二年級數(shù)學(xué)上冊課件-3. 角的初步認(rèn)識 -人教版（共47張PPT）_第1頁
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1、角角角的初步認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級角從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，引出兩條直的線，這樣的圖形叫做“角”。角的符號邊頂點(diǎn)邊角的組成角是由一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊組成角的特征：1、角的兩條邊是直的。2、角的兩條邊是從同一個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫出來的，它們必須交叉在一個(gè)點(diǎn)上。角的大小與什么有關(guān)？與什么無關(guān)？觀察思考： 角的兩條邊張開越大，角越大。 角的兩條邊張開越小，角越小。（1）（2）（2）（3）紅角和藍(lán)角幾何王國里有一對好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，一個(gè)叫紅角可是有一天，他倆吵起來了。 觀看動畫“紅角和藍(lán)角”下 一 步一樣大誰能幫幫它們，紅角和藍(lán)角誰大誰??？角的大小和邊的長短沒有關(guān)系角的大小和邊的長短沒有關(guān)系這兩個(gè)角哪一個(gè)大呢？.小大角的大

2、小和邊的長短沒有關(guān)系。角的大小和邊張開的大小有關(guān)系。角兩邊張開越大，角越大，角兩邊張開越小，角越小。大家一起來畫角。012345678910012345678910 先畫一個(gè)點(diǎn)，再從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條直的線。頂點(diǎn)邊邊我會數(shù)數(shù)學(xué)游樂園1、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445431 2、填空： 一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),有( )條邊。 三角形有( )個(gè)角,正方形有( )個(gè)角。 畫角時(shí)先( ),再( )。 3、判斷: 邊越長,角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) 一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。 ( )1234 定頂點(diǎn)畫兩條邊課堂小結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了角的各部分的名稱:3、學(xué)會用直尺畫角(從一個(gè)點(diǎn)起畫角)角有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊角的大小和邊張開的大小有關(guān)系。角兩邊張開越大，角越大，角兩邊張開越小，角越小。頂點(diǎn)邊邊2、

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