北師大版八年級上冊生物:第15章第1節(jié)動物運動的方式同步練習_第1頁
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文檔簡介

1、北帥大版八年級上冊生物:第15章第1節(jié)動物運動的方式同步練習【含答案及分析】姓名班級分數題號二三四五總分得分、研究題1.絕大多說動物能夠快速改變自己的空間地點,一方面有益于找尋和攝入移到適合自己生活的;另一方面能夠有效地。所以,動 物的運動對動物的意義。和有著十分重要的2.水中生活的動物種類多、數目大、運動方式多樣。如水母和烏賊能夠作海龜依賴劃水在水中運動;蛙、一些鳥類依賴的搖動和的張縮在水中運動;魚能夠在水中游泳,我們制作的木船模擬了魚的身體構造,如絕大部分的魚身體相像呈,木船上的漿相當于魚成對的,主要起到作用,木船上的櫓相當于魚發(fā)達的,主要起到 作用。運動;草履蟲和蝦、木船的形狀與3.在陸

2、地上生活的多半動物主要有爬行、行走、奔跑、跳躍等運動方式,如蛇依賴肌肉縮短時拉動離開地面,使得身體漸漸向前伸展。螟蚣依賴每對不斷地后退和前扒,推起程體行進,我們把這類運動方式稱為;貓用四肢將身體支撐起來,并經過四肢的交替前伸和后蹬使整個身體向前運動,這類運動方式是,假如運 動加速,在某一瞬時四肢都會脫離地面,就是 ;蝗蟲前肢短小,后肢發(fā)達,它們依賴后肢的彈跳,是身體凌空運動就是往常我們經過察看動物的構造特色就能夠判斷出動物的運動方式,如在陸地上運動的動物中,沒有足或足不發(fā)達,身體不可以被支撐的動物的運動方式一定是 ,大象身體很重,固然能夠行走但不可以,后肢特別發(fā)達而前肢短小的動物一定不可以此刻

3、和奔跑,只好。能夠飛翔的動物主要有鳥類、蝙蝠和昆蟲,此中鳥類依賴雙翼來達成最省力的和最基本的飛翔;昆蟲依賴,翅能夠上下運動而產生動力;蝙蝠借助實現(xiàn)飛翔。動物的構造與其功能是的,人們依照動物的構造特色而模擬生產出擁有類似作用的機器。如火箭的運動就是模擬的運動;雷達依據蝙蝠的原理制造的,滑翔機模擬鳥類的飛翔。、選擇題()以下對于水中動物的運動方式表達不正確的選項是草履蟲依賴纖毛的搖動在水中運動海龜依賴鰭狀的附肢劃水運動鴨、鵝后肢的指間有璞依賴璞的張縮在水中運動全部的水中生活的動物都只好在水中運動以下動物活動范圍最大的是A.家鴿B.青蛙C.蛇D.鯽魚9.以下動物中,運動方式完整同樣的是A.蜜蜂、螞蟻

4、B.蝗蟲、壁虎C.企鵝、麻雀D.鯨魚、海豚A. 水中生活動物的運動形式是游泳B.C. 蝗蟲的運動方式有跳躍、飛翔等D.行走是人獨到的運動方式當行走快速時,就稱為奔跑11. 對于動物飛翔的說法,錯誤的選項是( )A.是適于空中運動的一種運動方式B.鼓翼飛翔是飛翔的基本方式C.是鳥類獨有的運動方式D. 滑翔是飛翔的一種省力的運動方式12.火箭升空要依賴耗費大批的燃料而產生推力?;鸺者\動與以下哪一種動物的運動特色有相像之處()A.青蛙 B.烏賊C.魚D.大雁工綜合題13.閱讀剖析題閱讀下邊的短文,達成問題。一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的上坡上,一邊 絢爛的陽光,一邊品味著清爽爽口的小草,

5、它時時地移起程體,走到最嫩的小草旁 發(fā)現(xiàn)天空中有一只老鷹快速向下飛來,它飛速地向坡那處的林子跑去,躲進洗浴著,突然,小兔子 了林子,老鷹灰溜溜地飛走了(1)上述短文描繪了動物的哪些運動方式(2)試談談小白兔的運動對它有什么意義14.小王在研究“璞是怎樣有助于水中游泳的”設計了以下實驗。(1)在一個水槽中裝滿水。(2)將他的右手伸入水中,在水中往返搖動。(3)在右手上套一個薄的透明塑料袋,在手段處用皮筋扎緊。(4)重復做(2)的動作。他經過實驗發(fā)此刻兩種不一樣狀況下,手指的搖動對水的推進力最大的 是依據這個模型你能解說青蛙,鴨等水中游泳的動物都擁有璞的意義四、選擇題15.以下對于動物運動的意義的

6、說法中正確的選項是()A.有益于動物的存活B.有益于動物主動適應環(huán)境D. 包含以上所說C. 有益于動物生殖和繁衍種族以下對于水中生活的動物的運動方式,正確的說法是()水中生活的動物的運動方式都是游泳水中生活的動物主要運動方式是游泳水中生活的動物都只好向前運動D. 水中生活的動物都只好做倒退運動“亞洲飛人”劉翔在跨欄的瞬時的運動方式屬于A.奔跑B.行走C.跳躍D.飛翔五、綜合題定,一部分伸展運在“察看蝸牛的運動”活動中,我們察看到,蝸牛運動時,足部肌肉老是一部分固 動,聯(lián)合實質察看,回答以下問題:(1)蝸牛運動時是以(1)足部肌肉伸長的部分固定、仍是以 (2)足部肌肉縮短的部分固定.(選擇1或2

7、)蝸牛運動后玻璃板上會留下一些粘液,這些粘液對蝸牛的運動有(選阻 礙和促使)作用。(3)王菲同學在活動中又做了一個“蝸牛的運動速度與接住面粗拙程度的關系”的實驗,他選用了粗拙的紙板和圓滑的玻璃板,這里設計的變量是,你能展望出實驗的結果是。下邊是小花研究“魚鰭在游泳中的作用”時的實驗記錄,請剖析回答:取三條大小同樣的小鯽魚,用剪刀剪掉第一條小鯽魚的胸鰭和腹鰭、第二條小鯽魚剪掉尾鰭,第三條小鯽魚不作辦理。而后將三條小鯽魚同時放入水中察看,結果發(fā)現(xiàn):第一條小鯽魚魚體左右搖晃不定,不可以保持魚體的直立狀態(tài);第二條小鯽魚向前游動時,不可以很好地改變運動方向;第三條小鯽魚全部正常。(1)依據小明的實驗記錄

8、,能夠推斷:魚的胸鰭和腹鰭擁有的作用;尾鰭擁有的作用(2)在小明的實驗中,第三條小魚的作用是。(3)經過本實驗,小明以為: 析和評論。“魚的游泳速度與鰭沒關”。請你聯(lián)合相關知識,對他的(4)研究實驗結束后,各小組溝通了實驗結果,最后得出了以下結論: 魚在游泳時,靠 鰭保持均衡,靠 鰭保持行進的方向。明你的設計思(5)若從保護動物的角度考慮,你以為可采用什么方法達成近似小明的研究?請簡要說參照答案及分析a-第1題【答案】食品棲息場所閃避天欲的危害目身生計繁衍后輩矗警葬溫靠瑕尋瘢偶,有益于躲避噩像!幡籍昌第2題【答案】WB帷 者/I于倒退纖至術第3題【答案】g ?鳥?4?rn于其動寺他尸聲靠?一食

9、囊D? 削卮八充 陸作于苦阿所履運,蟲,早 弄劫?S南紡屋部船果用?木絕大 間船上附肢后肢蹤紡錘形曲靖和腹塔控制方向尾部和尾皓產生前道的動力鱗片步足 爬行行歪 奔跑跳躍8 feMS ,肉肌燥W 推置 ?后奔敵 事沌運??面式 方型. ?陸散躍體 ?水?得, R八E ftn 4_ 方們is#?啻巨?防g 南r 曹正S$?止爬行奔跑跳職第適黑運爵的動沒物喜固然能夠行走但不T-IrrAkQ fSS38正 對少并暮 物四眇四狗體$8IS !缺畫前房空? 肢水有水瞬要動就寺 WWW1 HS3U 薜跑,后肢特別發(fā)達而前短小的動物一定不# 覬在芬? 旦,飛攵體身如A,與卷叱*上,擔一-陸行見 ,*作能S 于

10、 只方析爬第5題【答案】 滑翔鼓真兩財翅翼膜候 蔓上一 夠動翅 對古卷眼 咆一般 擁有艦 水分別失雌構-鼬上婀 物丕堂水的 熠營 用于胞行、有燥支行E成躍、舞竭、攀醇爹齷動 方柬匏 蟲持星鬣 氣琴置 卷達成最省力 的渭翔和最基本的睥飛翔,第6題【答案】 相適應烏賊和水母的倒退回聲定位滑翔Kiff I 能正4j模擬生物的某些構造和功能來爰明創(chuàng)建各神儀器設施烏賦T模家n M第7題【答案】機XBSS海Jfim iHP? i H士最仃用翼用【分析】盤飛晶岫麟: 襦呼 5 蛇的運動第 9 題【答案】第10題【答案】雀適于飛翔;螞蛟、壁虎的若富黑堂麝享痛虞碧走鷺4ISL但也有 例外,如螃蟹蒂 應誤;行走不

11、是人 獨到的運動羸 褊整?11 3錯誤:蝗蟲擁有翅后肢 發(fā)達,運動 方式有 跳躍、飛 行等,匚正確;當行走快速時, 也不 是奔也 琳昔 氏第ii題【答案】!E動融大,有益于覓食蟹殖,A明翼飛翔是鳥類飛翔的基苞翼飛翔是飛翔 的基本 方式,B正桐;能飛彳亍的動物有動形式C錯誤;滑翔是從嵩處向前下方的飄行,能夠是在鼓翼獲f本方式 贏新囂普者 如圭磊fe?的升力和 沖力r因 鳥類、蝙蝠、昆蟲等,所以飛行不是鳥類獨有的運得足夠的高度和推力后進行,渭翔能夠借助氣流飛 行,所以涓翔是飛翔的一種省力 的運動方式 D正晚第12題【答案】沒有相像 之處,A錯誤:烏賊 頭部的腹面有-個溫斗,它不胃靴嚎幡睛酒是烏賊重

12、要的運動器官r當烏財 身體縮短時,口袋狀身體內的水分就能 從漏斗口急速 噴出,烏賜借助水瀟泳與火都升空運動沒有相像之虬。錯誤3 大雁是依察翼的扇動飛翔或依賴后肢行E 與火前升空運動沒有相仙之處* D 錯誤 .第 17 題【答案】第 13 題【答案】1 )小免的后胰發(fā)達,適于跳躍行走涓翔鼓尊奔跑躲避故害 、奔跑,鷹的 前肢變 成翼,運動方式 是鼓翼滑凱 動物經過運動比較快速地改變自己 的空間地點和勰聲海喜旱攜 勵酸找尋配偶, 有雨廳逃避敵害和繁湖 族,動物的運動對動物的 白身生計第14題【答案】提升游泳的效率有益于捕食和躲避故害黑塑瞼驗盤酣的組U 實束蕊都置!ir青接受摯變對況隼莆量 象不扮受實

13、驗婁處2 .Hqs型昭八、ZE比較組 金在手上了一個為B3王 現(xiàn)第15題【答案】ffiJE即=提隔泳的效藩早*蕾篇變找尋配偶,有益于逃避敵期tefe幕截毓昭翳身爵SB II第16題【答案】&游景T螃蟹生活在水中,但螃蟹的運動方式為颶行1 A 錯誤;水中的器糖魏 IJ卷酩理乎雷 鰭游冰,正褊;倒退只有 少射的水生劫 物擁有 的運動方式,水母在水中進行倒退運動,匚錯誤;水中生活的動物不僅好散 倒退運動,如烏賊, 竟魚等生物獲得問前的動力 D 錯誤 .!羸也瓣矗齡瞰瞭瞄有遍霜醴W 嚼第18題【答案】IM柝做和聾于 瞪is部肌以八八長 口io-PJLV。野卜三,3Qjj發(fā)商相臨靂加 這里設計的變量是空里區(qū)的士骨程度,受著豳受“蝸牛的運動通I: 口i促使接觸面的圓S度蝸171前上遠幼速度快些勺均衡控制行進的方間實驗錯P尾鰭的強動有益于魚fl向)前蝸運牛動的胸體踞內和無 腹骨靖骼尾鰭,屬用于線軟捆動時鑒薯有_分析牛運甫()第一條小 鯽宙 畝體左右播擺.?動盜翻瞬響麟髀踵 嬴瞬酬蠢獗 g)在4瑚的實驗中,第三條小 魚的作用是對 照作用;(3)以為;“魚的游泳速度與

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