2022年學(xué)校第1學(xué)期社會(huì)組教研活動(dòng)計(jì)劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年學(xué)校第1學(xué)期社會(huì)組教研活動(dòng)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見及州溫市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為核心，提高核心素養(yǎng)意識(shí)，提升執(zhí)教能力，適應(yīng)新教材教學(xué)和學(xué)科教學(xué)新常規(guī)，積極提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)成教學(xué)育人目標(biāo)。二.工作重點(diǎn)1.教學(xué)研究(1)做好新常規(guī)的學(xué)習(xí)、研討。通過人手一冊(cè)初中新常規(guī)，組內(nèi)主題研討，觀摩市精品百課評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新常規(guī)的理解，并將其基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高課堂教學(xué)質(zhì)量。主要活動(dòng)：一是教研組長參加市初中新常規(guī)的培訓(xùn)；二是組長組內(nèi)開展常規(guī)學(xué)習(xí)、主題研討；三是延伸

2、常規(guī)意識(shí)，討論出學(xué)科學(xué)生常規(guī)要求。(2)深化課改，研究課堂。把“學(xué)科核心素養(yǎng)的解讀與實(shí)踐”作為的切入點(diǎn)，開展多次校本教研“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革。主要活動(dòng)：一是積極參加市直相關(guān)的教研活動(dòng)；二是同樣以歷史與社會(huì)學(xué)科的核心素養(yǎng)為主題開展校本教研；三是延伸常規(guī)意識(shí)，討論出學(xué)科學(xué)生常規(guī)要求。2.評(píng)價(jià)研究(1)開展_年社會(huì)?思品畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析。主要活動(dòng)：一是參加市社會(huì)?思品畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析議；二是組內(nèi)開展一次相關(guān)校本教研活動(dòng)。(2)繼續(xù)開展課程改革教學(xué)評(píng)價(jià)和初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研究，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)、練習(xí)與考試的模式，提高教學(xué)的有效性。主要活動(dòng)：組內(nèi)開展一次相關(guān)校本教研活動(dòng)。(3)開展作業(yè)改革研究

3、和初中生實(shí)踐性論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革。主要活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生積極開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)并撰寫調(diào)查報(bào)告。三.教研活動(dòng)表周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象18.29-9.4校本教研活動(dòng)1：擬定教研組活動(dòng)計(jì)劃109辦公室全組教師29.5-9.11教研員會(huì)議(市直初中教研組長會(huì)議)暨社會(huì)?思品教研論壇、初中教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)州溫四中教研組長49.19-9.25思品七年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)另定七年級(jí)教師歷史與社會(huì)優(yōu)秀微課作品展示教師代表59.26-10.2校本教研活動(dòng)2：思品七年級(jí)新教材研究_年紀(jì)教室109辦公室全組教師z主講610.3-10.9校本教研活動(dòng)3：“綜合思維”培養(yǎng)學(xué)習(xí)“新常規(guī)”109辦公室全組教師z主講市直思品

4、課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)州溫四中評(píng)比教師710.10-10.16社會(huì)?思品畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì)議九年級(jí)教師810.17-10.23市直雙周教研(九年級(jí)，主題：“綜合思維”的培養(yǎng))待定市直、經(jīng)開區(qū)九年級(jí)教師910.24-10.30州溫市思想品德課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)樂清教師1010.31-11.6期中考試1111.7-11.13校本教研活動(dòng)4：評(píng)價(jià)研究109辦公室全組教師z主講1211.14-11.20市直中學(xué)雙周教研活動(dòng)(九年級(jí))省思想品德課堂教學(xué)評(píng)比繡山中學(xué)相關(guān)教師參賽教師市直雙周教研(七年級(jí)，主題：“空間感知”的培養(yǎng))待定市直、經(jīng)開區(qū)七年級(jí)教師1311.21-11.27校本教研活動(dòng)5：“歷史意識(shí)”的培

5、養(yǎng)八年級(jí)教室109辦公室全組教師z主講1411.28-12.4市直雙周教研(八年級(jí)，主題：“歷史意識(shí)”的培養(yǎng))待定市直、經(jīng)開區(qū)八年級(jí)教師1512.5-12.11初中學(xué)生歷史與社會(huì)、思想品德小論文評(píng)比活動(dòng)初中學(xué)生1712.19-12.25新常規(guī)：思品“精品百課”(教學(xué)設(shè)計(jì))評(píng)比參賽教師1812.26-_.1.1元旦放假(_月_日-_月_日)校本教研活動(dòng)6：思政的復(fù)習(xí)策略九年級(jí)教室109辦公室全組教師z主講191.2-1.8基于歷史與社會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)中期研討待定相關(guān)教師201.9-1.15期末考試211.16-1.22寒假開始2022年學(xué)校第1學(xué)期社會(huì)組教研活動(dòng)計(jì)劃（二）一.指

6、導(dǎo)思想按照省、市、校教研室有關(guān)要求，深化課程教學(xué)改革，以“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”為抓手，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)不斷推動(dòng)組員專業(yè)成長，學(xué)生有效學(xué)習(xí)。二.工作重點(diǎn)1.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考試評(píng)價(jià)(1)開展初三復(fù)習(xí)研討(2)參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)(3)參加省歷史與社會(huì)學(xué)科“疑難問題解決”專題研訓(xùn)2.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)(1)參加思品新教材教研(2)參加市思想品德學(xué)科實(shí)踐性活動(dòng)性學(xué)習(xí)暨作業(yè)改革研討活動(dòng)(3)參加市思品初高中教學(xué)銜接研討(初高中學(xué)生政治小論文活動(dòng)銜接研討)(4)參加“一師一優(yōu)課”市級(jí)優(yōu)課評(píng)比(6)開展拓展性課程開發(fā)(7)開展思品、社會(huì)教學(xué)研討三.教研活動(dòng)表周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象12.13-2.19市

7、直初中教研組長會(huì)議學(xué)校教研調(diào)研(初三復(fù)習(xí)課)27中教研組長(z)22.20-2.26校本教研活動(dòng)1：擬定教研組活動(dòng)計(jì)劃208辦公室全組教師z主講43.6-3.12市直中學(xué)道德與法治學(xué)科教研活動(dòng)19中思品教師九年級(jí)歷史與社會(huì)市直雙周活動(dòng)秀山中學(xué)社會(huì)教師53.13-3.19校本教研活動(dòng)2：拓展性課程開發(fā)208辦公室全組教師z主講63.20-3.26初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)市直中學(xué)九年級(jí)教師73.27-4.2校本教研活動(dòng)3：初三復(fù)習(xí)研討208辦公室全組教師z主講84.3-4.9初中各科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)(個(gè)人、現(xiàn)場(chǎng))94.10-4.16州溫市歷史與社會(huì)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)104.17-4.23期中考試114.24-4.30省歷史與社會(huì)“疑難問題解決”專題研訓(xùn)125.1-5.7州溫市思想品德學(xué)科實(shí)踐性活動(dòng)性學(xué)習(xí)暨作業(yè)改革研討活動(dòng)州溫外國語學(xué)校校本教研活動(dòng)4：思品教學(xué)研討全組教師z主講135.8-5.14市思品初高中教學(xué)銜接研討(初高中學(xué)生政治小論文活動(dòng)銜接研討)145.15-5.21_學(xué)年度“一師一優(yōu)課”市級(jí)優(yōu)課評(píng)比155.22-5.28校本教研活動(dòng)5：政治小論文的