開學(xué)后班主任應(yīng)該做什么_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于開學(xué)后班主任應(yīng)該做什么第一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一、準(zhǔn)備工作1.軍訓(xùn)回來-黑板布置-住宿生打掃本班衛(wèi)生2.準(zhǔn)備一篇新學(xué)期的總結(jié)稿(獎勵為主軍訓(xùn)成績,新學(xué)期展望)3.安排負責(zé)人、成立衛(wèi)生小組、課代表落實4.課堂基本要求、作業(yè)要求、儀容儀表檢查第二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二、對學(xué)生明確時間、紀(jì)律1、讓學(xué)生增強時間觀念 (作息時間表要牢記、自己要有一塊手表,班主任自身更要牢記時間)每節(jié)課跟、課間跟、關(guān)注學(xué)生動態(tài),科任老師上課時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)并及時課下找相應(yīng)同學(xué)談話。這樣做的的時間最好是一個學(xué)期。2、每天早自習(xí)時間可以先不晨讀,先用一個月的時間強調(diào)紀(jì)律,例如

2、找同學(xué)每天讀學(xué)生手冊,哪些行為是不允許的,讓學(xué)生時刻牢記,“硬規(guī)矩,站在學(xué)生角度說會更好”第三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月我是這樣做的1.每天堅持早到;7:00要求自己必須進班,在開學(xué)前一半個月先觀察,軍訓(xùn)期間有的孩子表現(xiàn)還是不錯的,同時在開學(xué)時要進一步觀察,這樣做好處很多,有助于你看到哪些孩子適合作為班級干部,同時先前所選負責(zé)人仍然代理本班工作。2.在每天的課間、課下觀察中及時記錄學(xué)生的表現(xiàn),同時找個別表現(xiàn)欠佳(言語粗俗、破壞公物、上課看小說、帶手機)及時談話“扼殺在搖籃里”第四張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月3.允許學(xué)生出現(xiàn)這樣或者那樣的錯誤,你要想得開,因為人無完

3、人,你不可能通過一次的集體教育而感化很多人,現(xiàn)在我們做不到圣人,那我們就做“勤”行動的師者,我想這樣有助于你能夠及時處理好你與同學(xué)之間的關(guān)系,不要總發(fā)怒,因為學(xué)生會很快摸透你的脾氣,最好讓他摸不透。你不要遇事就生氣,那樣你會感覺班主任工作越做越累,學(xué)生沒有你想象的那么糟糕,孩子很懂事理,關(guān)鍵看你怎么教育。第五張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月4.有的孩子出現(xiàn)問題時,你不要馬上雷霆大怒,你要學(xué)會先冷靜自己,然后想想這件事情是不是我們大人理解有偏差,或者說孩子有苦衷不便透露導(dǎo)致。同時多給孩子留一些面子,不要當(dāng)眾說他,你想換做是你,你能下來臺么? 例如:我們班級的潘同學(xué)第六張,PPT共二十六

4、頁,創(chuàng)作于2022年6月 5.在為期一個學(xué)期你要給予下列孩子特殊的關(guān)愛: 孤兒、單親家庭、父母離異、出外務(wù)工子女、教師家子女、例如:我們班的王銘鍵同學(xué),以語言感化他。盡管他也有很多不足,我們班的張藝凡同學(xué)(小動作不斷、父母沒轍型)第七張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月6.對于紀(jì)律方面,我是嚴(yán)格把控的,因為我始終堅信,好的紀(jì)律是一個班級進步的前提,是一個班級班風(fēng)形成的基礎(chǔ),每天的學(xué)習(xí)生活,在晚自習(xí)時,你要抽出十分鐘時間進行總結(jié),剛開始盡量把班級的問題列在本子上,讓后向全班同學(xué)說明班級存在的問題,急需改進的方面,同時提出一些希望,明天再繼續(xù)觀察,列的事項不求多,只求在接下來的過程中及時落實

5、嚴(yán)查,讓學(xué)生也明確事不過三的道理,如果有的孩子仍然我行我素,那你也不用著急,學(xué)校會處理之,同時他因此也會吃一塹長一智。第八張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月7.如果有的孩子因為某種原因受到處分時,你聽到此消息時先冷靜,然后找到相應(yīng)孩子談下問題,最后不記名在班級中說出這個問題的重要性,解釋原因,我覺得比你在班級里大怒更好,因為孩子正處在叛逆期,你還是盡量從他那里考慮,告誡你的孩子們類似的問題不允許出現(xiàn)。第九張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月8.不要過于功利型 班級出現(xiàn)問題時,你可能或多或少出現(xiàn)了你的報酬比別人少而心態(tài)不平和,不要這樣想,正是因為你的班級過早出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,

6、你將來才會比別的班級更加優(yōu)秀!所以對待你的孩子也不要因此愁眉苦臉,因為孩子們的存在你才能成為一名德才高中的老師!成為德才高中的一名班主任,這個班級的老大!第十張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月9.時刻讓你的孩子們認為你是班級的“老大”,而不是別的孩子代替你的位置-控制班級中的小團體,嚴(yán)禁出現(xiàn)不良風(fēng)氣,不要出現(xiàn)稱兄道弟,大哥,二哥,大姐什么的,這樣你們班級的風(fēng)氣可能就會帶偏,因而引發(fā)矛盾,所以嚴(yán)格控制“立棍”現(xiàn)象。及時開導(dǎo)他們,(打架)這樣做的害處,旁敲側(cè)擊會更好!可以查找相應(yīng)視頻教育孩子。第十一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月10.及時調(diào)查你班的抽煙同學(xué):需要你有一個機智的方

7、案來套取我班同學(xué)的一手資料,同時進行“敲詐法” 例如:我班的“吸煙事件”第十二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月11.對于衛(wèi)生問題我是這樣做的: 首先成立衛(wèi)生小組,10人組(軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)較好的) 培訓(xùn)班級衛(wèi)生及其規(guī)章制度 分工五項(倒垃圾、抬水,擦工、掃地、拖地)分別輪流體驗,一周為期任命組長、成立班級衛(wèi)生小組、前墻張貼再讓組長培訓(xùn)組員落實各組長評比制度,重在落實(嚴(yán)格要求在7:15全完成、拒絕拖沓、適當(dāng)獎懲)第十三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月12.剛剛組建的班級你要有耐心告訴孩子們應(yīng)該怎樣去做,小到拖地,擦講桌,大到抬水不能在地面拖拽,及時每天早上表揚或者直接指出不足,堅持

8、一個月會有效。同時盡量多表揚為主。少批評。第十四張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月13.對于衛(wèi)生方面,你要先做到衛(wèi)生合格,例如每天早晨看一下你的班級中是不是地面有紙屑。但你班級為某同學(xué)的桌腳有小垃圾而扣班級的衛(wèi)生分時,不要憤怒,要想到這恰好是你教育孩子的機會,這句話是張校長告訴我的:“孩子出現(xiàn)錯誤正常,你不要埋怨他,你要想到這恰好是你教育的契機”這才是教師發(fā)揮“為人師”作用的一刻第十五張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月三、我的班主任工作的一天(1)每天堅持早起(7:00到班);讓學(xué)生看到勤奮從班主任開始;到班級觀察學(xué)生儀容儀表(無聲);對于儀容儀表你一定要有耐心,恒心,堅持下去

9、一個學(xué)期會見很大成效。早晨督促你任命的學(xué)委收齊作業(yè)(作業(yè)很關(guān)鍵-小牌展示法)查看班級衛(wèi)生(后可以生活委員負責(zé))及時糾正督促完成。第十六張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)在辦公桌上每次都寫好本周需要做的工作,因為不然你會很容易忘記,分條理羅列清楚。每天早上看一下,哪些需要你今天完成的。亟待解決的班級問題、學(xué)校日程、同學(xué)談話、教案書寫、教學(xué)安排、公開課、過關(guān)課、集體備課、出學(xué)案、出小卷、選班干部以及課代表等等。第十七張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)在早自習(xí)時: 前半個月齊讀學(xué)生手冊 同時總結(jié)班級出現(xiàn)紀(jì)律問題 總結(jié)班級衛(wèi)生方面哪些不足(窗臺不能放雜物) 總結(jié)個別同學(xué)儀容

10、儀表 明確對學(xué)生學(xué)習(xí)用品、和坐姿的問題(眼神兒) 第十八張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(4)隨時關(guān)注班級動態(tài),可以采用直接走到教室查看+(輔助)監(jiān)控設(shè)備查看;及時發(fā)現(xiàn)某學(xué)科上課學(xué)生是否違反紀(jì)律、課堂是否有小動作,是否玩手機,坐姿是否端正。第十九張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(5)在午飯時,提前到班級門口讓負責(zé)人組織站排,無聲站排;同時不允許交頭接耳,站姿要像軍訓(xùn)一樣,和學(xué)生一同到食堂就餐,在吃飯時要節(jié)約糧食?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”不能敲擊餐具,不能遠處拋筷,懂禮貌,站排吃飯有秩序等等第二十張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(6)12:50

11、-13:30 組織學(xué)生午睡,檢查午間衛(wèi)生 班主任在開始一個月就不能睡了 ;因為個別同學(xué)不適應(yīng),所以應(yīng)該多關(guān)注,與此還要維持午睡紀(jì)律。-建議:你可以備備課!第二十一張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(7)13:30 -響鈴 和同學(xué)們齊唱班歌-(班主任自選+領(lǐng)導(dǎo)審批) 把唱班歌的重要性和同學(xué)們說清楚 班歌唱的響,人人爭向上第二十二張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(8)隨時關(guān)注班級動態(tài),可以采用直接走到教室查看+(輔助)監(jiān)控設(shè)備查看;及時發(fā)現(xiàn)某學(xué)科上課學(xué)生是否違反紀(jì)律、課堂是否有小動作,是否玩手機,坐姿是否端正。 下午是否有同學(xué)睡覺,同時看看我們班同學(xué)哪個學(xué)科的課堂紀(jì)律相對差一些,及時整頓第二十三張,PPT共二十六頁,創(chuàng)作于2022年6月(9)第八節(jié)課下課時,我一般組織學(xué)生背誦古

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