用心灌溉定有收獲

1、德育先進個人申報材料用心灌溉，定有收獲貴州省銅仁市魚塘中學(xué)鄭世才德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健

2、康成長。因此，作為我校的政教處主任，必須搞好學(xué)校的德育工作的開展并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，自從參加工作以來，本人一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)，任勞任怨，勤奮踏實，追求上進，盡心盡職，努力專研，恪盡職守，甘于奉獻，在全校教職工中到起到模范帶頭作用。特別是本人任我校政教處主任以來，做了以下幾方面的努力：第一，思想是核心，“教育為本，德育為先”。 認真貫徹落實德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面。以德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要

3、求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。1、思想認識上我是高度重視德育工作的。百年大計，教育為本；教學(xué)大計，德育為本。我認為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學(xué)生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生，解決他（她）們的思想問題最關(guān)鍵，教育引導(dǎo)他（她）們提高認識，提高覺悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)

4、成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學(xué)生“傳道”，作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。 2、我大力宣傳德育工作的重要性，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中，尤其是班主任老師當(dāng)中，時時強調(diào)育人首位，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對于青少年學(xué)生，最關(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行。要讓老師們牢固樹立“德育為首，五育并舉”觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實認真實施對學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。 3

5、、齊抓共管，協(xié)調(diào)一致。在我校成立德育組織機構(gòu)，并時時檢討和開展德育工作，抓好對全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細則，認真的檢查落實學(xué)生“守則”和“規(guī)范”，對學(xué)生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學(xué)生的養(yǎng)成性教育，良好品行的形成4、利用各種機會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，積極對學(xué)生實施德育教育，有力地促進了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：我校初二（7）班的學(xué)生張雪同學(xué)，全校師生無所不曉，無所不知，她自己說，天不怕，地不怕，爹媽有啥怕！還經(jīng)常打鬧課堂，所有的科任教師和班主任都無法教育，把整個班

6、都帶動起來了，亂糟糟的，班主任沒法子，跟校長寫了辭職報告，學(xué)校開校務(wù)會決定:誰去任這個班主任合適呢，換了任何一個教師都不愿意去接這個班主任啊，經(jīng)過校務(wù)會研究并決定。雖然我的事情多而雜，但愿意試一試。首先，我就著力抓班級班風(fēng)，然后對班級調(diào)皮的學(xué)生展開調(diào)查，一個一個的進行醫(yī)治談話和交流對癥下藥；其二，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處及時給予表揚和鼓勵。剛好，我校開展校運會，我就利用她膽大和打籃球的愛好，要求她負責(zé)校運會的所有事務(wù)，她把事情做得有條不紊，打籃球的那種集體主義精神也表現(xiàn)的出來，跟學(xué)生的合作也融洽了，從此之后，我發(fā)現(xiàn)她漸漸喜歡跟我說心里話了，我就及時給予開導(dǎo)和教育?，F(xiàn)在她已經(jīng)是我班的班長了，每次見到老師

7、都會開心的叫一聲“老師好”。第二，“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”?！坝眯?，愛心，心心相印”。作為老師，特別是像我這樣的老師，既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是擔(dān)任班主任，教育學(xué)生不但要聽學(xué)生的讀書聲，還要走進學(xué)生的心里，才能開展，搞好學(xué)校的教育工作。1、從“愛”字出發(fā)，做學(xué)生知心朋友。經(jīng)過多年班主任工作實踐，我深深體會到愛是聯(lián)系師生感情的重要紐帶。作為一名班主任，特別是德育工作者，應(yīng)該從心底真摯愛護他們，關(guān)心他們思想、學(xué)習(xí)、生活上的點點滴滴。2、我班有一個失去雙親的同學(xué)，整天頂著一頭長發(fā)，大熱天也是滿頭大漢，也不去理發(fā)。我一了解，跟隨其爺爺奶奶生活，其爺爺奶奶年邁體弱，根本照顧不了他，也沒錢理發(fā)。我就找人

8、給他理了發(fā)，又耐心教育他怎樣洗衣、洗頭，學(xué)會管理自己。當(dāng)他有困難時，我給他解決他自己解決不了的問題，他是多高興啊，見到老師更加親近，教師的教育也樂于接受，學(xué)習(xí)進步很快。3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化工作。后進生像一棵生病的小幼苗，班主任應(yīng)對他們加倍關(guān)心和愛護，給他們以溫暖和信任。我每接手一個班級，對差生一視同仁，不另眼看待，對他們既嚴又親，做到思想上關(guān)心，生活上照顧，學(xué)習(xí)上幫助，使他們很快轉(zhuǎn)變過來。現(xiàn)在的二（7）班不再是老師和同學(xué)眼里的所謂差班了。第三，用心耕耘，我無怨無悔。作為教師，我一直以來能虛心好學(xué)，積極參加各種教育科研活動，主動參與課堂教學(xué)的實驗與改革，不僅有效提高了自己的綜合素質(zhì)，也取得了一系列優(yōu)異的成績。所在學(xué)校舉辦的演唱比賽、廣播操比賽中，所帶的班級獲得好成績。教育工作是辛苦的，但經(jīng)受了工作之苦，嘗到了工作之樂。春華秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而，收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，無悔于我的事業(yè)。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生們，多年來，我用教師特有