2022年實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃范文新華小學(xué)微機(jī)室開放計(jì)劃一、開放目的：為了更好的提高設(shè)備設(shè)施的利用率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，落實(shí)課改精神，使學(xué)生把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在下課后能得到及時(shí)鞏固，學(xué)校微機(jī)室面向全體學(xué)生定期開放。二、開放安排：(一)微機(jī)室開放時(shí)間：1、周一至周五17：0017：30(二)微機(jī)室開放時(shí)間安排：周一、三年級(jí)(指導(dǎo)老師：田錦忠)周二四年級(jí)(指導(dǎo)老師：田錦忠)周三五年級(jí)(指導(dǎo)老師：田錦忠)周四六年級(jí)(指導(dǎo)老師：田錦忠)周五機(jī)動(dòng)三、開放要求：請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守微機(jī)室的管理制度。新華小學(xué).9新華小學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃一、開放目的：為了更好的提高儀器設(shè)備設(shè)

2、施的利用率，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力，落實(shí)課改精神，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室面向全體學(xué)生定期開放。二、開放安排：(一)實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間：1、周一至周五17：0017：30(二)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間安排：周_年級(jí)(指導(dǎo)老師：相明福)周二四年級(jí)(指導(dǎo)老師：相明福)周三五年級(jí)(指導(dǎo)老師：相明福周四六年級(jí)(指導(dǎo)老師：相明福)周五機(jī)動(dòng)三、開放要求：請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的管理制度。新華小學(xué).9新華小學(xué)圖書室開放計(jì)劃一、開放目的：為了更好的提高學(xué)校圖書的利用效果，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力，落實(shí)課改精神，學(xué)校圖書室向全體學(xué)生定期開放。二、開放安排：(一)圖書室開放時(shí)間：1、周一至周五17：0017：30(二)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間安排：周_年級(jí)(指導(dǎo)老

3、師：胡學(xué)秋)周二四年級(jí)(指導(dǎo)老師：胡學(xué)秋)周三五年級(jí)(指導(dǎo)老師：胡學(xué)秋周四六年級(jí)(指導(dǎo)老師：胡學(xué)秋)周五機(jī)動(dòng)三、開放要求：請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書室的管理制度。2022年實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃范文（二）新學(xué)期開始，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室能在學(xué)科教學(xué)中起到其實(shí)際作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，努力提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，特?cái)M定此計(jì)劃。一、實(shí)驗(yàn)室開放的意義與必要性實(shí)驗(yàn)室開放可以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，提高投資效益，而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。實(shí)驗(yàn)室開放的目的是建設(shè)與理論教學(xué)改革相協(xié)調(diào)的實(shí)驗(yàn)

4、教學(xué)體系，構(gòu)筑具有先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)管理體制的實(shí)踐平臺(tái)，以提高學(xué)生科學(xué)研究和工程實(shí)踐創(chuàng)新能力為主線，培養(yǎng)知識(shí)能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實(shí)驗(yàn)室開放工作，轉(zhuǎn)變和更新傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，牽動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、方法及內(nèi)容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行模式，使高校實(shí)驗(yàn)室資源優(yōu)勢(shì)得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學(xué)生受益，為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實(shí)踐環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。二、實(shí)驗(yàn)室全面開放的具體步驟(一)采取的開放模式針對(duì)不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室，采取不同的開放模式，使我校的實(shí)驗(yàn)室做到真正意義上采取多種形式的人性化的開放。(二)開放的具體內(nèi)容1.原則上對(duì)于基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，全面實(shí)現(xiàn)時(shí)間上及部

5、分內(nèi)容上的開放。內(nèi)容開放主要包括：(1)保留部分必開的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(2)增加綜合性實(shí)驗(yàn)。(3)適當(dāng)增加設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性的學(xué)生自主選題的實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生留有一定的時(shí)間和學(xué)時(shí)空間。2.努力增加培養(yǎng)方案以外的綜合型、設(shè)計(jì)型自選實(shí)驗(yàn)課題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生提供能得以自由發(fā)揮和施展才能的場(chǎng)所，使學(xué)生的新思維、新思想得到充分的發(fā)揮。13.對(duì)于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生自行擬定科技活動(dòng)課題，應(yīng)以團(tuán)隊(duì)形式申報(bào)，要有創(chuàng)新點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的方向和條件，聯(lián)系到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和指導(dǎo)教師開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室提供相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件，指派教師進(jìn)行指導(dǎo)。(四)管理模式及運(yùn)行機(jī)制1.學(xué)生管理(1)在開放實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)突出學(xué)生的自主性。從方案

6、設(shè)計(jì)、操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學(xué)生的作用，布置實(shí)驗(yàn)工作、講解及指導(dǎo)點(diǎn)到為止，留有余地，擴(kuò)大學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立操作、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問題的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。(2)進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生要遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則。(3)進(jìn)入開放的實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生要認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)室開放記錄，以備日后查詢有據(jù)可依。(4)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造，參加各種比賽。2.成績(jī)管理(1)對(duì)于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)成績(jī)的給定，以學(xué)生的預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)操作為評(píng)分依據(jù)。(2)對(duì)于綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)(學(xué)生自選的實(shí)驗(yàn)、自擬題目的實(shí)驗(yàn)、參與科研的實(shí)驗(yàn))，以實(shí)驗(yàn)成果(包括實(shí)物、論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告)和指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)或通過答辯的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為學(xué)生成績(jī)和學(xué)分的評(píng)定依據(jù)。(3)學(xué)生參加創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)經(jīng)考核合格后，按學(xué)校有關(guān)科技實(shí)