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1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃一、時(shí)間安排1、每一天的四個(gè)“_小時(shí)保障”每一天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每一天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每一天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每一天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊狀況,每一天務(wù)必完成以上計(jì)劃;每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程計(jì)劃_月份完成暑假作業(yè),_月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀

2、一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃_月份完成暑假作業(yè),_月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級奧數(shù)提高班的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選取性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會,能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動安排1、隨父

3、母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家_次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、每一天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(_分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆_天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;6、每周玩電腦_小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字潛力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排_天,當(dāng)_天家長;8、其他:根據(jù)具體狀況,靈活安排。附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)暑假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個(gè)有意義的

4、暑假,為五年級有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。第一條:每天早上6:_起床,晚上9:00睡覺。第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動兩個(gè)小時(shí)。第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;第四條:每周_篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天;第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目_小時(shí)。第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。第七條:每天寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。另外,對于我的壓歲錢,我要拿出_%作“流動資金”,_%交學(xué)費(fèi)?!盻%捐

5、給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)目標(biāo):保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。計(jì)劃:1.每天早上6:_起床,用_分鐘朗讀語文、英語,7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫日記。2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),做完后再對答案,認(rèn)真對待每一門課。4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。_對于語文、數(shù)學(xué)、英語,每學(xué)完一課后,要用心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后

6、,再去找答案,并及時(shí)背誦。每天學(xué)習(xí)安排:星期一到星期五:上網(wǎng)不超過_小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過_小時(shí)。注意事項(xiàng):課間調(diào)節(jié)實(shí)力。遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。對照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正??谔枺合葘W(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(四)學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上

7、老師的思維與節(jié)奏。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記_個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績。2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(五)寒假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

8、首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教,其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去

9、聽講,還可以在課堂上向老師請教。第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識??傊?,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.2022年小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(六)學(xué)習(xí)篇:在課余時(shí)間背誦論語46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字-300字的讀書感悟。重讀福爾摩斯。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時(shí)間參加英語培

10、訓(xùn)班。提高英語口語能力。實(shí)踐篇:“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”,利用節(jié)假日賣報(bào)紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)習(xí)之中。對小學(xué)生來說,制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作為一個(gè)社會公民的責(zé)任進(jìn)行實(shí)踐,像“捐助讀者林,保護(hù)母親河”的行動。在他的計(jì)劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并融合了科學(xué)的

11、方法,這是一則簡單、實(shí)效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意:1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標(biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死,脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合。長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長計(jì)劃,還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動計(jì)劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、

12、每天去完成,使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能:不能把計(jì)劃做得太滿,留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅(jiān)持。“孩子特別調(diào)皮,平時(shí)特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩,簡直玩瘋了。以往每次過完長假,返回學(xué)校了,他(她)的心還在外飄著,壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí),新學(xué)期功課往往落下一大截?,F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了,怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近,不少的小學(xué)生家長都在面臨上述的難題,我們請教育專家和一些有經(jīng)驗(yàn)的家長,給大家支了幾招。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性小學(xué)生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學(xué)生,他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過后,兒童的心理反差大,如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙,比如不愛學(xué)習(xí)等;但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題,所以家長的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)。首先,家長可以和孩子一起去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,整理新書、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個(gè)性化研究院院長鄧強(qiáng)建議,家長可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進(jìn)步,以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。

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