道“七夕節(jié)”

4、是哪天?重陽節(jié)是懷戀那位人物的?中秋節(jié)的含義是什 么?還有我們中國(guó)的文化精髓有那些?你知道多少?你了解多少?、對(duì)于上述情況,所反映出的是我們現(xiàn)在的人對(duì)我們自己的文化的 保護(hù)觀念和對(duì)自己文化的認(rèn)識(shí)越來越弱。 我們希望通過本次品牌活動(dòng) 來喚醒我們當(dāng)代人對(duì)我們自身文化的認(rèn)識(shí)與保護(hù)。 讓我們從活動(dòng)中對(duì) 我們自己的文化進(jìn)行思考。成都師范學(xué)院首屆校園“非遺節(jié)”一、活動(dòng)主題:保護(hù)文化遺產(chǎn),傳承人類文明二、活動(dòng)背景:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),不僅有大量的物質(zhì)文化遺產(chǎn),而且有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類社會(huì)的文明, 是世界文化多樣性的體現(xiàn)。中 國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華

5、名族特有的精神價(jià)值、 思維方式、想 象力和文化意識(shí),是中國(guó)文化身份和文化主權(quán)的象征。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類的生命記憶, 是人類創(chuàng)造力的精神源泉, 是人類智慧的結(jié)晶,是世界文化多樣性的生動(dòng)展現(xiàn),是人類永恒的精 神家園。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,文化生態(tài)發(fā)生了巨大變化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊, 許多珍貴的非物質(zhì) 文化遺產(chǎn)瀕臨消亡,保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩?;顒?dòng)目的:我們呼吁我院同學(xué)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)給予足夠 重視,提高保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的自覺意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)非物質(zhì)文 化遺產(chǎn)保護(hù)工作,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生生不息、代代相傳。我系 舉辦以“保護(hù)文化遺產(chǎn),傳承人類文明”為主題的校園首

6、屆“非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)”,開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園的系列活動(dòng)以提高同學(xué)們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí), 豐富我們的校園文化氣息并呼吁同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí),傳承我國(guó)的民族文化,弘揚(yáng)人類文明?;顒?dòng)對(duì)象:成都師范學(xué)院全體在校大學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月一11月六、主辦單位:成都師范學(xué)院史地與旅游系七、 協(xié)辦單位:成都師范學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)八、活動(dòng)贊助商:待定九、 嘉賓:成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師、溫江區(qū)旅游局領(lǐng)導(dǎo)及工作人員十、活動(dòng)內(nèi)容:1、校園非遺節(jié)開幕式;2、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座;3、騎游尋訪溫江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人4、川菜文化才藝大比拼5、中秋之思”首屆大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日論壇6、“非遺”主

7、題的校園文藝晚會(huì);十一、活動(dòng)的具體安排:(一)第一階段:校園非遺節(jié)開幕式1、做好前期宣傳工作,由我系團(tuán)總支宣傳部做出有吸引力的宣傳板 和海報(bào)等在校內(nèi)進(jìn)行“非遺節(jié)”的宣傳;2、利用校園廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等校園傳媒對(duì)全院師生進(jìn)行“非遺節(jié)” 非遺系列校園活動(dòng)的宣傳;4、在食堂,超市人流密集的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳“非遺節(jié)”的相關(guān) 事宜。5、“我們的非遺節(jié)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(節(jié)徽或節(jié)旗設(shè)計(jì)、窗花或刺繡作品選)活動(dòng)的具體流程:(1) “我們的非遺節(jié)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽前期宣傳工作(橫幅,海報(bào),校園廣播等);(2)報(bào)名方式:A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式(到指定報(bào)名地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名);B.由我系團(tuán)總支把報(bào)名表分發(fā)到各系(院),再由 各

8、個(gè)系分發(fā)到班上,統(tǒng)一由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名情況,將 報(bào)名表上交。(3)比賽賽事:A.參賽同學(xué)報(bào)名后即可自行設(shè)計(jì)“非遺節(jié)”的節(jié)徽 或者節(jié)旗、窗花或刺繡作品(時(shí)間為一周),完成 后將成果交到我系團(tuán)總支;B.我系將對(duì)所有參賽同學(xué)的參賽作品進(jìn)行評(píng)分,最 后評(píng)選出本次“非遺節(jié)”的節(jié)徽或節(jié)旗及窗花或 刺繡作品并及時(shí)發(fā)布消息;C.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:節(jié)徽和節(jié)旗分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二 等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名(都 有獎(jiǎng)品和證書,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為最后“非遺 節(jié)”的節(jié)徽和節(jié)旗標(biāo)志)(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳橫幅、海報(bào)、獎(jiǎng)品及證書、報(bào)名表復(fù)印等相關(guān) 費(fèi)用。6、“非遺節(jié)”開幕式:(1)、時(shí)間:2012年10月下旬(2)、地點(diǎn)

9、:成都師范學(xué)院(3)、對(duì)象:成都師范學(xué)院全體師生(4)、邀請(qǐng)嘉賓:溫江區(qū)旅游局領(lǐng)導(dǎo)、成都師范學(xué)院院長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)(5)、開幕式流程:(1)領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭(2)節(jié)目(3)創(chuàng)意作品展 示(4)宣布“非遺節(jié)”開幕(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:80*5=400 元1、宣傳橫幅:2.海報(bào)或噴繪3、證書制作30*40=120020*12=2404、報(bào)名表復(fù)印0.2*150=30 元5.邀請(qǐng)函300元共計(jì)2170元(二)第二階段:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座1、講座主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)2、活動(dòng)目的意義:通過講座讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。弘揚(yáng)民族文化,自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

10、提高當(dāng)代大學(xué)生的自身素質(zhì),掀起同學(xué)們學(xué)習(xí)、保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。3、講座對(duì)象:成都師范學(xué)院全體師生4、講座時(shí)間:10月下旬5、講座地點(diǎn):成都師范學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳6、主講人:相關(guān)專家7、講座安排:1、宣傳:海報(bào)2、講座形式:專家(老師)先講解,分析。然后師生互動(dòng)交流(通過學(xué)生提問,老師解答形式)3、講座期間PPT的播放8、工作人員安排:(包括宣傳人員、會(huì)場(chǎng)布置人員、禮儀、主持人、后勤、邀請(qǐng)老師)9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳橫幅:80*2=160元講座費(fèi):600元其他:200元共計(jì)960元(三)第三階段:騎游尋訪溫江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人由我系社團(tuán)和青年志愿者分隊(duì)同學(xué)分片區(qū)對(duì)溫江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人代

11、表進(jìn)行深度訪談,讓年輕一代有機(jī)會(huì)去靠近這些曾經(jīng)瀕臨失傳的傳家寶,制作DV (用于主題晚會(huì))和相關(guān)文字資料的成果(在 校園展示)讓傳承人進(jìn)校演出和展示,形成傳承人與大學(xué)生的良性互 動(dòng)的機(jī)制,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)作出更多的貢獻(xiàn)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算1,自行車租借2*12*20=480 元.橫幅 80*20=1600 元.宣傳單 0.2*2000=400 元4.慰問品500共計(jì):2980元(四)第四階段:川菜文化才藝大比拼1、活動(dòng)主題領(lǐng)悟川菜飲食文化,揚(yáng)起健康之帆2、活動(dòng)背景川菜是中國(guó)八大菜系之一,川菜在其發(fā)展過程中,既保持傳統(tǒng)的風(fēng)味 特色,又有廣泛的適應(yīng)性,而為廣大人士所喜愛,還在于它能兼收并 蓄,博采各家之

12、長(zhǎng)來不斷豐富自己,以求得發(fā)展,而且這種博采又不 是單純摹仿,而是在結(jié)合自己傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)新,為我所 用。民以食為天.在倡導(dǎo)健康,環(huán)保,節(jié)約的今天,如何讓健康,營(yíng)養(yǎng)食 品進(jìn)入我們的生活。3、活動(dòng)宗旨引導(dǎo)健康飲食,增強(qiáng)身體素質(zhì),弘揚(yáng)中華美食文化,以豐富飲食文 化生活,科學(xué)引導(dǎo)健康飲食,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)為服務(wù)理 念,樹立正確飲食觀,把健康飲食的科學(xué)知識(shí)弘揚(yáng)出去,讓更多的人 了解健康,安全內(nèi)在含義,將健康飲食與人們生活緊密結(jié)合.積極服 務(wù)社會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)良好的飲食氛圍,提高廣大學(xué)生的健康飲食知 識(shí)水平,提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并弘揚(yáng)我省的川菜飲食文化. 讓的生活更精彩,關(guān)心生活,熱愛

13、生活!使川菜文化在科技文化迅速 發(fā)展的今天發(fā)揚(yáng)光大。4、大賽流程簡(jiǎn)介組織報(bào)名,各系院填寫,上交報(bào)名表,每系院上交4份報(bào)名表,組 織選手進(jìn)行培訓(xùn)并發(fā)放學(xué)習(xí)材料;進(jìn)行初賽即淘汰賽;通知晉級(jí)參賽選手進(jìn)行復(fù)賽準(zhǔn)備;召開復(fù)賽前選手會(huì)議;復(fù)賽一一冷拼大 賽,進(jìn)行20進(jìn)12的晉級(jí)比賽;通知晉級(jí)參賽人員準(zhǔn)備進(jìn)行決賽 召開決賽前選手會(huì)議;決賽定勝負(fù);公布名次.5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng):1人,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng):2人,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng):3人,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)勝獎(jiǎng):6人,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(一)宣傳準(zhǔn)備階段.橫幅 80*5=400 元.噴繪、海報(bào)30*15=450 元.宣傳單0.2*1500=300 元合計(jì)

14、:1150元(二)活動(dòng)資金. 一次性手套 50 元.圍裙 15*20=300元.面粉,蔥,姜,蒜,油,鹽,醬油等材料600元.獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品300*1+200*2+100*3+50*6=1300 元.證書制作20*12=240 元合計(jì):2490( 三)備用其他開支500 元共計(jì)4140元(五)第五階段: 消逝中的經(jīng)典”之中秋之思”首屆大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日論壇1、背景:節(jié)日文化是一個(gè)民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是一個(gè)民族文 明進(jìn)程中最具特色的文化符號(hào)。在全球化的浪潮之中,我們中華民族 需要開發(fā)利用好自己的傳統(tǒng)文化節(jié)日,向世界播種炎黃子孫的文明火 種;同時(shí)我們更需要保護(hù)好中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日,堅(jiān)守住民族的

15、精神家園和文化領(lǐng)地,讓中華民族永遠(yuǎn)靠自我的民族性格傲然站立在 世界民族之林! 春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽是中 華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日 是體現(xiàn)和傳承民族文化的重要載體。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要 組成部分,是傳承中華民族精神的載體之一,是聯(lián)結(jié)海內(nèi)外華人情感 的精神紐帶。約定俗成的節(jié)日文化是中華民族最具人民性、最具文化象征、最具歷史積淀和現(xiàn)實(shí)意義的文化存在。清明掃墓祭祖,中秋闔 家團(tuán)圓,端午悼念愛國(guó)先人,重陽登高敬老,這些傳統(tǒng)節(jié)日,在增強(qiáng) 中華民族凝聚力方面已經(jīng)發(fā)揮并繼續(xù)發(fā)揮著作用;在某種意義上,傳統(tǒng)節(jié)日是維系民族感情和傳承優(yōu)良文化的重要精神紐

16、帶2、活動(dòng)目的:通過 消逝中的經(jīng)典”之中秋之思”的交流活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我 們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典 文化,并作出思考。通過思考: 保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù) 傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。 推進(jìn) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。3、活動(dòng)主題:“消逝中的經(jīng)典”之“中秋之思”4、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月5、活動(dòng)地點(diǎn):成都師范學(xué)院6、活動(dòng)對(duì)象:我校大學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容:以消逝中的經(jīng)典”之 中秋之思”為主題進(jìn)行詩歌朗 誦及演講,以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行嘗月餅活動(dòng)。圍 繞

17、活動(dòng)目的展開討論并請(qǐng)代表發(fā)言。 播放有關(guān)中秋傳統(tǒng)節(jié)日視頻。發(fā) 放紀(jì)念品,合影留念。7、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:(1)、活動(dòng)策劃書的擬定。(2)、各部門開會(huì)商討活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間和場(chǎng)地及邀請(qǐng)嘉賓。(3)、準(zhǔn)備活動(dòng)展板 (4)、選拔節(jié)目及準(zhǔn)備相關(guān)資料(5)、場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況:辦公室負(fù)責(zé)(6)、接待來賓:外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(7)、活動(dòng)拍攝:新聞部負(fù)責(zé)。(8)、演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。(9)、會(huì)場(chǎng)秩序維持:紀(jì)律部負(fù)責(zé)。(10)、茶水:文藝部負(fù)責(zé)。(11)、沒被安排任務(wù)的兩委成員作為預(yù)備隊(duì)。(12)、會(huì)后收拾:體育部負(fù)責(zé)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:.海報(bào)、噴繪30*5=150 元 T

18、OC o 1-5 h z .舞臺(tái)布置500 元.邀請(qǐng)函200 元 HYPERLINK l bookmark48 o Current Document .其他500元共計(jì):1350元(六)第六階段:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題文藝晚會(huì)一、活動(dòng)目的:為了讓我院同學(xué)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,成為自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民,以“宣傳、認(rèn)識(shí)、保護(hù)、弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù),以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園”知識(shí)活動(dòng),掀起我院學(xué)習(xí), 保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。二、活動(dòng)宗旨:傳承文化三、活動(dòng)時(shí)間:11月四、活動(dòng)地點(diǎn):成都師范學(xué)院魚鳧音樂廳五、參賽對(duì)象:全院學(xué)生六

19、、活動(dòng)流程:(一)晚會(huì)前準(zhǔn)備:1、宣傳階段:(1)宣傳前期階段:通過多渠道宣傳,利用海報(bào),展板,橫幅等宣傳形式;(2)活動(dòng)后期宣傳:將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片及時(shí)發(fā)布到學(xué)院官網(wǎng)。2、節(jié)目選取由各個(gè)系院選送3、活動(dòng)籌備:晚會(huì)將以“傳承文化”為主題。通過活動(dòng)展現(xiàn)非物質(zhì)文化的美好與 神秘,用帶有濃厚地域特色性的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的非物質(zhì)遺 產(chǎn),配以帶有濃郁的民族風(fēng)情,展示昂揚(yáng)向上的非遺精神。4、晚會(huì)場(chǎng)地安排:(1)晚會(huì)在魚鳧音樂廳舉行(2)舞臺(tái)布置由策劃組進(jìn)行指揮,由后勤組協(xié)助。在晚會(huì)當(dāng)天下午完成舞臺(tái)布置(3)后臺(tái)的布置按表演組的要求策劃指揮進(jìn)行(4)器材組要求在當(dāng)天下午完成安裝與調(diào)校工作5、晚會(huì)節(jié)目

20、安排:(1)已經(jīng)入選的節(jié)目于11月12號(hào)到B教學(xué)樓外地行彩排。(2)各個(gè)節(jié)目的演員于11月19日點(diǎn)到1教學(xué)樓外地點(diǎn)集中,領(lǐng)取節(jié)目表。13點(diǎn)在后臺(tái)進(jìn)行化妝。18:30點(diǎn)開始表演。(5)晚會(huì)時(shí)間18:30-21: 00點(diǎn)。注:以上安排工作人員要在 X月X日貼出通知,并將通知送到主要負(fù)責(zé)人手上。(二)晚會(huì)期間晚會(huì)主持人:1、晚會(huì)開幕辭2、晚會(huì)開始3、文藝匯演4、閉幕辭注:晚會(huì)節(jié)目表(三)晚會(huì)后清理工作:(1)安排本次活動(dòng)的清理工作由后勤組與生活組共同合作完成。負(fù)責(zé)晚會(huì)所有器材的安置,舞臺(tái)的拆遷和會(huì)場(chǎng)垃圾的清理。(2)器材一定要遠(yuǎn)處放回,并做好登記(3)舞臺(tái)拆遷可回收的物品要進(jìn)行歸類。結(jié)語:隨著“非遺” 一系列活動(dòng)的展開,成都師范學(xué)院首屆校園“非遺 節(jié)”取得完美成功,通過此次“非遺節(jié)”能夠激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)和保 護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱情和高潮;希望此次由我系展開的一些列 活動(dòng)能帶起周邊院校的積極響應(yīng),把“非遺”的精神和文化傳播,讓 每一名高校大學(xué)生都感受到“非遺”的重要性從而自發(fā)的去愛護(hù)和

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