綜合實踐室管理制度例文

1、Word - 14 -綜合實踐室管理制度例文 綜合實踐室管理制度(一) 綜合實踐活動室管理制度 為順當開展我校綜合實踐活動課程，保障學生們平安有序地舉行綜合實踐活動，按照小學實際，制定相關(guān)制度。內(nèi)容如下 、老師參加同學選題、活動方案的制定，不包辦代替，要以同學為主。 2、老師所知道的同學每周活動內(nèi)容必需提前一周上報教育處。 3、在同學活動圈，老師必需為同學綜合實踐活動創(chuàng)設(shè)須要的條件，必需針對每次活動特征，提出活動平安的要求，確保同學平安。 4、同學每周按指定方案實施，如重新制定或修改，可征詢指導老師看法。 5、同學在綜合實踐過程中要老師在現(xiàn)場有效指導，確保同學能按方案順當實施，有特別狀況的須提

2、前向教育處說明狀況。 6、在活動后，老師必需準時指導同學收集有關(guān)材料和數(shù)據(jù)，整理好作業(yè)檔案袋。 7、老師要了解同學實踐活動的全過程，用進展的角度對同學的評價。 8、導師團成員應(yīng)掌控同學綜合實踐活動有關(guān)信息，協(xié)助解決活動過程中的困難。 9、指導老師發(fā)覺另外狀況應(yīng)準時向小學匯報。 10、室內(nèi)操作要保持寧靜，不要大聲喧嘩、打鬧和任意走動。 11、實踐完畢之后，應(yīng)將物品擺放整齊。 12、室內(nèi)物品未經(jīng)允許不得帶出室外，損壞的東西要賠償。 13、注重室內(nèi)清潔衛(wèi)生，天天由值日生示意清掃室內(nèi)衛(wèi)生。 14、離開綜合實踐活動室時，要關(guān)閉電源，關(guān)窗鎖門。 綜合實踐室管理制度(二) 綜合實踐活動室管理制度 1 、綜合

3、實踐活動室是為教學服務(wù)的，非本專業(yè)的教學活動未經(jīng)批準一律不得使用。 2 、同學在專用教室上課，必需根據(jù)老師的要求正確使用各種設(shè)備。若不按要求使用造成人為損壞的，要照價賠償。 3 、綜合實踐老師要努力提升設(shè)備的完好率，定期對設(shè)備舉行維護和保養(yǎng)。 4 、同學在使用設(shè)備之前，應(yīng)先檢查設(shè)備的完好狀況，如有異樣，因立刻報告教師。 學科課程結(jié)束后應(yīng)清理環(huán)境，將設(shè)備恢復到使用前的狀態(tài)，并請老師驗收。如有短缺損壞，應(yīng)舉行記下，分清責任。 5 、同學應(yīng)愛惜專用教室的設(shè)備、工具和桌椅。 6 、注重節(jié)省各種消耗材料。 7、不得私自將專用工具帶出專用教室。 8在專用教室上課，要特殊注重人身平安，要做好防火防盜等平安工

4、作。 東營市成功河口第三學校 綜合實踐活動器材室管理使用制度 1、綜合實踐活動器材室由專人負責，未經(jīng)允許，其他人員不得進入。 2、普通綜合實踐活動器材應(yīng)入櫥、上架，擺放要整齊，保持清潔。 3、新購置的器材，先舉行質(zhì)量驗收，合格后才干進入器材室。 4、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注重防潮、防火、防盜，離開時關(guān)窗、鎖門。 5、按照器材的技術(shù)要求，要定期舉行保養(yǎng)和修理，保證器材的正常使用。 6、各種器材、設(shè)備要記下建帳，定期清查，做到帳物相符。 7、小學綜合實踐活動器材專供師生教學使用，不得外借。 8、對損壞無法修復的器材，須報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準報廢更新。 東營市成功河口第三學校 綜合實踐室管理制度(三) 綜

5、合實踐活動室管理制度 2、老師貫徹落實實踐活動室工作的方針、政策、規(guī)則、方案、負責實踐室的管理、使用，確保實踐活動室工作的正常開展。 3、老師要仔細做好添置設(shè)備記下，活動用具、器材應(yīng)擺放整齊。 4、同學要有秩序進入室內(nèi)，按規(guī)定的地方就坐，保持室內(nèi)寧靜，不準任意喧嘩、走動、打鬧。 5、同學保持室內(nèi)清潔，不準帶零食到室內(nèi)，不準亂丟紙屑、雜物，不準在課桌、墻壁上亂刻亂畫。 6、同學愛惜活動用具、器材。沒有輔導老師允許，不準任意動用。如造成損失照價賠償。 7、活動用具、器材借出或非管理人員使用，必需經(jīng)小學主管領(lǐng)導同意，如損壞或遺失照價賠償。 8、每次活動結(jié)束，要仔細檢查，關(guān)好門窗。如造成損失，追究事故

6、責任。 1、綜合實踐活動室由上實踐活動課的老師負責管理。 綜合實踐室管理制度(四) 四十里城子鎮(zhèn)中心小學綜合實踐室管理制度 一、實踐室要專人管理。注重防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要常常維護，準時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。 二、實踐室要科學管理。儀器、器材等物品都應(yīng)記下造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡全都，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境干凈美觀。 三、同學進入實踐室要遵守紀律，不追趕打鬧。保持室內(nèi)寧靜和清潔。 四、每次實踐活動后應(yīng)準時整理好有關(guān)儀器、器材，并作好使用狀況記載。天天使用后要關(guān)好門窗

7、，切斷電源、水源。 五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后準時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。 六、實踐前，同學應(yīng)明的確踐內(nèi)容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提示同學愛惜儀器，節(jié)省藥品，注重操作平安，做好實踐記錄；實踐后，催促同學整理好實踐儀器，寫好實踐報告。 七、對具有危急性的實踐儀器、易燃易爆物品，應(yīng)該建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于平安地點，指定專人保管。 八、師生須自覺愛惜實踐室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，準時做好報損報廢和增添記下工作。 四十里城子鎮(zhèn)中心小學綜合實踐器材管理人員職責 一、人員要有高度的事業(yè)心

8、和責任管理感，帶頭遵守綜合實踐器材管理工作的各項規(guī)則制度，建立健全須要的賬冊，按要求做好記錄。進入的綜合實踐器材室要準時審核，記入固定資產(chǎn)面細賬，調(diào)出的綜合實踐器材要嚴格按有關(guān)手續(xù)審核，做到帳物相符。 二、掌控綜合實踐器材的分類和編號辦法，存放要做到分科立目，井然有序，考究科學，合理支配。 三、管理人員每學期初要向全體任課老師發(fā)放綜合實踐儀器和綜合實踐教材名目，使綜合實踐器材發(fā)揮出最大的教學效益，為提升小學的教導教學質(zhì)量做出自己的努力。 四、定期對綜合實踐器材舉行保養(yǎng)，做到“十防”即防火、防磁、防潮、防霉、防塵、防光、防東、防震、防蛀、防銹。 五、每學期初，要對各種綜合實踐器材舉行清理修理，確

9、保綜合實踐設(shè)備的正常使用。學期結(jié)束后，要將各類器材收回綜合實踐室，經(jīng)檢查無損后舉行須要的擦拭，保養(yǎng)復原，并將使用狀況寫出總結(jié)，向主管領(lǐng)導匯報。 六、實行各種平安措施，防止走失和被盜，杜絕個各類事故的發(fā)生。 四十里城子鎮(zhèn)中心小學同學綜合實踐操作守則 一、進入綜合實踐室必需自覺遵守紀律，遵守本守則。 二、末經(jīng)允許，不得擅自動手。儀器、藥品不得帶出綜合實踐室。 三、綜合實踐前預(yù)習有關(guān)學問，仔細聽取老師指導，明確綜合實踐的目的要求、綜合實踐器材、綜合實踐步驟、注重事項。 四、綜合實踐中態(tài)度要仔細，保持肅靜，保持干凈。 五、認真觀看綜合實踐現(xiàn)象，仔細分析、思量、記錄綜合實踐結(jié)果。 六、人人動手操作，自己

10、得出綜合實踐結(jié)論。 七、愛護儀器設(shè)備，節(jié)省藥品材料。損壞東西要準時向教師報告。 八、綜合實踐完畢要準時整理、清洗儀器設(shè)備，經(jīng)允許后，方能離開綜合實踐教室。 綜合實踐室管理制度(五) 綜合實踐活動室制度 附平安守衛(wèi)制度 儀器借還及損壞賠償制度 儀器報損制度 儀器設(shè)備修理保養(yǎng)制度 綜合實踐活動老師職責 管理員崗位職責 負責人劉 曉 光 學 校上冶鎮(zhèn)興國聯(lián)小 綜合實踐活動室平安守衛(wèi)制度 防盜門窗完好無損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施平安。 有防塵設(shè)備，保持教學儀器的清潔；受陽光照耀一面應(yīng)拉上窗簾。 做好試驗室平安防范工作，掌控發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。 對同學舉行平安使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作試

11、驗的教導和訓練。 化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并舉行常常性的抽查，發(fā)覺問題準時匯報，并仔細處理。 常常清點儀器、藥品和試驗材料，定期檢查滅火設(shè)施。 注重用電平安，試驗結(jié)束后應(yīng)準時關(guān)閉電源。 若發(fā)覺其他異樣狀況，準時實行有力措施，杜絕事故發(fā)生。 綜合實踐活動儀器借還及損壞賠償制度 一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫試驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好狀況。 教職工借用非教學用的器材，需經(jīng)小學教育主任批準后才干借出，時光普通不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長久占用。 為了保證教學需要，教學儀器普通不予外借。外單位借用，必需經(jīng)校長室批準，并辦理手續(xù)，時光不超過一周。 凡確

12、認不能維修的儀器，經(jīng)長久使用后材料老化或精度、效果達不到試驗要求的儀器及正常損耗的器材，要根據(jù)規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報小學領(lǐng)導批準后核銷。 老師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應(yīng)準時填寫損壞報告單；凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。 教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。 同學試驗中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償；因為嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要按照情節(jié)輕重，賦予教導處理。 對保管或選購不當，造成儀器設(shè)備損壞、走失、積壓的當事人，要依情節(jié)輕重賦予適當?shù)男姓幏趾徒?jīng)濟賠償。 綜合實踐活動儀器報損制度 教學儀器若發(fā)生損壞，應(yīng)準時追查責任，當事人要填寫教學儀器

13、損壞賠償記下薄，視儀器的損壞程度由管理人員和技術(shù)人員共同查清緣由，提出處理看法，報小學有關(guān)領(lǐng)導同意，對儀器做出修理、賠償或申請報廢的處理看法。 對試驗中正常損壞的儀器，要準時舉行修理，對嚴峻喪失精密度、性能不能滿足使用要求又無法修好的儀器或修復費用超過原值50%的儀器，由管理人員和技術(shù)人員認定，確無使用價值，能夠申請報廢。 對試驗用的普通藥品、材料和低值易耗品，在試驗中正常消耗損壞，應(yīng)由管理人員報告，由有關(guān)領(lǐng)導審批予以注銷。 凡有修復價值的儀器應(yīng)準時修復使用，暫不能修復的，應(yīng)妥當保管，一律不得報廢。 每年年終對教學儀器、藥品舉行清點，把全部需要報損的教學儀器填好報損報告單，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)，價

14、值低的儀器由小學校長審批。報廢價值超過500元或特定儀器應(yīng)報上一級儀器管理和財務(wù)部門審批，每年報廢的各種儀器都應(yīng)向上級主管部門上報備案。 綜合實踐儀器設(shè)備修理保養(yǎng)制度 管理人員應(yīng)認識儀器室各類儀器的性能和保管學問，掌控各類儀器的使用辦法和修理技能。 教導同學愛惜儀器設(shè)備。同學試驗完畢，準時清點，檢查儀器的完好狀況，發(fā)覺問題應(yīng)查明緣由，按規(guī)定仔細處理。 管理人員要定時對試驗儀器舉行維護保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，對維護保養(yǎng)工作應(yīng)作還記錄。 對部分不能準時修理的儀器應(yīng)分開存放，報請總務(wù)部門處理或請專人舉行修理。 對確認不能修理的儀器，應(yīng)準時匯報校長室，經(jīng)同意后舉行核銷、報廢。 管理人員應(yīng)堅

15、持勤儉辦學的原則，對已核銷、報廢的儀器舉行適當處理；如有可能，應(yīng)作為自制教具材料，達到再通過的目的。 綜合實踐活動老師職責 全組老師都遵守師德規(guī)范和校規(guī)校紀；團隊和睦，配合意識強，教研組研討氛圍深厚。教研組長工作務(wù)實、創(chuàng)新，在本組內(nèi)有一定威信，教研組長撰寫教研論文（讀書收獲、教學反思、教導案例、教學設(shè)計等）或指導同學開展討論性學習活動。 全組老師每學期都仔細制定詳細可行的綜合實踐活動實施計劃。實施計劃內(nèi)容充實，措施詳細，完成程度較高，總堅固事求是，有一定深度、有引發(fā)性。 班主任能和老師分工合作，循序漸進組織同學開展每一次綜合實踐活動，切實對同學活動過程舉行扎實有效的指導。如需組織同學外出開展綜

16、合實踐活動，必需經(jīng)校長室同意方可落實，確保同學平安。 日常注重做好資料的堆積、整理工作。如教學設(shè)計、案例、照片、視頻等。 在按規(guī)定開展常規(guī)性教研活動的同時，組織開展符合本校校情且有一定特色的教研活動，全組老師擅長反思總結(jié)和提煉，樂觀撰寫教學反思、教導案例、教學設(shè)計及教研論文等，主動參與各級各類綜合實踐活動基本功、論文、案例等評比活動。 全組老師主動地參加各級教研部門組織的教研活動，樂觀擔當校級以上藏匿課、研討課、講座、閱歷介紹等目標。 每學期樂觀參與小學綜合實踐活動電子材料、數(shù)字故事出示。 樂觀開展課題討論，三年內(nèi)組內(nèi)有老師主持或參加過市級以上（含市級）的立項課題，并能按期結(jié)題。 教研組對青年

17、老師的培養(yǎng)工作務(wù)實到位，老師成長環(huán)境良好，師徒結(jié)對支配執(zhí)行到位。 10.全組老師能扎實開展綜合實踐活動，指導同學在各級各類教導主管部門組織的評選中取得優(yōu)異的成果。 綜合實踐活動室管理員崗位職責 1本室用于綜合實踐活動課教學，由上綜合實踐活動課的老師負責管理。同學到本室上課活動，須服從管理員支配。 2管理員要仔細做好設(shè)備記下、專用教室使用記錄等，綜合實踐活動教室內(nèi)存放、使用的綜合實踐活動器材應(yīng)規(guī)范保管，擺放整齊。 3愛惜綜合實踐活動器材，沒有取得管理員允許，不準任意動用室內(nèi)器材。違者如造成損失，照價賠償。 4綜合實踐活動器材借出和非管理員使用，必需經(jīng)小學主管領(lǐng)導同意方可借出或開門使用，借出訪用如

18、損壞或遺失，需照價賠償。 5每次活動結(jié)束，要檢查器材擺放是否整齊，并關(guān)好窗，鎖好門。如因違背本條規(guī)定造成損失，追究管理員事故責任。 6注重平安，做好防走失、防火、防盜等工作。 保持好綜合實踐活動教室的衛(wèi)生，做到無果皮紙屑等雜物，桌椅擺放要整齊。 8管理員要保持好活動室的室容室貌。至少每周舉行一次全面整理，對墻面、懸掛物、張貼物、教學儀器、桌、椅、櫥等舉行全面徹底整理。 9小學老師應(yīng)充分發(fā)揮綜合實踐活動教室的作用，仔細上好綜合實踐活動課。 10對綜合實踐活動室的管理工作納入對老師的綜合考核。 綜合實踐室管理制度(六) 綜合實踐活動室管理制度 綜合實踐活動室是對同學舉行勞動技術(shù)教導、勞動技能訓練、科技小制作和探究實踐活動的場所，是執(zhí)行素養(yǎng)教導，培養(yǎng)同學創(chuàng)新精神和動手實踐本事的基地。 1、由專人負責管理，室內(nèi)的全部設(shè)備，要舉行資產(chǎn)記下。 2、管理人員要